湖南省邵阳市第十一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题-组卷网

湖南省邵阳市第十一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
湖南高一期中 2020-11-27 201次整体难度：适中考查范围：史学热点、政治史（旧）、中国古代史、文化史（旧）、选修（旧）、经济史（旧）、国家制度与社会治理

二、材料分析题添加题型下试题

材料分析题 | 适中(0.65)

名校

31. 阅读下列材料：
材料一：反映战国时期商鞅变法的一组图片

材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》
材料三：太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将卬，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。 ——《史记·商君列传》
请回答：
(1)材料一反映了商鞅变法的哪些内容？
(2)材料二对商鞅变法的哪些措施给予了充分肯定？
(3)材料三评价商鞅的标准是什么？你是否同意，为什么？

2016-11-21更新 | 667次组卷 | 4卷引用：2012-2013学年福建三明泰宁一中高二下学期第一次阶段考试历史试卷

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20-21高一上·湖南邵阳·期中

材料分析题 | 适中(0.65)

名校

32. 阅读材料，回答下列问题。

材料一江南……自义熙十一年司马休之外奔，至于元嘉末，三十有九载，兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶（百姓）繁息，至余粮栖亩，户不夜扄（门上环钮），盖东西之极盛也。

——《宋书》

（1）材料一描述的是哪一时期南方经济发展的盛况？这一时期江南得到开发的原因有哪些？

材料二汉至宋南北方户数变化表（单位：万户）

年代地域	西汉元始二年（公元2年）	唐朝天宝元年（公元742年）	北宋元丰三年（公元1080年）	南宋淳熙十四年（公元1187年）
北方	965	493	459	679
南方	111	257	830	1280

——改编自钱穆《国史大纲》

（2）据材料二并结合所学知识，判断指出中国古代经济重心最终完成南移是在哪一时期？简单概括经济重心南移的突出表现。

2020-11-20更新 | 70次组卷 | 6卷引用：湖南省邵阳市第十一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题

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试卷分析

整体难度：适中

考查范围：史学热点、政治史（旧）、中国古代史、文化史（旧）、选修（旧）、经济史（旧）、国家制度与社会治理

试卷题型（共 32题）

题型

数量

单选题

材料分析题

试卷难度

知识点分析

序号

知识点

对应题号

史学热点

政治史（旧）

2,5,6,17,29,30

中国古代史

2,3,7,8,9,10,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,30

文化史（旧）

4,27,28

选修（旧）

11,12,19,31

经济史（旧）

14,25,26,32

国家制度与社会治理

19,30,31

细目表分析导出

题号	难度系数	详细知识点	备注
一、单选题
1	0.65	史学研究方法	单题
2	0.85	分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制	单题
3	0.85	春秋战国的改革与变法活动	单题
4	0.94	儒家	单题
5	0.65	郡县制	单题
6	0.65	汉代君主专制的加强	单题
7	0.94	东汉的兴衰	单题
8	0.94	两汉的文化	单题
9	0.85	三国鼎立	单题
10	0.65	北民南下与江南地区的开发	单题
11	0.94	魏孝文帝改革	单题
12	0.94	唐太宗唐前期的鼎盛局面	单题
13	0.94	安史之乱、黄巢起义和五代十国	单题
14	0.94	农业的主要耕作方式唐前期的鼎盛局面	单题
15	0.65	赋税制度（汉-唐）	单题
16	0.94	科技(魏晋-隋唐)	单题
17	0.65	科举制选官制度（汉-唐）	单题
18	0.94	宋初专制集权的加强	单题
19	0.85	王安石变法王安石变法庆历新政与王安石变法	单题
20	0.65	经济重心南移（宋元）	单题
21	0.85	金朝入主中原	单题
22	0.65	金朝入主中原	单题
23	0.65	辽与西夏	单题
24	0.94	元朝的地方管理	单题
25	0.94	宋元的商业	单题
26	0.65	宋元的商业	单题
27	0.94	元曲	单题
28	0.94	农业	单题
29	0.65	元朝加强中央集权的措施	单题
30	0.65	军机处和密折制度康雍乾时期的君主专制两汉至明清时期行政体制的演变	单题
二、材料分析题
31	0.65	商鞅变法战国时期的变法运动
32	0.65	中原人口外迁和经济重心南移

A．考古发现能完整还原历史真相	B．历史史实是考古论证的主要手段
C．实物发掘是对史实的唯一补充	D．考古成果是史学研究的重要依据

A．天子—诸侯—卿大夫—士	B．诸侯—天子—卿大夫—士
C．天子—卿大夫—诸侯—士	D．天子—诸侯—土—卿大夫

A．政治上四分五裂的事实	B．出现了造纸业的事实
C．实行了郡县制度的事实	D．用小篆书写的事实

A．有利于控制地方	B．削弱了诸侯的势力
C．有助于加强皇权	D．加速了西汉的灭亡

A．	B．
C．	D．

A．繁荣开放的社会风貌	B．政权分裂与文化停滞
C．中外交流与经济发展	D．民族交融与区域开发

A．减轻政府对农民的人身控制	B．促进农产品商品化
C．保证了农民的生产耕作时间	D．催生新的经济因素

A．雕版印刷书籍出现	B．孙思邈编写出《千金方》
C．火药开始用于战争	D．贾思勰著述《齐民要术》

A．涉及范围广领域宽	B．实现了富国强兵
C．减轻了人民的负担	D．引发党争直接导致北宋衰落

A．南方士族强大	B．政治中心南迁
C．宋代重文轻武	D．经济重心南移

A．契丹族的民族管理系统	B．是一种兵农合一的制度
C．是金灭南宋的重要保障	D．适用于金统治下的所有民族

A．君主专制是维系统一的主要条件	B．分裂动荡是专制权力产生的前提
C．专制程度随历史进程而不断加强	D．武力夺取政权是专制制度的基础

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