课时分层作业5 南亚、东亚与美洲的文化 -【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3
全国
高二
课后作业
2021-03-13
175次
整体难度:
适中
考查范围:
世界史 、文化交流与传播、文化史(旧)
一、单选题 添加题型下试题
A.古埃及 | B.古巴比伦 |
C.古印度 | D.古希腊 |
A.公元前8~前6世纪在北印度产生,是影响最大的派别 |
B.宣扬“众生平等”、“君权神授”,维护奴隶主的利益和权威 |
C.为种姓制度提供了理论和宗教基础 |
D.对种姓制度形成了一定程度的冲击 |
A.古代朝鲜 | B.古代日本 | C.古代印度 | D.古代中国 |
【知识点】 南亚、 东亚与美洲的文化解读
A.汉字是世界上最高雅的文字 | B.汉字是世界上最普遍使用的文字 |
C.汉字在朝鲜的影响力很大 | D.朝鲜的文字价值不大 |
【知识点】 南亚、 东亚与美洲的文化解读
A.仅白居易的诗对日本有影响 | B.白居易是最有才华的诗人 |
C.中国文化对日本影响颇深 | D.白居易与紫式部交流较多 |
A.国教崇拜显示了君权神授色彩 |
B.宗教崇拜为帝国统一的决定因素 |
C.太阳神是印加帝国唯一的信仰 |
D.印加帝国宗教狂热引起侵略扩张 |
【知识点】 印加文明
A.玛雅人 | B.阿兹特克人 |
C.印加人 | D.津巴布韦人 |
【知识点】 玛雅文明
A.经济衰退 | B.文化浩劫 |
C.国家分裂 | D.民族灭亡 |
【知识点】 玛雅文明
二、材料分析题 添加题型下试题
材料一 婆罗门有效地利用了他们精通的《吠陀经》即赞美诗。这些赞美诗在举行宗教仪式和献祭时被大声朗诵。它们通过口头代代相传而留传下来,由于它们在人们心目中是非常神圣的,所以被逐词逐音地熟记。作为这一宝贵遗产的保管人和传送者,婆罗门能够以高于世俗首长刹帝利的印度社会领导人的身份,宣称并实施自己的主张和要求。
材料二 佛教到12世纪末,也就是穆斯林土耳其人到达之时,它仅存在于少数几个地方,并处于没落状态。这一伟大的宗教运动从其诞生地反常地消失的一个原因是,它未能为应付日常生活中的危机做好准备,未能为出生、结婚、去世和俗人生活中其他一些关键性的转变提供种种仪式。对比之下,婆罗门则准备好自己的种种礼仪。这一事实保证他们尽管遭到改革者们的攻击却仍能生存下去。此外,更重要的是,婆罗门自己也从事改革。他们在富于哲理性的经典《奥义书》中,提出了他们自己的通向自由和解放的道路。
——以上材料均摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一反映出印度文化产生的社会基础是什么?这说明了印度文化传播的主要特征有哪些?
(2)材料二反映出佛家衰落的主要原因是什么?
【知识点】 南亚、 东亚与美洲的文化解读
三、单选题 添加题型下试题
A.世间一切皆苦 | B.世人都要拥护种姓制度 |
C.世间众生平等 | D.世人都可进入极乐世界 |
【知识点】 南亚、 东亚与美洲的文化解读 古代印度文明 解读
A.太阳神在国家中地位极其重要 | B.历法因其精确而为多数地区使用 |
C.历法与政治宗教生活密切相连 | D.阿兹特克历主要是用于祭祀活动 |
【知识点】 阿兹特克文明
A.印加文明 | B.孔雀文明 |
C.大津巴布韦文明 | D.玛雅文明 |
【知识点】 南亚、 东亚与美洲的文化解读
四、材料分析题 添加题型下试题
材料一 公元前200年~公元800年左右是玛雅文化最兴盛的时期。玛雅人在这个地区(主要以热带雨林为主)发展了数百座城市,蒂卡尔是其中最大的一个,学者估计在最高峰时,此城有10万~20万居民。他们发展成许多个农业密集、城市集中的城邦。其中最为显著的遗迹是建于宗教中心的金字塔和伴随它们的皇宫。其他重要的考古学遗迹还有雕刻石板(玛雅语:Tetun),这些用象形文字写成的石板主要描述宗谱、战争胜利和其他的成就。帕伦克是古典时期最美丽的玛雅城市,以至人们甚至将它誉为“美洲的雅典”。
材料二 金字塔石造建筑
材料三 人类的历史证明,一个社会集团,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发现可以传给其他社会集团;彼此之间的交流愈多样化,相互学习的机会也就愈多。大体上,文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落,因而,它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。
——摘编自弗朗兹·博厄斯《种族的纯洁》
(1)根据材料一,指出玛雅文明在哪些方面取得了成就。
(2)材料二中,玛雅人创造的“金字塔石造建筑”验证了玛雅文明的辉煌年代,结合所学知识,简析玛雅人建造金字塔的作用。
(3)结合古代非洲和美洲的相关史实,理解材料三中的观点。
试卷分析
试卷题型(共 14题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 古代印度文明 | 单题 |
2 | 0.85 | 古代印度文明 | 单题 |
3 | 0.94 | 南亚、 东亚与美洲的文化 | 单题 |
4 | 0.65 | 南亚、 东亚与美洲的文化 | 单题 |
5 | 0.65 | 唐诗 | 单题 |
6 | 0.85 | 印加文明 | 单题 |
7 | 0.94 | 玛雅文明 | 单题 |
8 | 0.85 | 玛雅文明 | 单题 |
10 | 0.65 | 南亚、 东亚与美洲的文化 古代印度文明 | 单题 |
11 | 0.4 | 中古时期的印度、日本、朝鲜 | 单题 |
12 | 0.65 | 阿兹特克文明 | 单题 |
13 | 0.85 | 南亚、 东亚与美洲的文化 | 单题 |
二、材料分析题 | |||
9 | 0.65 | 南亚、 东亚与美洲的文化 | |
14 | 0.65 | 古代非洲 玛雅文明 阿兹特克文明 印加文明 |