材料 研究行政区划至少与三个学科有基本关系,一是历史学,二是地理学,三是政治学。行政区划本身是历史的产物,而且在历史过程中不断发生变化,没有哪一个政区不是前代的沿袭或变革。行政区划又是一种地理区划,是一种人为的空间概念,它的存在与变迁都与自然地理因素有密切的关系。行政区划之中又必须有一定数量的人口,实际上包含了人文地理环境。行政区划是中央与地方之间发生行政关系的产物,行政区划的变迁往往是政治过程造成的,也就是说,政治的需要往往是行政区划变迁的主要原因。
——摘编自周振鹤《中国行政区划通史》
结合所学知识,就地方行政区划的设置演变相关因素(任一因素)进行说明。(要求:结合史实分析说明,史实准确,逻辑清楚)
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材料 早在明末清初,诸先贤就曾将传统时代一切政治体制的弊病悉归之于“一家一姓” 的君主专制……但若认定传统政治制度仅仅是因君主“私天下”而造就一切,君主制能维持两 千余年就成为不可理解的“哑谜”。事实上,支撑中国君主制长期存活的社会机制极为复杂, 而且在一种特定的社会体制内还长期有效。
问题:根据材料中的信息,形成你自己的观点,利用所学中国历史知识论证你的观点。 (要求:信息简洁、史论结合,言之成理。)
材料 中国古代地方行政区划的演变
年代 | 层级 | 中高层及 | 低层级 | |||
省数 | 道、路数 | 州数 | 郡(府)数 | 县数 | ||
秦始皇二十六年 | 2 | 一 | 一 | 一 | 36 | 不详 |
西汉平帝 | 3 | 一 | 一 | 13 | 103 | 1578 |
东汉顺帝 | 3 | 一 | 一 | 13 | 105 | 1180 |
隋大业五年 | 2 | 一 | 一 | 一 | 190 | 1255 |
唐开元二十八年 | 3 | 一 | 15道 | 一 | 328 | 1573 |
宋宣和四年 | 3 | 一 | 26路 | 288 | 一 | 1234 |
元朝4 | 4 | 12省 | 183路 | 一 | 97 | 1425 |
(注:州道路设置初期均为监察区)
上表能够反映我国古代地方行政区划演变的多种趋势,从中提炼出两条信息,并分别予以说明。(要求:明确写出信息,说明要有史实依据)
材料一 窃尝以为理乱兴衰,不相因(因袭)者也……无以参稽互察为也。典章经制,实相因(因袭)者也……爱自秦汉以至唐宋,礼乐兵刑之制,赋敛选举之规,以至官名之更张,地理之沿革,虽其终不能以尽同,而其初亦不能以遽异。如汉之朝仪官制,本秦规也,唐之府卫租庸,本周制也……
——【宋末元初】马端临《文献通考》
材料二 各个朝代面临一些共性问题,比如官僚的选任问题、士大夫与皇帝的关系问题,官员管理中的效率与公平问题,中央对地方的有效治理问题,兵权的收放与边防的关系问题。这些共性问题,是帝国治理的真正难题,也是“理乱兴衰”的底层原因。
——整理自赵冬梅《法度与人心:帝制时期人与制度的互动》
中国古代制度有其继承性或延续性。阅读材料一、二、结合秦汉至唐宋所学知识,围绕制度变迁与“理乱兴衰”的关系,任选其中的一个问题,写一则历史短文,题目自拟。(要求:观点明确,史实准确,条理清晰,表述成文)。
朝代 | 地方政府 |
秦 | 郡、县 |
汉 | 州、郡、县(国) |
唐 | 道、州、县 |
宋 | 路、州(府)、县 |
元 | 省、路、府(州)、县 |
明 | 三司、府(州)、县 |
清 | 省、府(州)、县 |
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
根据上述材料,结合中国古代地方行政管理的相关信息,提出自己的观点,并予以阐述。(要求:观点具体明确,阐释史论结合,逻辑清晰。)