27. (1)生物圈是指地球上适合
___________生存的地方。它的范围包括
___________、
___________和
___________。
(2)人出汗、呼气和排尿,反映的生物基本特征是
___________。
(3)生态系统是指在一定
___________内,
___________与
___________所形成的统一的整体。在生态系统中,
___________是生产者,能通过
___________制造有机物;
___________是消费者, 他们直接或间接地以
___________为食;
___________是分解者;这三者构成了生态系统的
___________部分。
(4)在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是
___________生态系统,具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,被誉为“地球之肾”的是
___________生态系统
(5)在进一步探究环境对生物的影响实验时,若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”,那么该实验中就应当使设计两种环境中除
___________以外,
___________ 、
___________等其他条件都相同。也就是说,在这个对照实验中的变量是
___________。
(6)某湖泊生态系统中,湖水中 DDT 的浓度为 0.00005ppm( 注: DDT 降解极慢 ) ,检测发现湖泊中生存的 A 、 B 、 C 、 D 、 E 五种生物体内均含有不同浓度的 DDT ,结果如下表:
受检生物 | A | B | C | D | E |
DDT 的浓度( ppm ) | 0.005 | 5.0 | 0.5 | 75.5 | 0.04 |
请根据所学的生态系统的知识,用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来:
___________。
(7)进入秋冬季我们很少能看见蛇、青蛙等动物,它们都进入了昏睡状态,这种现象叫
___________,这体现了生物 对环境的
_________。
(8)在沙漠里限制生物生长的因素主要是
___________。
(9)在探究“植物对空气湿度的影响”时,在裸地测量三次后求平均值,这样做的目的
___________