【推荐1】下图是消化系统的模式图，请据图回答：

(1)人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是[]__________。
(2)能分泌胆汁的器官是[]__________。
(3)阑尾炎的发病部位是[]__________。
(4)能暂时贮存食物，并且进行初步消化的器官是[]__________。
(5)消化道中既无消化功能又基本没有吸收功能的器官是[]______。

【推荐2】如图为直接参与维持人体正常新陈代谢活动的部分器官系统关系图。A一D代表系统或器官，①一⑤代表生理过程。请据图分析回答问题：

（1）图中c由__________和消化腺组成，消化腺能够分泌消化食物的消化液，其中___________含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
（2）图中A进行①过程时膈肌处于________状态，氧气通过循环系统 进入组织细胞，细胞中的有机物在氧气作用下分解，这个过程主要在细胞的_____________中进行。
（3）心脏是血液循环的动力器官，能够有节律的收缩。心脏每跳动一 次，就是心脏收缩和舒张各_________次。如果静脉注射某种药物，药物首先通过__________循环到达心脏。
（4）肾脏形成的尿液会经_______流入膀胱中暂时储存起来，当膀胱内的尿液达到一定量时，才会排出体外；人体排尿，不但起到排出代谢 废物的作用，而且对调节人体内的平衡，维持组织细胞正 常的生理功能也有重要作用。人体最大的器官是_______________，它不仅能排出代谢废物，还能调节体温等。

【推荐3】如图是人体消化系统组成模式图，分析并回答下列问题：

   

(1)人体的消化系统由_____和消化腺组成，最大的消化腺是_______，它分泌的胆汁对脂肪的消化有重要作用。
(2)只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是______（填标号）。
(3)消化食物、吸收营养的主要器官是______（填标号）。
(4)在消化酶的作用下，淀粉最终分解为葡萄糖，蛋白质最终分解为_______，脂肪最终被分解为______和脂肪酸。

【推荐1】我们早餐经常吃馒头，当你取一块馒头放在嘴里细细的咀嚼时，慢慢地你能感觉到甜味，这是消化系统对馒头进行了初步的消化。下图是消化系统的结构图，请据图回答下列问题：
   
(1)图中[2]这个部位是_______。在这里，细嚼馒头会有甜味，是因为[1]______分泌的_____将馒头中的______初步分解成了______。
(2)患胆囊炎的病人，医生提醒他少吃油腻的食物，否则影响消化。其主要原因是[       ]______分泌的胆汁要储藏在胆囊中，经导管流入______（进入小肠），从而促进脂肪的消化。
(3)在消化道中，[       ]______是消化和吸收的主要器官，而咽和[       ]______是即无消化功能也无吸收功能的器官。
(4)吃了一顿大餐，觉得肚子饱饱的，是因为[       ]______可以暂时贮存食物。

【推荐2】李华是个爱动脑筋的孩子，在学习了“馒头在口腔中的变化”后，他设计了如下实验：

试管编号	加入物质	处理	温度	时间	加碘液后的现象
A	馒头碎屑+2mL唾液	搅拌	37℃	10分钟	②
B	馒头碎屑+2mL唾液	搅拌	0℃	10分钟	③
C	馒头块+2mL唾液	不搅拌	37℃	10分钟	④
D	馒头碎屑+①	搅拌	37℃	10分钟	⑤

（1）为了证明“牙齿咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选择_____两支试管作为对照实验。
（2）要想验证“唾液对淀粉的消化作用”，D组中的①处应该加入的物质是2ml_____。
（3）A与B作为一组对照实验可以说明_____能影响唾液淀粉酶发挥作用。
（4）四支试管中加碘液后变蓝色的有_____（填数字序号）。
（5）馒头的主要成分是淀粉，它最终在_____（填场所）中被消化成_____而被人体吸收。

【推荐3】下图表示食物通过人体消化道时，糖类、蛋白质、脂肪被化学性消化的程度，字母表示组成消化道顺序的各个器官，据图回答：

（1）代表胃的字母是_______，原因是___________在胃开始被消化。
（2）曲线甲、乙、丙分别代表的是_________、_________、__________三种营养物质被消化的情况，（要注意顺序）
（3）从图中可以看出，人体内主要的消化场所是﹝     ﹞_______，其中所含的消化液有__________、__________、__________。

【推荐1】图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：
   
(1)图一中，人体最大的消化腺是[       ]___________。
(2)图二中Y曲线所代表的物质是______________。
(3)图二中的D部位在图一中所对应的器官是[       ]______________，在该器官里有______种消化液，蛋白质在该器官中被彻底消化成_____________。

【推荐2】下面是人体呼吸、泌尿及循环的部分结构示意图，请分析回答问题：

（1）以上三图所示血管中，流动脉血的是__________（填字母）。
（2）G血管内的血液与K血管中血液相比，除了代谢废物增加外，主要是_______增加了。
（3）经过图乙中器官的处理，与C血管相比，E血管中的_______含量明显减少，原因是____________________。
（4）从肺部吸入的氧气要被肝细胞利用，首先需要进入心脏的_____________。

【推荐3】马铃薯营养丰富，具有丰产性好、适应性强、便于储藏等优点，是世界第四大粮食作物，占全球粮食产量的5%。随着健康意识的增强，人们越来越关注食品对人体健康的影响。图一为人体消化系统示意图；图二是正常人血糖含量变化的曲线图；图三是人体血糖浓度调节的部分过程示意图。请如图分析并回答问题：
   
(1)马铃薯可以作为主食是因为它富含淀粉。淀粉属于糖类中的大分子，是人体主要的______物质，但因大分子物质无法透过细胞膜，故必须被消化。如图一所示，淀粉被消化的部位______（填数字），参与这个消化过程的消化液包括______。
(2)如图二所示，饭后1小时（BC段）血糖浓度出现大幅度上升，是因为葡萄糖被图一中的[       ]______吸收进入血液。该器官表面有许多环形皱襞和______，这样就大大增加了消化和吸收的表面积。
(3)从图三可知，血糖浓度升高，刺激[1]感受器产生神经冲动，作为效应器的[3]胰岛在大脑皮层以下的神经中枢（下丘脑）作用下会加速分泌[4]______，降低血糖浓度。由此可见，正常人血糖浓度保持相对稳定是______共同调节的结果，其中人体对血糖调节的反射类型属于______反射，完成该反射活动的结构基础是______。

【推荐1】周末，小李为爸爸妈妈做了可口的饭菜，全家其乐融融。请结合图回答问题。
(1)小李设计的食谱已有清蒸鲈鱼、炖排骨、蛋花汤、米饭，从膳食平衡的角度考虑，还应该选择______（填“炒青菜”或“红烧肉”）。洗菜、切菜和炒菜等一系列活动协调有序地进行，这一过程主要通过______系统调节，同时内分泌系统分泌的______也在发挥调节作用。
(2)小李碰到烫手的汤碗，来不及思考就迅速缩手，该反射的结构基础是______，其感受器位于图a中的______（填序号），神经中枢位于图a中的______（填序号）。
   
(3)图b中，[⑨]______（填名称）是消化和吸收食物中营养物质的主要场所，吸收的营养物质随着______运送至全身，供生命活动所需。
   
(4)小李的小妹妹三个月大了，她经常尿床，原因是______发育尚未完善，对脊髓的控制作用弱。

【推荐2】2021年5月20日是第32个“中国学生营养日”，目的在于广泛、深入宣传学生时期营养的重要性，普及营养知识。目前，中小学生视力不良检出率仍然居高不下，各年龄段学生肥胖检出率持续上升。肥胖和视力不良成为制约青少年体质的瓶颈问题。这就意味着，“护苗系统工程”还需再发力！请结合下图回答相关问题。

（1）少年正处在身体生长发育的关键时期，每天需要多吃一些图一“膳食宝塔”中第_____层的食物。
（2）核桃是一种健脑食品，为测定其所含能量的多少，某同学做了三次重复实验，统计数据如下表所示：

项目	第一次	第二次	第三次
1克核桃仁燃烧放出的能量	11592焦	13860焦	12390焦

理论上，1克核桃仁完全燃烧时放出的能量实际约为31800焦。该同学所测数据与理论值有很大差异，试分析原因：___________________________________________。
（3）在跑步过程中，左上肢活动状态如图二所示，1、2所处的状态分别是_____，运动中_____起着支点作用，图三中[5]_____内含滑液，可减少骨与骨之间的摩擦。
（4）观察图二，可知下图中骨骼肌与骨的连接方式正确的是(         )

A．①             B．②                 C．③               D．④

【推荐3】图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”图，图2是消化系统模式图，图3是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图，请据图回答下列问题：

（1）图1中最顶层食物所含的营养物质主要是______其消化过程是图3中______曲线（填甲、乙或丙）．
（2）图1中的最底层食物的主要成分在图2消化道的[___]______开始消化．
（3）图3所示消化、吸收的主要场所是[___]______．
（4）在图2中分泌的消化液中不含消化酶的器官是[__]______，它对脂肪的消化方式属于______．
（5）图2中[___]______是外消化腺，它分泌的消化液______能消化糖类、脂肪和蛋白质．
（6）“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长，主要是因为牛奶含的______是构成人体细胞的基本物质．