【推荐1】某兴趣小组的同学利用天竺葵做了两个实验。请回答以下问题：
（1）为探究植物光照在植物生长中的作用，小组成员将天竺葵放在暗处一晚后，用铝箔把一张叶片部分遮光，经光照，脱色，漂洗，再滴上碘液，发现整张叶片都呈现蓝紫色。你分析出现这种现象的原因可能是_____。实验过程中要使叶片脱色，需要将叶片用_____进行隔水加热。
（2）为探究土壤中无机盐对植物生长的影响，小组成员选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗，分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养（甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液）。一段时间后，甲、乙两瓶中的植株变化如表：

植株	实验前质量（克）	实验后质量（克）	生长情况
甲	92	116	矮小、纤细、叶色变黄
乙	91	258	茎粗、枝多、叶色浓绿

甲乙瓶植株质量增加，主要是其进行了_____作用产生了有机物的结果；比较甲、乙两瓶植株的生长情况，可以得出的结论是：植物的生长需要_____。

【推荐2】变形虫是最低等的原始生物之一，结构简单，是生命科学实验的主要材料之一。某科研小组为探究细胞核是否为变形虫生存所必需，进行了如下实验：取100个变形虫按照图甲的方式进行切割，a部分有细胞核、b部分无细胞核，然后把两部分均放在适宜条件下培养。将b部分培养后得到的数据制成图乙，a部分培养后的情况如图丙所示。

(1)该探究中的a、b两部分形成一组____实验，变量是____。
(2)由图乙可知，无细胞核的b部分到第____天全部死亡。
(3)探究过程中选用100个变形虫的目的是避免__，使实验结果更准确。
(4)切割完后将两部分均放在适宜的条件下培养，是为了控制___。
(5)图丙中a部分生长需要从外界摄取食物，形成___消化食物。

【推荐3】请回答下面与科学探究有关的问题：
(1)观察是科学探究的一种基本方法。它是用一种或多种感观收集周围信息的方法。请你举出一种需要用到观察法的科学探究实例____________。
(2)调查也是科学探究的常用方法之一。在调查全国中学生的近视情况，我们可以在每一个省选取一个学校进行调查，被选取的学校我们称之为____________。
(3)科学探究过程一般包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表能达与交流。请分析下列与此有关的问题
①科学的假设需要依据一定的生活经验或知识。某同学在探究光对鼠妇生活的影响受的实验中，作出的假设是：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。则该假设作出的依据是____________。
②对照实验的设计：蚯蚓对环境的影响实验中，实验的变量是____________。
③实验的设计：在研究光对鼠妇生活的影响的实验中，为得到最准确的实验数据，所用鼠妇的数量最好是____________。
A．一只              B．五只              C．十只              D．五十只
④实验结果的处理：下面是某小组每隔1分钟记录的明亮处和黑暗处鼠妇的数量，最终该小组得出的结论与假设相同，他们得出结论的依据是明亮处比黑暗处鼠妇的数量少____________只，做为支持实验结论的证据。

环境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

【推荐1】分析如图所示实验：甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水，在吸入气体时左手捏紧橡皮管，右手松开；在呼出气体时右手捏紧橡皮管，左手松开。

（1）一段时间后，可看到______瓶中的石灰水明显变浑浊，说明人体呼出的气体中含有较多的______。
（2）本实验中呼出气体时右手捏紧橡皮管，左手松开；甲、乙两瓶形成一组对照实验的变量是______。
（3）尽力吸气后再尽力呼气，所能呼出的气体量叫做______，能在一定程度上表明体质状况。

【推荐2】下图一是某生物兴趣小组为了直观地认识吸烟对呼吸系统的影响，制作的一个模拟吸烟的模型：图二是从青少年开始吸烟的男性群体肺癌发病率的曲线。请回答：
   
(1)模型中，吸管模拟的是呼吸系统结构中的_______，塑料瓶模拟的是呼吸系统的_______·
(2)实验过程中多次挤压瓶体后，发现面巾纸卷变成了黄色，这模拟的是呼吸道对空气的__作用，但这种作用是有限的；同时，多次用力挤压瓶体，将导致瓶内气压_____（填“升高”或“降低”），部分气体外排，但瓶中仍然残留大量烟雾，模拟呼气过程并不能将肺内的有害气体全部排出，从而说明吸烟有害健康。
(3)根据图二分析，可以得出肺癌发病率的两个规律是：①年龄越大的人群，肺癌发病率_____（填“越低”或“越高”）；②______________________。

【推荐3】下图为人体呼吸系统部分结构示意图，据图回答下列问题：

(1)由图二可以看出，人体呼吸系统中的[　]______是最主要的呼吸器官，⑦不仅能保证气体顺畅通过，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达⑥的气体______。
(2)新型冠状病毒引发的新冠肺炎会攻击人的呼吸系统，重症患者需要吸氧以保证对氧气的需求，图一中______（填“A”或“B”）可以表示吸气过程，此时肋间肌、膈肌处于_____状态，膈顶_____，外界气压_____肺内气压，于是气体就被吸入肺中。
(3)人体通过吸气和呼气，实现了肺与外界的_____。

【推荐1】今年初，我国部分城市连续出现雾霾天气，PM2.5指数偏高。
“PM2.5”是指大气中直径小于2.5微米的颗粒物。PM2.5能穿过鼻腔进入肺部，甚至渗进血液，危害人体健康。为了探究空气中“PM2.5”的浓度与车流量是否有关，某中学的同学分小组，在不同的时段对马路边的空气进行了采样，数据记录如表：

	车流量最少-清晨	车流量大-上班时段	车流量小-中午	车流量最大-下班时段
第1组	19	89	43	97
第2组	22	83	38	98
第3组	20	86	41	99

(1)在该探究中，这些同学应该将______作为变量，而其他条件都相同。
(2)将上述统计结果进行处理后，分析可以得出结论：车流量越大，空气中“PM2.5”的浓度越______。
(3)2014年3月，在十二届人大二次会议上，李克强总理在大气污染防治上要“下大力、出真招、见实效”的讲话，目的是消除人民群众的“心肺之患”。为此我国主要城市都开始了PM2.5的检测工作，以下有关PM2.5的叙述不正确的是（　　）

A．它能通过肺泡进入循环系统

B．是衡量空气质量的重要指标

C．是诱发多种消化道疾病的主要原因

D．它的产生与车、船尾气等有密切关系

(4)烟草燃烧时，烟雾中含有尼古丁、焦油等多种对人体有害的物质，而“二手烟”是室内颗粒物最主要的来源。5月31日是“世界无烟日”，请你设计一条标语配合宣传：______。

【推荐2】分析表格中的数据和图中实验，回答问题。     

气体成分	吸入气体中的含量（%）	呼出气体中的含量（%）
氮气	78	78
氧气	21	16
二氧化碳	0．03	4
水	0．07	1．1
其他气体	0．9	0．9

   
(1)从表中数据可知：吸入气体的氧气含量比呼出气体中的氧气含量______(填“高”或“低”）。
(2)按如图所示装置及操作说明进行实验，探究“人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的二氧化碳多”。 实验中通入乙瓶的是_____。（填“空气”或“呼出的气体”）
(3)实验现象：多次吸气和呼气后，_____瓶中的石灰水浑浊程度大。实验结论：人体呼出气体中的二氧化碳比吸入气体中的二氧化碳多。
(4)呼出的气体中较多的二氧化碳最终来自于细胞的_____（填“光合作用”或“呼吸作用”）。
(5)分析讨论，产生以上变化的原因是;通过气体的扩散作用，吸入气体中的_____透过肺泡壁和毛细血管壁进入了血液；而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了_____，然后随湿润的气体一起排出来。
(6)甲瓶在这个实验中起_____作用。

【推荐3】如图所示实验，甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水，在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。据图回答下列问题：

(1)经过上述实验后______瓶中液体变浑浊，这证明了______。
(2)下图表示气体在血液循环中的运行示意图，在方框内填上适当的名称。

A______，E______，G______，I______。
(3)肺部气体交换的结果是：氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了血液；而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了______，此时血液发生的变化是______。