【推荐1】某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如表实验方案：

试管编号	馒头形态	加入的物质	温度环境	滴加2滴碘液后实验现象
1	碎屑	2毫升唾液	37℃；10分钟
2	碎屑	2毫升清水	37℃；10分钟
3	小块	2毫升唾液	37℃；10分钟
4	碎屑	2毫升Y	0℃；10分钟

请分析回答下列问题：
（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是_____。实验结构发现2号试管变蓝。通过该组实验，得出的结论是_____。
（2）分析研究1～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是_____号试管，可以模拟探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用。
（3）为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管。加入到4号试管的物质Y应该是_____。结果4号试管变蓝，实验结论是_____。

【推荐2】海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”媒体报道九层塔含有黄樟素。（甲）小明认为微量黄樟素会导致癌症；（乙）于是，他准备了两组老鼠，甲组长期喂含有微量黄樟素的食物，乙喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症。
(1)上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步。答______。
(2)步骤_____采用的是科学探究活动中常用的对照实验。
(3)小明通过最后的实验结果得出的结论是________。
(4)小明准备了两组老鼠做实验而不是两只老鼠的原因是______。
(5)科学探究的方法很多，下列方法中：①观察；②调查；③收集和分析资料；④实验，属于科学探究方法的是________(有几个选几个)。

【推荐3】如图表示人体维持正常血糖浓度的部分调节过程，请分析回答：

(1)人体内有对血糖敏感的感受器，饭后，人体的血糖浓度高于正常水平时，该感受器会接受刺激产生兴奋，作为效应器的_______，会_______（填“加快”或“减慢”）分泌胰岛素，使血糖浓度恢复正常水平。由上述调节过程可知，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_______协调作用的结果。
(2)如果胰岛素分泌功能障碍，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗，那么口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，生物小组准备利用健康程度、发育状况相似的50只小鼠，按以下步骤进行实验：

步骤	甲组	乙组
A	破坏小鼠的胰岛,并随机平均分成两组
B	定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素	定时喂全营养饲料,每次喂食前a
C	重复B步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论

①在该探究方案中，起对照作用的是________。
②A步骤中破坏小鼠胰岛的目的是_______。
③B步骤中a处对乙组小鼠的处理方法是_______。       
④假如按照上述方案进行实验，最终只在_______组小鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是口服胰岛素不能治疗糖尿病。

【推荐1】探究用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动的实验

（1）选用尾鳍中________少的活的小鱼。
（2）用浸湿的棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，观察过程中常用滴管往棉絮上滴_____，以保持湿润，其目的是________。然后将小鱼的尾鳍平贴培养皿，并盖上载玻片。
（3）用____倍显微镜观察尾鳍血管内血液流动。
（4）实验后，将小鱼放回 _________   。
（5）图中红细胞单行通过的血管是字母______、图中血流速度最快的血管是字母____、图中把血液运回心脏的血管是字母_______ 。
（6）写出三种血管中血液流动的方向：______→毛细血管→_____(写名称)。

【推荐2】“诸血皆归于心”,“经脉流行不止，环周不休”。2000多年前，我国古人就知道了心脏跳动与血液循环有关。但血液究竟是怎样循环的，人类却经历了漫长的探索过程。英国解剖生理学家哈维首先解开了其中的秘密。
(1)公元2世纪，盖仑认为：血液由心向四周流动后消失，再由肝脏利用食物重新制造。直到17世纪，哈维通过计算和放血实验发现，如果按照盖仑理论，肝脏每天应该制造出重约人体72倍的血液，这绝非“食物所能供给”和“血管所能储存”的。由此他推断：_____。
(2)哈维做了大量的捆扎实验证明自己的猜想。其方法类似于我们输液时，护士会先用胶皮管扎紧你的手腕，手背上的青筋就会鼓胀起来(图一),对此现象的解释是：_____。
(3)哈维观察濒临死亡的哺乳动物的心脏跳动，发现心脏是由_____组织构成的，是推动血液从心脏到动脉再从静脉回到心脏的动力。我们在观察完整的离体猪心(图二)时发现，壁最厚的是[　　]_____，从[1]往心脏内注水后，水从[　　]_____流出。

(4)哈维推测：在动脉和静脉间一定有通道相连。现在我们可以在显微镜下观察小鱼尾鳍内血液的流动来找到它的存在，即图三所示的[　　]_____，判断的主要依据是_____。
(5)哈维执着的科学精神启示我们：实践是获取证据的唯一方法。针对吸烟危害心血管健康、对生命活动造成影响的问题，实验小组通过探究“烟雾回收液对水蚤生命活动的影响”来获得证据。实验结果如下。

分析数据得出结论：_____。
研究表明，吸烟开始的年龄越早,肺癌发生率和死亡率就越高。为了你和家人的健康，你应该怎样做?_____。

【推荐3】2021年1月1日，我国最新版“禁塑令”发布：在直辖市、省会城市、计划单列市城市建成区的商场、超市、药店、书店等场所，餐饮打包外卖服务以及各类展会活动中，禁止使用不可降解塑料购物袋。人们越来越意识到塑料的危害性，它不但污染环境，还严重危害人类健康。科学家已经在人体中检测到多达9种微塑料，某科研小组想要探究微塑料对人体的危害，利用小白鼠进行了相关研究：
①实验材料：选取健康状况良好，鼠龄、体重相似的100只雄性小白鼠；普通鼠粮和微塑料含量不同的鼠粮。
②实验说明：饲喂前重量为实验前禁食24小时后称的重量，饲喂后重量为连续饲喂100天后停止喂食24小时后称的重量。
③实验过程及结果如表：

组别	每日饲喂方式	饲喂前平均重量（g/只）	饲喂后平均重量（g/只）
A	定时喂养普通鼠粮6 g/只	59.8	96.35
B	定时喂养含0.5%微塑料的鼠粮6 g/只	59.75	94.55
C	定时喂养含1%微塑料的鼠粮6 g/只	59.7	90.5
D	定时喂养含2%微塑料的鼠粮6 g/只	59.85	70.15
E	定时喂养含3%微塑料的鼠粮6 g/只	59.75	62.8

(1)从上述实验过程来看，A组起 ___作用。
(2)实验中每组小白鼠的数量为 ___只，当饲喂微塑料含量大于 ___%的鼠粮后，小白鼠的体重增加量急剧下降。
(3)大部分微塑料会通过粪便排出，但更为细小的微塑料主要会在 ___（填器官）处被吸收进入循环系统，小白鼠食用的鼠粮中的微塑料最先到达了心脏的 ___。
(4)根据实验数据，你得出的实验结论是 ___。

【推荐2】4月10日清晨，张浩吃了丰盛的早餐：鸡蛋炒米饭、炝生菜、酸奶。上午在学校组织下参加体育中考。1000米测试开始，张浩听到枪响，立刻冲了出去。最后100米时，虽然他已是大汗淋漓、呼吸急促、腿部沉重，但他仍咬紧牙关，奋力冲刺，取得了好成绩。请结合人体部分生理活动示意图分析作答：

（1）米饭的主要成分是淀粉。淀粉在整个消化道中全部被消化，以终产物a_____的形式进入C_____系统。正常情况下，血液中物质a的含量保持稳定，这一调节过程中由_____分泌的激素能起作用。
（2）C系统中血液里的_____为全身细胞输送氧，保证了人体的正常生理活动的进行。
（3）D系统能将产生的尿液排出体外。尿液的形成主要包括_____和_____两个过程。
（4）与平时相比，长跑过程中，张浩心跳和呼吸明显加快，这与脑结构中的_____有关
（5）1000米测试时，张浩听到枪响起跑。这一活动属于_____反射。完成长跑所需的能量主要来源于_____（填图中的内容）。
（6）在探究唾液对淀粉的消化作用活动中，为试管保温的温水的温度是_____。其实验原理是淀粉具有_____特性。
（7）蛋白质在_____和_____中消化，其消化的最终产物是_____。

【推荐3】智能手机的普及给大家带来方便，也带来了很多安全隐患。有调查表明：开车看手机发生事故的概率是普通驾驶的23倍，18%的严重车祸是因为司机使用手机。小明想“探究看手机对人的反应速度的影响”，实验步骤如下：
   
①测试者拿尺子的上端，被测者将拇指和食指对准尺子下端的0刻度位置。
②被测者集中注意力，当看到测试者松手时，立即用手指夹住尺子，然后记下尺子下落的高度。
③被测者边看手机边关注测试者的手，当测试者松开尺子后，立即用手指夹住尺子，然后记下尺子下落的高度。
④重复上述实验。
实验结果如表所示（单位：厘米）。

尺子下落的高度测试项目	第一次	第二次	第三次
不看手机	20.5	19.4	19.2
看手机	33.7	35.7	34.3

(1)在测定反应速度的反射弧中，感受器位于眼的______。接尺子的活动属于复杂反射，其神经中枢在_____。测量值越大说明人的反应速度越________。
(2)应该怎样处理表中的数据，使得出的结果更可靠?______。
(3)根据表中数据分析，可以得出的结论是：______。
(4)本实验给我们日常生活的启示是：_____________。

【推荐1】某校兴趣小组向全校同学提出了“关注健康，远离酒精”的倡议，并进行了探究酒精对水蚤心率影响的实验，以验证酒精的危害。请根据如下表回答问题：

组别	第1组	第2组	第3组	第4组	第5组
酒精浓度（%）	0（清水）	5%	10%	15%	20%
水蚤心率平均值（次/分）	198	144	126	102	80

(1)针对该实验，兴趣小组作出的假设是 ______ 。
(2)该实验的变量为 ______ ，设置清水组是为了起到 ______ 作用。
(3)由表中数据可以看出，在一定范围内，随着酒精浓度的增加，水蚤心率 ______ （填“升高”或“降低”），由此得出的探究结论是 ______ 。
(4)健康不仅体现在身体健康，还包括 ______ 健康和 ______ 。结合该实验结论，请对同学和家人提出一条健康生活的建议： ______ 。

【推荐2】实验探究题
生活中一些人酗酒后，情绪激动，喜怒无常，甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗？下面是某兴趣小组同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。
15℃的室温条件下，他们选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B、C、D、E五组实验，观察水蚤10秒心跳次数。
方法是：①A组：每只水蚤最先放在清水中计数，重复3次
②B组：将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒中计数，同样重复3次。
③用同样的方法，又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数。
④处理数据：分别计算出五组实验数据的平均值，将得到的数据列表如下：

实验组别	A	B	C	D	E
酒精体积分数	清水	5%酒精	10%酒精	15%酒精	20%酒精
10秒的水蚤心跳次数平均值	33	24	21	17	死亡

⑤将上面表格中的数据转换成曲线图，以心率为纵坐标，酒精体积分数为横坐标作图如下：

请回答以下问题：
(1)你认为同学们在实验中所提出的问题是：_________________________________？
(2)你认为实验的变量是____________。A组加清水的作用是____________。实验中要选用大小一致的水蚤，且室温等条件都相同，这样做的目的是____________。
(3)同学们在实验中，用了10只水蚤，并且重复做3次，然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的____________，使实验结果更准确。
(4)上述列表表明，水蚤心率会随着酒精浓度的增加而____________（选填“增加”或“减少”）。由此得出结论：在一定的酒精浓度范围内，酒精对水蚤心跳有____________（选填“促进”或“抑制”）作用。进一步研究表明，酗酒会使人的____________系统过度兴奋或麻痹，危害人体健康。
(5)通过实验探究，让我们认识到健康的重要性。健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态；健康与健康的生活方式有关，选择健康的生活方式要从你我做起，除不饮酒不酗酒外，请你写出两条健康的生活方式：____________；____________。

【推荐3】“生命是珍贵的，健康是快乐的”。同学们因疫情宅家线上学习时，健康的生活方式尤为重要。请回答：
(1)每个人都应该选择健康的生活方式。健康是指一种身体上、心理上和______方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或不虚弱。
(2)小明爸爸是个老烟民，每天要抽2包烟，最近发现他的心跳异常，这是否与抽烟有关呢？小明与实验小组用同一品牌香烟各半支的烟丝，分别加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸馏水浸泡一天，取其浸出液进行了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的探究，实验结果如表。

不同体积的蒸馏水配制的烟草浸出液（半支烟）	20mL	30mL	40mL	50mL	清水
10秒内心跳次数	42	39	36	35	33

该探究实验提出的问题是：______。
(3)为使实验更加科学可靠，需要设置清水组进行对照，且选取的水蚤年龄、大小尽量保持一致，这样做的目的是______，每组实验要设置重复组计数水蚤心跳次数并取平均值，这样做的目的是为了______。
(4)实验的变量是______，清水中的水蚤10秒内心跳次数是33，则实验表明，烟草浸出液对水蚤心率有促进作用，且浓度越高作用越强。
(5)小组同学线上调查人们对吸烟的看法，有关说法正确的是______（多选）。

A．吸烟可能会影响呼吸系统的功能

B．吸烟可诱发多种心脑血管疾病

C．被动吸烟同样危害人体健康

D．吸烟是青少年走向成熟的标志