【推荐1】某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的消化”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题：

试管编号	1	2	3	4
馒头碎屑或块	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量	碎屑适量
唾液有无	2ml唾液	A	2ml唾液	2ml唾液
搅拌情况	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌	不搅拌
保温	水浴保温8分钟
加入碘液	2滴

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入_______。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用_______两支试管进行对照实验。
(3)水浴温度应该保持在 ______℃左右，该温度下才能发挥____________的最大活性。
(4)预测实验结果，最可能遇碘液不变蓝的一组是_________。

【推荐2】为了探究“唾液对淀粉的消化作用”，刘明同学做了如下实验：

第一步：取一小块馒头切成碎屑，分成两等份，分别加入到甲、乙两试管。
第二步：向甲、乙两试管分别注入2mL清水和唾液，搅拌均匀。
第三步：将两支试管放入37℃温水中，8分钟后取出，各滴加2滴稀碘液，摇匀。
第四步：观察现象并回答下列问题：
(1)他作出的假设是______。
(2)甲试管所起的作用是与乙试管进行______。其中设计的实验变量是______。
(3)在步骤D加碘液后颜色不变蓝的是______试管，其原因是______。
(4)如果将C过程烧杯中的水换为5℃，再重复D过程，发现滴加碘液后两支试管中都变为蓝色，这说明唾液中的淀粉酶要发挥作用必须在______（条件）下进行。
(5)人体分解淀粉的主要场所是______，淀粉最终分解成______后才能被人体小肠吸收。

【推荐3】下面是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用实验图，请据图回答
   
(1)图甲中向两支试管注入淀粉糊的量应当_____。
(2)图乙表示向2号试管中2mL唾液，向1号试管中滴入_____。
(3)图丁表示分别向冷却后两支试管各滴加2滴碘液。这时可以看到；1号试管内液体_____；2号试管内液体_____。（填“变蓝”/“不变蓝”）
(4)试分析出现上述现象的原因_________。

【推荐1】阅读资料，回答问题：
现代人们面临的许多健康问题很大程度与生活方式相关。如果人体摄入的热量物质过多而消耗的过少，可能引起超重或肥胖。保持健康的生活方式，对增进人体健康至关重要。
某科研团队研究出一种Y制剂，在不影响中枢神经系统的情况下减少体重增加。科研人员利用小鼠进行了如下实验：将30只生长状况相同处于生长发育期的小鼠随机均分为3组，然后进行实验（如表所示），连续进行7周后，根据每周称重得到的数据，绘制曲线（如图所示）。

组别	处理方式（饲喂等量不同食物）
1	常规饮食
2	高脂饮食
3	高脂饮食＋Y制剂

(1)人体如果摄入的热量大大超过了人体对热量的需要，剩余的部分主要以__________的形式在皮下等部位储存，造成超重或肥胖。
(2)分析曲线图，第1、2组实验结果说明：七周内常规饮食的小鼠比高脂饮食的小鼠__________；第2、3组实验结果说明：七周内高脂饮食的小鼠比高脂饮食并服用Y制剂的小鼠__________。根据上述实验可以推断：如果较长时间高脂饮食，即使服用Y制剂也可能造成肥胖。
(3)作为正处于生长发育期的青少年，应该养成健康的生活方式，做到__________。
(4)科学研究表明，多吃富含“第七类营养素”——__________的食物有利于维持正常体重。

【推荐2】探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4．2焦（能量单位）的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下：

食物名称	花生仁	黄豆	核桃仁	大米
质量（克）	20	20	20	①
水（毫升）	50	50	50	50
温度上升（℃）	2．2	1．4	3	1．3

请据表回答下列问题：
(1)从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用______为主。
(2)从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是______。
(3)为了尽量减少实验结果的误差，应该设置______。
(4)实验中，①应该为______克，因为______。

【推荐3】探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知毫升水每升高1℃需要吸收4．2焦（能量单位）的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表。

食物名称	花生仁	黄豆	核桃仁	大米
质量（克）	20	20	20	①
水（毫升）	50	50	50	50
温度上升（℃）	2．2	1．4	3	1．3

请据表回答下列问题：
(1)从该小组的实验结果可以看出，四种食物中含能量最多的是（　　）

A．花生仁

B．黄豆

C．核桃仁

D．大米

(2)实验中，①应该为______克。
(3)这些食物中燃烧掉的物质是有机物，燃烧后留下的灰烬是____________。
(4)本实验的实验变量是____________，为了尽量减少实验结果的误差，应该设置____________。
(5)平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用____________为主。

A．花生仁

B．黄豆

C．核桃仁

D．大米