【推荐1】某生物科技小组利用海口市市花三角梅枝条作为材料，试图找到某种植物激素（简称NAA）促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验：
①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为10、100、200、300、400、500（mg/L），相应编号为A、B、C、D、E、F；
②选用长势、长度、粗细等均为一致的三角梅枝条30根，随机平均分成6组；
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配制的NAA溶液中；
④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养；
⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如下图所示：

分析实验请回答：

(1)本实验的变量是_____。
(2)每组随机选用三角梅枝条5根做实验，这种做法叫设置_____，目的是_____。
(3)分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是_____组（选填ABCDEF）。
(4)枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于_____生殖。
(5)在植物分类上三角梅属于_____植物。

【推荐2】伊乐藻是一种沉水植物，光合作用现象易于观察。为研究“光照强弱对伊乐藻光合作用的影响”，某兴趣小组探究步骤如下：

①8个相同的烧杯中分别装入等量的清水，并置于可调节亮度的相同节能灯下方。
②每个烧杯中同时放入一片相同的泡腾片，泡腾片遇水能迅速释放大量含二氧化碳的气泡（不影响伊乐藻的其它生活），待泡腾片完全溶解（此时气泡消失），再将长势相同、等量的伊乐藻放入各烧杯中。
③调节不同的灯光强度，记录每分钟内气泡产生的数目。观察3分钟后结果如图所示。
（注：在光照强度约为850勒克斯时，伊乐藻吸入的氧气量与释放的量相等。）
请回答：
（1）该实验的变量是_____。步骤中“相同”和“等量”的操作都是为了_____。
（2）为减少实验误差，兴趣小组在步骤③进行的数据处理方法是_____。
（3）请分析数据，得出结论：当光照强度高于850勒克斯_____。
（4）若将伊乐藻置于光照强度低于850勒克斯的环境中，随时间增加，植物体内的有机物含量会_____。
（5）若泡腾片还未完全溶解就放入伊乐藻会使步骤③记录的数据出现错误，原因是_____。

【推荐3】学习了植物的蒸腾作用后，李明同学设计了两个实验装置（如图），并把它们放在阳光下。请据图回答问题：

(1)实验（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过________进行的吗?
(2)实验（二）探究的问题是：蒸腾作用的强弱是否与________有关?
(3)预测实验（二）结果：ABC三塑料袋中，[________]袋壁内水珠最多。
(4)若一段时间后打开实验（二）中A的塑料袋，迅速把一根将要熄灭的火柴伸进袋内，发现火柴复燃，说明袋内含有较多的________，这是植物进行________的结果。
(5)如果撕取实验（二）中A内一片叶的一小块上、下表皮，制成临时装片进行观察，气孔较多的是________。
(6)蒸腾作用的强弱除了与上述因素有关，还受________（至少2条）等环境因素的影响。

【推荐1】黑藻（图左）是池塘湖泊中常见的沉水植物，蟹农在开展养殖时也常加入黑藻以提高产量。请结合所学知识回答下列问题。

（1）养蟹时加入黑藻，不仅能为蟹提供饵料，还能为蟹的呼吸提供____。蟹和虾以及蝉都属于______动物，但蟹在呼吸上和鱼一样要靠____吸收溶于水中的氧。
（2）黑藻的叶片小而薄，是研究光合作用的好材料。某生物小组用黑藻进行了如下探究：
①实验步骤：首先，将黑藻遮光处理24h以上，以消耗掉____。然后，将黑藻随机均分成两组：A组置于光下、B组置于黑暗环境中培养一段时间。第三，从A、B组各摘取一大致相同的叶片，分别放在装有少量酒精的小试管中，隔水加热至叶片变成黄白色。最后，取出叶片，用清水漂洗后，分别滴加碘液染色。
②实验结果及分析：A组叶片变蓝，B组叶片呈黄褐色；该实验结果说明____。
③将A组叶片用清水冲洗后制成临时装片，在显微镜下观察到的图像如右图所示，呈蓝色的结构是叶肉细胞中的______(填结构名称)，说明叶片在这里进行了光合作用并产生淀粉。

【推荐2】学习了科学家们对植物光合作用的探究历程以后，小明对萨克斯的实验研究尤其感兴趣，所以亲自动手验证了萨克斯的实验结论，以下是小明的实验步骤示意图，请据图回答：

（1）小明在步骤①中，为了排除植物体内原有的淀粉对实验现象的影响，他的做法是_____。
（2）在步骤②中，为了设置对照，小明做的处理是_____，然后把该植株放置阳光下照射一段时间，如图②所示。
（3）在步骤④中，大烧杯里的液体是水，小烧杯中的液体是_____，其作用是溶解_____。
（4）小明在步骤⑦中滴加碘液后，观察到叶片不遮光部分_____（填“变蓝”或“不变蓝”），因此他得出了与萨克斯相同的结论：_____。

【推荐3】下图是检验“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤，请回答下列问题：

(1)把一盆生长旺盛的天竺葵置于黑暗处一昼夜的目的是使_________；
(2)在黑暗环境中植物进行_______作用，产生的二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊。
(3)实验中酒精脱色处理后叶片呈________色。
(4)最后滴加碘液观察叶片颜色变化，我们发现变成深蓝色的是__________（填“遮光”或“未遮光”）部分。由此可知，__________是光合作用不可缺少的条件。