【推荐1】蚯蚓是生活在土壤中的一种生物，它的食性很特别，以畜禽粪便和有机废物垃圾为食。下面是某生物小组对于蚯蚓的研究，请分析回答相关问题：

(1)蚯蚓属于动物，分类依据是_________；按照在生态系统中的作用归类，蚯蚓属于生态系统中的_____________。
(2)探究实验一：蚯蚓是否喜欢湿润的土壤呢？王晓同学将20条蚯蚓放在干土与湿土之间，每隔2分钟记录干土和湿土中的蚯蚓数量，其统计结果如下表：

统计次数	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
湿土中蚯蚓（条）	4	5	7	9	10	12	16	18	19	20
干土中蚯蚓（条）	4	4	3	3	2	2	1	1	0	0

①该实验可以证明蚯蚓适宜生活在_______的土壤环境中。该实验的变量是_______。
②还有六位同学和王晓做了同样的实验，为了使实验结果更加科学可信，应该对这六组实验结果如何处理？_____________。
(3)探究实验二：蚯蚓对环境是否有影响？生物小组按照课本P22进行了探究，装置如图所示。在甲乙两只烧杯中都先铺一层湿土，再铺一层细沙，细沙上面再铺一层湿土，每铺一层后都要整平、压实，并在烧杯外用笔画出沙和土的分界线，分别投入菜叶，甲中放蚯蚓，乙中不放蚯蚓，烧杯杯口盖上玻璃板并留有一定空隙，在黑暗处放置几天后观察现象。

①设置乙装置的作用是______________。
②铺土时，铺放土壤要一层湿土一层干土间隔放置，这样设计的目的是__________________。
③观察到的实验现象是_____________。由此得出的实验结论是________________。

【推荐2】实验探究：
夏天的夜晚，成群昆虫在灯光下飞舞是常见的现象．到底是我们较容易在灯光下发现昆虫的活动，还是昆虫喜欢在光线下活动呢？我们可以利用常见昆虫果蝇探究一下。
提出问题：果蝇喜欢在光线下活动吗？
(1)作出假设：____________________。
(2)制定并实施计划：
①你打算把果蝇分成两组，本实验的变量是_________。   
②本实验中每组用10只果蝇，而不用1只果蝇的原因是_____________________。
③在实验中选用同种且大小相近果蝇的原因是________________。
④每隔10分钟重复记录一次，某同学记录的结果如下：

记录时间	有灯光照射的木箱窗前停留的果蝇	没有灯光照射的木箱窗前停留的果蝇
10分钟后	8	1
20分钟后	7	2
30分钟后	9	1
40分钟后	6	2
50分钟后	7	1

分析以上记录，你得出的结论是：____________________________。

【推荐3】为探究“光是否是绿色植物光合作用的必须条件”实验步骤如下：

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处处理一昼夜。
②用黑纸片把一叶片的一部分从正面和背面遮盖住，然后移到阳光下，照射3到4小时。
③剪下遮光的叶片，去掉黑纸片。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯中_____加热，叶片由_____色变成_____色。
⑤取出叶片，用清水漂洗干净，然后放在培养皿里，向叶片中滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲洗碘液，可以看到没有遮光的部分变成_____色。
（1）步骤①的作用：_____，此步骤是利用了植物的哪项生理活动______。
（2）步骤④中酒精的作用：_____。
（3）这个实验的变量是_____，实验结论是______。

【推荐1】在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，某兴趣小组同学展开了积极的讨论，请分析回答：

（1）某同学提出了实验的初步设想，经过讨论和交流，小组最终确定了如下实验方案：取新鲜且大小相同的馒头三小块和 3 支相同的试管，按如图所示的方法处理后，同时放入 37℃的温水中 10 分钟。
①选用 1 号和 2 号试管作对照实验时，是为了探究_____对淀粉的消化作用。
②取出 3 支试管，分别滴加 2 滴碘液并摇匀，理想的实验现象是 1 号试管无颜色变化,其原因是_____。如果 1 号试管的实验现象未达到预期效果， 呈现浅蓝色，可能的原因是________（写出一种即可）。
（2）把试管放入 37℃水浴的目的是_____________。
（3）选用1 号和 3 号试管作对照实验，变量是______________。

【推荐2】某同学“探究唾液对淀粉的消化作用”活动过程如下：①向1号、2号试管中各加入2毫升浆糊；②再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液。③将两支试管充分振荡后，放入盛有37℃左右水浴中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液，观察实验现象。请你回答有关问题：

(1)滴加碘液后呈蓝色的是_____号试管，设置此试管的目的是 _____ 。
(2)另一支试管不出现蓝色，因为其中的淀粉已被唾液中的 _____ 消化分解为 _____ 。
(3)从唾液的作用可知在人的消化管中，淀粉开始被消化的器官是_____。
(4)将试管放到37℃水浴中的目的是 _____ 。

【推荐3】如图A、B、C、D所示为小红同学设计的检验唾液淀粉酶作用的系列试验装置，请认真分析后回答：
   
(1)本实验中1、2号试管的变量是______。
(2)图B的2号试管内加入2ml唾液的话，1号试管内加入清水的量应该是2ml，1号试管在实验中起到______作用。
(3)图中D表示分别向1、2号试管都加入碘液，现象分别是______，______。该实验的结论是______。
(4)下表是小刚为了检验温度对唾液淀粉酶消化作用的影响，对实验进行了改进：

试管号码	1	2	3	4	5
加入物质	糨糊、清水	糨糊、唾液	糨糊、唾液、盐酸	糨糊、唾液	糨糊、唾液
温度	37℃	37℃	37℃	100℃	0℃
时间	5分钟	5分钟	5分钟	5分钟	5分钟

若以温度变量，小刚应该选择______号试管做实验，滴加碘液后，结果2号试管不变蓝，说明唾液淀粉酶消化淀粉需要适宜的温度。