【推荐1】海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”媒体报道九层塔含有黄樟素。（甲）小明认为微量黄樟素会导致癌症；（乙）于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；（丙）一年后，两组老鼠都没患癌症。
（1）上文（甲）应属于科学探究方法的哪一步。答__________________
（2）当实验结果不符合假设时，说明假设是_______（填正确或错误）。
（3）步骤_______采用的是科学探究活动中常用的对照实验。
（4）由于受到某种不利因素的作用，正常细胞可能发生癌变变成癌细胞，引起细胞癌变的因素中很多可以从环境和生活习惯中找到。请列举一例防癌措施，如________________________。

【推荐2】如图是某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”中所做的实验设计。请分析以下实验

(1)该实验从唾液的作用可知淀粉在消化道的______部位开始被消化。
(2)该实验装置C中的试管应该放置在______℃的温水中。
(3)该同学设计1号试管实验的目的是起______作用；这个对照实验的变量是______。
(4)实验过程D中2号试管加碘液后颜色______（变蓝或不变蓝），原因是_____。
(5)若要探究“温度对唾液淀粉酶的影响”，以下是上述实验的修改方案，正确的是（          ）

A．1号：2m1唾液+37℃的温水；2号：2m1唾液+0℃的冰水

B．1号：2m1清水+37℃的温水；2号：2m1清水+0℃的冰水

C．1号：2m1清水+37℃的温水；2号：2m1唾液+0℃的冰水

D．1号：2m1清水+0℃的冰水；2号：2m1唾液+0℃的冰水

【推荐3】某同学做了如下实验（如图），试管A、B中装有清水，将两只蝗虫分别将头部和腹部浸入A、B试管水中，据图回答：

（1）_____（填字母）先死亡。
（2）由此你得出的结论是______。

【推荐1】实验探究
科学探究是生物学课程的重要组成部分。生物兴趣小组同学发现，当人们移开花盆时，鼠妇（又称潮虫）会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”，兴趣小组同学开展了如下实验：

实验步骤：
步骤1：实验装置的中央放入10只大小和生理状态基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。
步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。
步骤3：求5次实验的平均值。
(1)该实验探究的问题是______？
(2)该实验的变量是______，除变量外，其他条件应相同，体现______原则。
(3)实验步骤中重复操作4次，并求平均值的原因是______。
(4)分析图示数据统计，可以得出的实验结论是______。
(5)若只用1只鼠妇进行实验可以吗？______，理由是______。
(6)该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中的透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？______。
(7)做完试实验后，应该怎样处理鼠妇？______。

【推荐2】小李同学为探究“非生物因素对鼠妇分布的影响”，设计以下实验方案：用长方形不透光纸盒作为容器，按照图所示设置。在纸盒两侧中央各放5只大小一样的、活动状况相似的鼠妇，先将装置静置2分钟，然后开始记录第2至第10分钟内两侧鼠妇的数量，每隔2分钟记录一次，观察统计记录结果如表。请分析并回答问题。
   

时间(分钟)	2	4	6	8	10
明亮环境	4	2	1	0	0
阴暗环境	6	8	9	10	10

(1)这个实验所探究的影响鼠妇分布的非生物因素是____________。
(2)小李同学此次探究提出的问题是__________________________？
(3)探究实验常常要设置实验组和对照组，此次探究实验的实验组是____________环境。
(4)在纸盒两侧中央各放入5只鼠妇而不是1只，目的是为了提高实验的____________。
(5)环境中影响生物生活和分布的生态因素，除了本实验所探究的非生物因素外，还有____________因素。

【推荐3】掀开石头，就会有一种小虫子仓皇爬出，它们叫做潮虫，就设计了光对鼠妇分布的影响的实验。请你将他探究活动的过程写完整。
提出问题：光对鼠妇的分布有影响吗？
(1)作出假设：__________。
(2)该同学设置了阴暗和明亮两个不同的环境，该实验的变量是 _____。
(3)实施计划：将抓来的10只鼠妇放入纸盒中，每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，并对上述实验重复5次

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮	0只	1只	2只	0只	2只
阴暗	10只	9只	8只	10只	8只

在分析数据时，应对上述数据作怎样的处理？取 ________。
(4)得出结论：光会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢生活在 _______的环境中。
(5)表达和交流：在实验中，只用1只鼠妇做实验行吗？_______，为什么？_________。
(6)做完实验后，实验中所用的鼠妇应当做什么样的处理？__________。