下图中的甲、乙两条曲线,分别表示某株植物在晴朗的一昼夜(24小时)内光合作用、呼吸作用活动强度随时间变化的情况。请据图回答下列问题:
(1)表示呼吸作用的曲线为__________ (甲或乙)。呼吸作用的实质是____________________ 。
(2)引起甲所表示的生理活动强度变化的主要非生物因素是___________________ ,因此,种植农作物时应该_____________________________ 。
(3)从图中可以看出,乙所表示的生理活动强度夜间比白天__________ 。引起乙所表示的生理活动强度变化的主要非生物因素是____________ ,因此,贮藏水果时应该_____________________________ 。
(4)在此一昼夜内,有机物积累最多和最少的点分别是图中的__________ 、__________ (用字母表示)。
(1)表示呼吸作用的曲线为
(2)引起甲所表示的生理活动强度变化的主要非生物因素是
(3)从图中可以看出,乙所表示的生理活动强度夜间比白天
(4)在此一昼夜内,有机物积累最多和最少的点分别是图中的
更新时间:2018-02-11 11:34:02
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【推荐1】生物与环境之间不断进行物质和能量交换,包括物质和能量的输入、转化和输出过程,以维持自身稳定。请分析回答:
(1)绿色开花植物从环境中获取的水、无机盐、二氧化碳、氧气等物质主要通过____ (填结构名称)进入植物体。这些物质在细胞内参与物质合成和分解,与之相关的主要生理过程是____ 。植物在生命活动中产生的物质如氧气、二氧化碳,以及植物吸收的大部分水,通过一定的结构散发到大气中,对维持生物圈的____ 发挥着重要作用。
(2)人体从环境中获取营养物质和氧气。食物中的淀粉、蛋白质、脂肪经过消化最终分别分解成___ ,这些物质被吸收进入循环系统,并运到组织细胞。
(3)空气中的氧气通过肺与外界的气体交换进入肺泡后,需要经过___ 两次气体交换进入组织细胞。肺和全身各组织处遍布着丰富的毛细血管,毛细血管___ 的特点,极大地方便了氧的进出。
(4)在细胞中的线粒体内,有机物在氧的参与下被分解释放能量,产生的废物通过循环系统、___ 协调活动排出体外。
(1)绿色开花植物从环境中获取的水、无机盐、二氧化碳、氧气等物质主要通过
(2)人体从环境中获取营养物质和氧气。食物中的淀粉、蛋白质、脂肪经过消化最终分别分解成
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【推荐2】图甲中A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动;图乙是某生物兴趣小组为研究植物的生命活动设计的实验装置(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。请据图回答问题:
(1)图甲中气体可通过_______ (结构)进出叶片。B过程可以拉动水与_______ 在植物体内的运输。
(2)图乙装置的变量是___________ ,该装置能用于证明_______________________________ 。
(3)如果将图乙装置2中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,装置2最好放在__________ 环境中。
(1)图甲中气体可通过
(2)图乙装置的变量是
(3)如果将图乙装置2中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,装置2最好放在
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【推荐3】下图是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。请回答下列问题:
将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按图示装置好后,光照 2~3 小时。取下叶片 A 和 B,去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验。(注:氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳)
(1)该实验探究的问题是:植物进行光合作用需要_______ 作原料吗?(选填“二氧化碳”或“氧气”)。
(2)实验前对天竺葵进行暗处理,目的是消耗叶片中原有的_______ (选填“淀粉”或“叶绿素”)。
(3)实验中,A 组对 B 组起______ 作用。取甲图的叶片放入乙图所示装置中进行脱色处理,烧杯 A 中的液体是清水,烧杯 B 中的液体是______ (选填“酒精”或“清水”),一段时间后,叶片呈现_______ (选填“黄白色”或“绿色”)。
(4)脱色并清洗后,滴加碘液,变蓝的是甲图中的叶片______ (选填“A”或“B”),说明光合作用产生了_______ (选填“蛋白质”或“淀粉”)。如果将该叶片做成临时玻片标本,放在显微镜下观察,可看到被染成蓝色的细胞结构是_____ (选填“叶绿体”或“细胞核”)。
(5)植物光合作用需要及产生的气体进出的门户是植物叶片的_______ (选填“气孔”或“导管”)。
(6)请写出一条提高植物光合作用效率的措施:______ 。
将天竺葵放在黑暗处一昼夜,按图示装置好后,光照 2~3 小时。取下叶片 A 和 B,去掉叶片中的叶绿素,然后用碘液分别检验。(注:氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳)
(1)该实验探究的问题是:植物进行光合作用需要
(2)实验前对天竺葵进行暗处理,目的是消耗叶片中原有的
(3)实验中,A 组对 B 组起
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【推荐1】请仔细分析下列现象或农业生产上的措施,并利用所学的生物学知识进行正确解释:
(1)在生态系统中,随着环境的不断变化,各种生物的数量也在不断变化, 但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这是因为生态系统具有_______ ;
(2)傍晚将一株盆栽植物的部分枝叶套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天早晨将袋内气体导入澄清石灰水中会出现浑浊现象。让石灰水变浑浊 的气体是植物进行_______ 产生的;
(3)适当提高大棚内二氧化碳的浓度可以达到提高大棚农作物产量的目的,这是利用了_______ 的原理。
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【推荐2】观察“鲫鱼的形态结构图”,回答下列问题:
(1)鲫鱼的身体可以分为______ 三部分。
(2)鲫鱼在黑暗的环境中游泳也不会迷失方向,起主要作用的结构是[ ]______ ,左右各一条。(注:[ ]中填图中序号,其后填名称,以下同)
(3)图中的①③④⑤⑥统称为______ ,鱼在水中通过______ 的左右摆动以及它们的协调作用进行游泳。
(4)若在鲫鱼口的前端滴红墨水,你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象,这说明鲫鱼的呼吸器官是[]______ ,它适于呼吸的结构特点有:______ 。
(5)在生长有较多藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象,而天亮后,鱼便停止了浮头现象,结合呼吸作用和光合作用知识,简要分析原因:______ 。
(1)鲫鱼的身体可以分为
(2)鲫鱼在黑暗的环境中游泳也不会迷失方向,起主要作用的结构是[ ]
(3)图中的①③④⑤⑥统称为
(4)若在鲫鱼口的前端滴红墨水,你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象,这说明鲫鱼的呼吸器官是[]
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【推荐3】青岛崂山茶在全国绿茶中享有极高声誉,被消费者盛誉为“江北第一名茶”。茶叶,俗称茶,一般包括茶树的叶子和芽,叶是由芽发育成的,叶中包含许多生物学知识。
(1)从结构层次来分析,图一属于___________ ,北方的深秋树叶纷纷飘落,反映了生物与环境的一种关系是___________ 。
(2)图二是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野,1属于___________ 组织,2含有较多___________ ,是光合作用最主要的部位,气体进出植物的“窗口”是图二中的[]___________ ,如图表示的18时至次日6时之间进入叶片的气体是___________ 。
(3)图三表示的实验是探究___________ ,在量筒中滴加油滴的作用是___________ 。两个量筒中的液面会出现什么差异?___________ 。
(1)从结构层次来分析,图一属于
(2)图二是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野,1属于
(3)图三表示的实验是探究
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