请你根据《光对鼠妇生活的影响》这一探究实验的设计来设计《湿度对鼠妇生活的影响》:
(1)提出问题:_________________________________ 。
(2)作出假设:_________________________________ 。
(3)以下是某小组同学在探究《湿度对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录,请你分析:
①在这组对照实验中,变量是______ 。
②在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是( )
A、 一只 B、 两只 C、 三只 D、 十只或十只以上
③对这组同学的10次数据应该怎样处理?_____________________ 。
④分析本组实验结果,得出的结论是:鼠妇适于生活在____________ 环境中。
(1)提出问题:
(2)作出假设:
(3)以下是某小组同学在探究《湿度对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录,请你分析:
2分钟 | 3分钟 | 4分钟 | 5分钟 | 6分钟 | 7分钟 | 8分钟 | 9分钟 | 10分钟 | 11分钟 | |
干土 | 4 | 3 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 |
湿土 | 6 | 7 | 8 | 10 | 9 | 10 | 9 | 8 | 10 | 9 |
①在这组对照实验中,变量是
②在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是
A、 一只 B、 两只 C、 三只 D、 十只或十只以上
③对这组同学的10次数据应该怎样处理?
④分析本组实验结果,得出的结论是:鼠妇适于生活在
更新时间:2018-12-01 03:53:56
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【推荐1】近期发现许多地区白色垃圾泛滥,严重威胁土壤安全。为明确白色垃圾的危害,某学校生物兴趣小组进行了“土壤中的塑料废弃物对植物生长有无影响”的探究。实验步骤如下:
第一步:取两个大小相同的栽种盆分为A、B两组,在A组盆中放入普通土壤,B组盆中放入加若干塑料袋碎块的等量普通土壤。
第二步:将4粒大小相同且饱满的四季豆种子平均种在A、B两组盆中,定时等量浇水,在相同且适宜的条件下培养一段时间。
第三步:观察种子发芽情况,定期测量A、B两组植株的高度(单位:厘米),计算各组平均值,数据如下:
请分析回答问题:
(1)该实验中A、B两组形成_____________ 关系,实验的变量是_____________ 。
(2)若你为该小组指导教师,请指出本实验在设计上的不足并写出改进方案,不足之处:____ ;改进方案:______ 。
(3)实验中计算平均值是为了____________ 。
(4)由表中实验数据分析,可得出的结论是____ 。
(5)生活中产生的白色垃圾,应该投放到下列________垃圾箱中。
第一步:取两个大小相同的栽种盆分为A、B两组,在A组盆中放入普通土壤,B组盆中放入加若干塑料袋碎块的等量普通土壤。
第二步:将4粒大小相同且饱满的四季豆种子平均种在A、B两组盆中,定时等量浇水,在相同且适宜的条件下培养一段时间。
第三步:观察种子发芽情况,定期测量A、B两组植株的高度(单位:厘米),计算各组平均值,数据如下:
实验组别 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 |
A组 | 3 | 6 | 8 | 12 | 14.2 |
B组 | 2.2 | 4.1 | 4.6 | 8 | 10 |
(1)该实验中A、B两组形成
(2)若你为该小组指导教师,请指出本实验在设计上的不足并写出改进方案,不足之处:
(3)实验中计算平均值是为了
(4)由表中实验数据分析,可得出的结论是
(5)生活中产生的白色垃圾,应该投放到下列________垃圾箱中。
A.厨余垃圾 | B.可回收物 | C.其他垃圾 | D.有害垃圾 |
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【推荐2】下面是某实验小组在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。
材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤:①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁放在两滴水之间的中点。
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题
(1)本实验的假设是__________________________________________________
(2)本实验的变量是__________________________________________________
对实验结果的预测和分析:
预测①:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测②:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明蚂蚁喜欢甜食。
(3)本实验设计的不足之处主要是____________________
(4)蚂蚁群体中有明确的分工,这说明蚂蚁是具有__________ 行为的动物,一只蚂蚁发现食物,会向其它蚂蚁发出信息,其它蚂蚁接受信息会产生某种行为反应,这种现象叫做__________ 。
材料用具:一截劈开的竹筒(长15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
实验步骤:①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁放在两滴水之间的中点。
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。请根据以上实验设计回答下列问题
(1)本实验的假设是
(2)本实验的变量是
对实验结果的预测和分析:
预测①:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明蚂蚁喜欢甜食。
预测②:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明蚂蚁喜欢甜食。
(3)本实验设计的不足之处主要是
(4)蚂蚁群体中有明确的分工,这说明蚂蚁是具有
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【推荐3】2023年5月31日是第35个“世界无烟日”,今年的主题是“保护青少年,远离传统烟草产品和电子烟。”为了了解烟草对生物的危害,小李和同学们开展了“烟草浸出液对黄豆种子萌发的影响”的探究活动,具体过程如下:
①用香烟和蒸馏水制成烟草浸出液,通过稀释,得到25%、50%、75%的烟草浸出液;
②取5个大培养皿,编号,铺上卫生纸,均放入结构完整、大小相当的50粒黄豆种子:
③在培养皿中分别加入等量的蒸馏水和不同浓度的烟草浸出液,将装置放在室温条件下;
④每天向培养皿中分别加入等量的相应浓度的烟草浸出液和蒸馏水;
⑤5天后统计种子的发芽率。
实验结果如下表所示,请分析回答下列问题:
(1)该实验的实验变量是____ 。蒸馏水这个组别(E组)在实验中起____ 作用。
(2)步骤②每组放入结构完整、大小相当、数量相同的黄豆种子的目的是____ 。
(3)通过分析数据,可以得出结论:烟草浸出液对黄豆种子的萌发有____ (填“促进”或“抑制”)作用。
(4)吸烟有害健康,作为青少年的我们应该如何关爱自己、关爱他人?____ 。(写出1条即可)
①用香烟和蒸馏水制成烟草浸出液,通过稀释,得到25%、50%、75%的烟草浸出液;
②取5个大培养皿,编号,铺上卫生纸,均放入结构完整、大小相当的50粒黄豆种子:
③在培养皿中分别加入等量的蒸馏水和不同浓度的烟草浸出液,将装置放在室温条件下;
④每天向培养皿中分别加入等量的相应浓度的烟草浸出液和蒸馏水;
⑤5天后统计种子的发芽率。
实验结果如下表所示,请分析回答下列问题:
编号 | 黄豆种子数 | 烟草浸出液浓度 | 第5天的发芽率 |
A | 50 | 100% | 26% |
B | 50 | 75% | 44% |
C | 50 | 50% | 64% |
D | 50 | 25% | 82% |
E | 50 | 蒸馏水 | 96% |
(2)步骤②每组放入结构完整、大小相当、数量相同的黄豆种子的目的是
(3)通过分析数据,可以得出结论:烟草浸出液对黄豆种子的萌发有
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【推荐1】小华在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小华不禁感到奇怪:光对鼠妇的生活有影响吗?后来经过长期观察,小华推测:鼠妇怕光。于是他捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确。小华的实验:用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理。将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央,10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?
请分析回答下列问题:
(1)小华提出的问题是:___ ?
(2)该实验中的变量是___ ,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同,其他条件都要相同,这样做的目的是___ 。
(3)小华把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是___ 。
(4)上述实验中能不能只用一只鼠妇?___ 。为什么?___ 。
(5)你得出的结论是:___ 。
(6)实验结束后,应该怎样处理鼠妇:___ 。
请分析回答下列问题:
(1)小华提出的问题是:
(2)该实验中的变量是
(3)小华把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是
(4)上述实验中能不能只用一只鼠妇?
(5)你得出的结论是:
(6)实验结束后,应该怎样处理鼠妇:
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【推荐2】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗? 某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:__________ 。
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上____ 的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为,该实验的变量是____ 。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇可以得 出准确的结论吗?____ 。原因是_________ 。
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
从中得出的实验结论是__________ 。
(5)表达和交流。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
从中得出的实验结论是
(5)表达和交流。
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【推荐3】鼠妇经常躲在阴暗潮湿的地方,当人们搬开石块,移开花盆,鼠妇就会四处逃窜,很快就爬到其他隐蔽的地方,这是为什么呢?生物兴趣小组的同学利用以下实验装置探究“光照对鼠妇分布的影响”。
(1)进行该探究________ (填“需要”或“不需要”)设置对照实验,该实验中变量为________ (填“光照”或“温度"),在保证其他条件都相同且适宜的前提下,应该选择的实验装置是________ 。
(2)实验提出的问题应该是:________ ?
(3)该实验中,为了避免实验偶然性,减小误差,每组可以用________ (填“10”或“1”)只鼠妇实验,而对全班各小组的数据进行取平均值的处理,其目的________ 。
(4)实验结束后,应将鼠妇放回________ 它们生存的自然环境中。
(1)进行该探究
(2)实验提出的问题应该是:
(3)该实验中,为了避免实验偶然性,减小误差,每组可以用
(4)实验结束后,应将鼠妇放回
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