【推荐1】“发展生态农业，助力乡村振兴”。在乡村振兴农业帮扶工作队的引领下，红星村兴起了大量种植经济作物一水果玉米的热潮。图为玉米种子结构、萌发和生长过程示意图，请据图回答下列问题。
   
(1)“种子经过筛，幼苗长得乖”。如图甲，在玉米种植过程中，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，因为种子的_____（填图中字母）内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。
(2)玉米幼苗生长过程中需要的水分和无机盐，主要通过根尖结构中的______从土壤中吸收，吸收的水分有一部分以水蒸气的形式从玉米叶片结构中的_______散失到环境中。
(3)农业帮扶队员通过利用低温环境降低玉米种子的_______（填生理作用），实现种子的长期保存。
(4)如图乙是玉米单株光合作用强度与种植密度的关系曲线图，从图中可以看出，与a点相比，在b点单株光合作用强度明显减弱，原因是____________。

【推荐2】油桃美味可口，深受消费者喜爱。下图为油桃植株的部分结构示意图，请根据图示回答问题：

(1)同学们观察桃花后了解到，图乙的主要结构是_______、________。（序号）
(2)图甲中的②是由图乙中的[       ]_______发育而来的。
(3)图丙所示的环剥，切断了树皮中的输导组织，使_______（填“有机物”或“无机物”）无法通过，从而提高了_______（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）处果实的品质。
(4)图丁中结构_______是根生长最快的部位，根吸收水分和无机盐的主要部位是结构_______。（填字母）

【推荐3】图甲所示的是根尖的结构，图乙～图丁分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、双子叶植物种子的结构（纵剖）示意图，据图回答。

(1)植物生长发育所需要的水和无机盐，主要是由图甲中的【____】区吸收的，该结构含有大量的_______________增大了吸收面积。
(2)植物幼根的生长与图甲中的【___ 、____】区域有关。
(3)图丙为叶芽结构示意图，此芽结构将来会发育成_______________。
(4)图乙为木本植物，其中的【3】茎是由图丙中的【____】芽轴发育来的，【3】逐年增粗与其中形成层有关。
(5)图乙中的[1]顶芽是由图丙中的【5】________________发育成的。

【推荐1】图分别表示某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）、种子的结构（纵剂）示意图，据图回答：

(1)图丙中的[③]_____发育为图乙的[_____]幼叶，进而发育为图甲的[1]叶。
(2)蒸腾作用是水分通过[1]上的_____以水蒸气的形式散失到大气中。
(3)植物中运输水分、无机盐和有机物的是_____组织。丙图中营养物质储存在[_____ ] 中。
(4)如将图甲中的[3]_____取下纵剖，其纵剖面应与图_____相似。

【推荐2】图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请根据图回答下列问题：

(1)植物幼根的生长是通过图一中[　]______区细胞量的增多[　]______区细胞体积的增大实现的．而植物枝条的形成则依赖于叶芽______组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[　]______和[　]______发育而来的。
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一[　]______区的细胞来吸收，而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的______运输到植物体的各个器官。

【推荐3】如图甲是枝芽的结构及发育成的枝条，图乙是根尖结构，据图回答问题：

(1)图甲中数字3是______，发育成______（填字母），数字4是______，发育成______（填字母）。
(2)植物由枝芽发育成枝条离不开根的吸收作用，图乙中[     ]______是根尖吸收的主要部位，因为此处具有大量的______，可以吸收______。
(3)“根深方能叶茂”，根尖的[     ]______区细胞的不断分裂和[     ]______区细胞的不断伸长使根不断向地下伸长。

【推荐1】建设美丽家园是每个公民的权利和义务。公安县某初中七年级部分学生参与家乡绿化建设，观察到下列现象，请你用所学的生物学知识加以解释。
(1)准备移栽较大树木时，树根带有较大的土团，这主要是为了减少移栽时对 ______的损伤。
(2)移栽树木时剪去大部分枝叶，目的是降低树木的 ______作用，提高树木的成活率。
(3)炎热的夏天，还要给树木输液。输液用的针头应插入树木的 ______组织，输送的营养液，是为植物生长提供水分和 ______。
(4)在树木的周围植有草皮，草皮上插有写上“小草青青，脚下留情”的警示牌，提醒行人减少踏入是为了促进小草的 ______作用。

【推荐2】下图为植物根尖的结构模式图，据图回答下列问题：

（1）图中①的结构名称是______，②的结构名称是______。
（2）图中①处集中生长大量的根毛，使根的______增大很多倍，有利于根对________的吸收。
（3）一般情况下，根毛细胞内溶液的浓度总是______（填大于或小于）土壤溶液的浓度，土壤里的水会渗入到根毛细胞里，最后由_______运输到茎和叶等器官中。

【推荐3】如图是在显微镜下观察到的叶片横切结构示意图，请据图回答下列问题。

   

(1)表皮位于叶的最外层，分为①______和⑤______，对叶片起______作用。
(2)______是叶片的主体部分，由②______和④______组成，它的细胞中含有叶绿体，是进行______作用的主要器官。
(3)③是______，里面有运输水和无机盐的______管和运输有机物的______管，所以它具有输导作用。
(4)叶片与外界进行气体交换的门户是⑥______，它的开放和关闭由______控制的。

【推荐1】同学们在学科实践活动中观察了萝卜的生长发育过程，了解了萝卜在生产、生活中的应用。
(1)萝卜是十字花科植物。图为其花的结构，花中最重要的结构是______。经过传粉和______作用后，______（填图中序号）会发育成为果实，内有种子。

(2)萝卜的种子中的黄酮具有抗氧化等作用。同学们对三个品种的萝卜种子进行了黄酮含量的比较，得到如下结果。据表可知，为获得较高的黄酮含量，应选______的种子作为主要的入药品种。

萝卜品种	青萝卜	白萝卜	红萝卜
种子中黄酮含量（％）	0.375	0.334	0.456

(3)萝卜的食用部分主要是变态根，其中含有丰富的糖分和膳食纤维。从有机物的合成和运输角度分析，变态根中有机物是叶通过______作用产生，再通过______（选填“导管”或“筛管”）运输而来的。

【推荐2】观察下图，图一是大豆种子的结构图，图二是桃花的结构示意图，利用所学知识回答问题

（1）图一中[        ]_________是新植物体的幼体。
（2）大豆种子萌发所需要的营养是由图一中[          ] ____________提供的。
（3）图二中花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫_____________。
（4）图三，桃的果实中，我们食用的部分[A]是图二中___________________发育来的，结构[B]是由图二中 __________________ 发育来的．
（5）桃的果肉甜而多汁，并含有丰富的有机物，是由桃树的叶通过光合作用制造并经___________运输到叶的。

【推荐3】图是大豆有关结构示意图,据图回答下列问题:

(1)图B中⑤是由图A中[ ]________ 发育而来。
(2)A→B正常生理过程中,所需要的内部条件是____________________________。
(3)小林用显微镜观察根尖临时装片时,发现视野中的细胞体积较小,细胞核较大,排列紧密，有的细胞处于细胞分裂期,由此他判断所观察到的细胞属于图C中___(填字母)部位的细胞。
(4)图D的主要结构是__________,它与果实和种子的形成有关。
(5)大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄和茎中的______运输到植物的各处细胞,为细胞生命活动提供能量。