【推荐1】如图为某些微小生物的形态示意图，请根据图回答下列问题：

(1)A的结构简单，由___________外壳和内部的遗传物质组成。
(2)B与C比较，在细胞结构上B虽有DNA集中的区域，却没有成形的__________。
(3)枯枝落叶可被这些微小生物分解成二氧化碳、水和无机盐，它们可以再被植物吸收利用。这说明细菌和真菌在自然界中作为_________，通过_______作用参与物质循环。

【推荐2】如图所示为某些微生物的形态图，请据图回答下列问题：

（1）图中属于原核生物的是_____（用图中标号回答）。
（2）乙和丙的菌体都是由大量_____构成的：图乙中圆圈内的结构是_____。
（3）在环境条件恶劣时，细菌A个体缩小、细胞壁增厚形成芽孢B，在环境条件好转时，芽孢B萌发形成细菌C.细菌C和细菌A的关系是：_____。
A.细菌C是细菌A的子一代               B.细菌C是细菌A的子二代                 C.C和A属于同一细菌

【推荐3】下图是细菌模式图，请据图回答下列问题：

(1)请写出细菌的各结构名称①_________②_________③_________④_________⑤_________⑥_________
(2)该细菌结构中没有_________，不能进行光合作用，不能制造_________，生殖方式是_________。
(3)标号⑥的作用是。_________
(4)标号④的作用是_________。
(5)细菌没有成型的细胞核，只有_________集中的区域。这样的生物称为_________。

【推荐1】观察如图的细菌结构模式图，回答下列问题：

(1)图中⑥数字所代表的结构名称是__________；它能帮助细菌度过恶劣的环境。
(2)遗传物质存在于图中序号__________所指的结构中。
(3)这种细菌________（填“能”或“不能”）运动，这是根据图中序号________所代表的结构作出判断的。
(4)细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是细菌没有________。
(5)如果该细菌在条件适宜的情况下每30分钟繁殖一代，那么10个细菌经过3小时会变成_____个细菌。

【推荐2】下图是细菌结构示意图，请据图回答问题：

(1)细菌都是______（填“单细胞”或“多细胞”）的。
(2)请写出图中序号所示的结构名称：
[②]______；[③]______；[④]______。
(3)细菌的生殖方式是______生殖。
(4)细菌与动植物细胞的主要区别是，细菌虽有[   ]______集中的区域，却没有成形的细胞核。
(5)细菌没有叶绿体，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，它们是生态系统中的______。

【推荐3】下面是五种微生物示意图，请据图回答问题：
   
(1)上图中甲属于_________（原核/真核）生物，其生殖方式是_____生殖；戊与其它四者在结构上的主要区别是__________________。
(2)图丁中a是_______，图中的_______都可以通过产生a来繁殖后代。
(3)从用途上看，图中的乙是________，能产生________，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
(4)我们平时吃的松软的馒头离不开[   ]___________。