【全国市级联考】江西省丰城市2017-2018学年七年级下学期期末考试历史试题
江西
七年级
期末
2018-07-31
258次
整体难度:
容易
考查范围:
中国古代史
一、选择题 添加题型下试题
A.宋、辽 | B.宋、夏 | C.宋、金 | D.辽、夏 |
【知识点】 辽政权及与北宋的和战
A.伊犁将军 | B.台湾府 | C.宣政院 | D.驻藏大臣 |
【知识点】 西藏与新疆的治理
A.巩固隋朝的统治 | B.有利于中外经济交流 |
C.便于隋炀帝南巡 | D.结束分裂割据 |
A.郑成功收复台湾 |
B.戚继光抗倭 |
C.郑和下西洋 |
D.左宗棠收复新疆 |
A.控制军队 | B.强化皇权 |
C.钳制思想 | D.改革科举 |
【知识点】 加强君权的措施(明)
A.三国时期 | B.隋唐时期 |
C.两宋时期 | D.明清时期 |
【知识点】 宋代经济的发展
A.辽朝 |
B.北宋 |
C.西夏 |
D.南宋 |
①这一制度初创于隋朝 ②进士科主要考查记诵儒家经典的能力 ③有利于统治者笼络人才,巩固统治 ④科举考试促进了唐代诗歌的繁荣。
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
【知识点】 科举制的影响、评价
A.隋文帝 | B.唐太宗 | C.唐玄宗 | D.宋太祖 |
二、判断题 添加题型下试题
三、综合题 添加题型下试题
材料一 郑和船队带去了大量的中国瓷器、钢器、铁器、金银和各种精美的丝织品,同时也换回了亚非各国的许多特产,如胡椒、象牙、宝石、香料和长颈鹿、狮子、鸵鸟等珍贵动物。郑和所到之处,受到各国的热情接待。
——岳麓版七年级下册
(1)根据材料一,请你概括郑和下西洋有什么历史意义?
材料二 天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。
——人教版七年级下册
(2)材料二中,清政府在对外交往中采取了什么政策使中国在世界上落伍了?
材料一
材料二 近在咫尺的元代权臣乱政,无疑使他(朱元璋)坚定了解决君相之争的决心。……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族,大肆捕杀胡惟庸同党,株连杀戮3万余人,并对我国政治制度进行了重大改组。
材料三 故宫导游解说:“这个不起眼的‘偏房’,在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”
(1)材料一中这种行政管理系统的名称是什么?
(2)材料二中朱元璋进行的“重大改组”是指什么?
(3)材料三中导游所说的“偏房”指的是哪一机构?这一机构有什么作用?
(4)以上材料表明中国古代以皇权为中心的中央集权制度发展的基本趋势是什么?
【知识点】 隋文帝巩固统治的措施解读 加强君权(明) 军机处解读
材料一 朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢,语曰:“苏湖熟,天下足”。
——摘自《陆游集》
材料二
材料三 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此。……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。
——李约瑟《中国科学技术史》
(1)材料一描述的这种现象出现在哪一时期?“苏湖熟,天下足”反映了这一时期的什么特征?
(2)请写出世界上最早纸币的名称。
(3) 材料二呈现的内容分别说明了什么?材料二与材料一描述的现象之间有何关系?
(4)请依据材料三概括作者的观点。结合所学知识,列举两例史实来证明作者的观点。
试卷分析
试卷题型(共 18题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.94 | 辽政权及与北宋的和战 | 单题 |
2 | 0.65 | 经济重心南移 | 单题 |
3 | 0.65 | 西藏与新疆的治理 | 单题 |
4 | 0.94 | 大运河的开通 | 单题 |
5 | 0.85 | 军机处 | 单题 |
6 | 0.4 | 郑成功收复台湾 | 单题 |
7 | 0.65 | 加强君权的措施(明) | 单题 |
8 | 0.94 | 元朝对边疆地区的管辖 | 单题 |
9 | 0.94 | 宋代经济的发展 | 单题 |
10 | 0.94 | 靖康之变 | 单题 |
11 | 0.65 | 科举制的影响、评价 | 单题 |
12 | 0.65 | 贞观之治 | 单题 |
二、判断题 | |||
13 | 0.94 | 元朝对边疆地区的管辖 | |
14 | 0.94 | 郑成功收复台湾 | |
15 | 0.65 | 清朝前期的疆域 | |
三、综合题 | |||
16 | 0.65 | 郑和下西洋 海禁政策、闭关锁国 | |
17 | 0.65 | 隋文帝巩固统治的措施 加强君权(明) 军机处 | |
18 | 0.65 | 经济重心南移 商业贸易的发展 宋元时期的科技成就 |