河北省沧州市五县联考2020-2021学年七年级下学期期末历史试题
河北
七年级
期末
2022-01-10
362次
整体难度:
容易
考查范围:
中国古代史
一、选择题 添加题型下试题
A.政治清明 | B.科举兴盛 | C.民族融合 | D.经济繁荣 |
【知识点】 开元盛世
A.商品经济的发展 | B.金属货币的短缺 |
C.活字印刷术的发明 | D.政府的强制推行 |
A. | B. |
C. | D. |
【知识点】 元朝对边疆地区的管辖
A.玄奘西行 | B.金城公主入藏 | C.文成公主入藏 | D.张骞出使西域 |
【知识点】 唐与吐蕃
A.等级森严 | B.文武并举 | C.重武轻文 | D.重文轻武 |
【知识点】 北宋的建立与统治
乙:客观上说,这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里,双方之间再无大规模战事,礼尚往来、椎场贸易、互通有无,不也造福百姓?
以上辩论最早会出现在哪一场景中( )
A.宋夏议和 | B.宋辽议和 | C.宋金议和 | D.辽金议和 |
【知识点】 辽政权及与北宋的和战
A. 人面鱼纹盆 | B. 渔樵耕读碗 |
C. 骆驼载乐俑 | D. 兵马俑 |
【知识点】 盛世经济的繁荣
A.秦朝的焚书坑儒 | B.罢黜百家,独尊儒术 |
C.明朝的八股取士 | D.清朝的“文字狱” |
①夏商西周三代的更替
②战国七雄
③三国鼎立局面的形成
④宋金南北对峙
A.①② |
B.②③ |
C.①③ |
D.③④ |
【知识点】 司马光和《资治通鉴》解读
A.东厂 | B.西厂 | C.锦衣卫 | D.内阁 |
【知识点】 加强君权的措施(明)
A.匈奴 | B.女真族 | C.契丹族 | D.党项族 |
【知识点】 南宋的建立与岳飞抗金解读
①册封达赖和班禅
②设立宣政院
③大规模推行“改土归流”
④设置伊犁将军
A.①②③ |
B.①②④ |
C.①③④ |
D.②③④ |
【知识点】 西藏与新疆的治理 清朝实行“改土归流”
“闭关锁国”政策 | |
表现 | ①实行严厉的海禁政策,不许擅自出海贸易 |
②绝对禁止一切商品出口和船只出海 | |
③特许“广州十三行”统一经营对外贸易 | |
影响 | ④导致国家闭塞,逐渐在世界上落伍 |
A.① |
B.② |
C.③ |
D.④ |
【知识点】 海禁政策、闭关锁国
A.《黄帝内经》 |
B.《伤寒杂病论》 |
C.《千金方》 |
D.《本草纲目》 |
【知识点】 李时珍与《本草纲目》
①得人而用,政治清明②重视农业,发展生产
③勤于朝政,励精图治④裁汰僧尼禁建新寺
A.①②④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③ |
【知识点】 开元盛世
A.西安 | B.洛阳 | C.南京 | D.北京 |
【知识点】 明建立和元灭亡
①国家统一、社会安定 ②政府鼓励各国商人到中国贸易
③经济繁荣、文化辉煌 ④对外交通发达
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
【知识点】 国际大都会长安
A.张骞 | B.郑和 | C.戚继光 | D.郑成功 |
A.医圣 | B.书圣 | C.诗圣 | D.诗史 |
【知识点】 杜甫、王维和白居易的诗
A.女真族 |
B.契丹族 |
C.鲜卑族 |
D.蒙古族 |
【知识点】 元朝的建立与统治
A.民族融合 | B.繁荣开放 |
C.君主专权 | D.重心南移 |
【知识点】 隋文帝巩固统治的措施解读 盛世经济的繁荣
A.秦王嬴政 | B.汉高祖刘邦 |
C.唐太宗李世民 | D.宋太祖赵匡胤 |
【知识点】 北宋的建立与统治
A.隋文帝——开凿大运河,沟通南北 | B.玄奘——东渡日本,传播了唐文化 |
C.郑成功——七下西洋,加强中外交流 | D.康熙帝——抗击沙俄,维护了主权 |
【知识点】 雅克萨之战
二、综合题 添加题型下试题
材料一 大运河的修建,便利了中国南北贸易的发展,尤其是来自长江地区的稻米和其他粮食作物可以大量地供应北部地区的居民。由此为政治和文化的统一建立了经济基础。
——[美] 杰里·本特利,赫伯特·齐格勒《新全球史》
材料二 古代农业生产工具革新
材料三 安史之乱后,黄河流域陷入长期藩镇割据混战中,此时的南方保持了相对稳定,北方人口大量南迁。南方掀起了水利建设的高潮,水稻生产技术逐步提高,有力地推动了南方农业的发展,加速经济重心南移。
——齐涛《中国古代经济史》
请回答:
(1)据材料一,概括修建大运河的历史意义。
(2)分别说出材料二图片所示的农业生产革新工具的名称。
(3)据材料三,分析我国古代经济重心南移的原因。结合所学知识,指出我国经济重心南移最后完成于哪个朝代?
中国要实现从文化大国到文化强国,还必须增强自身的文化自信。七年级某班以“文化自信”为主题设计了下面的学习活动,请你一一完成。
活动一 【体会文化自信】
游学线路:成都杜甫草堂→济南辛弃疾纪念馆→北京曹雪芹纪念馆
(1)以上是以“弘扬传统文化”为主题的一条游学线路,请你简述该线路的设计理由。
活动二【了解文化魅力]
《窦娥冤》是关汉卿的代表作,也是我国古代悲剧的代表作。它的故事源于《列女传》中的《东海孝妇》。但关汉卿并没有局限在这个传统故事里,而是紧紧扣住当时的社会现实,用这段故事,真实而深刻地反映了元朝统治下极端黑暗、残酷、混乱的中国社会。《窦娥冤》表现了中国人民坚强不屈的斗争精神和争取独立生存的强烈要求。它成功地塑造了“窦娥”这个主人公的悲剧形象,使其成为元朝被压迫、被剥削妇女的代表,成为元朝社会底层善良、坚强、勇于反抗的妇女典型。
(2)你能从活动二的情境中提取到哪些历史信息?
活动三【呈现文化价值】
(3)请你说说上面两幅图片的主人公分别出自哪一文学作品?作者分别是谁?这两部作品具有怎样的文学艺术价值?
活动四【解读文化内涵】
(4)活动四的三幅图片分别反映了我国哪些方面的文化成就?除此之外你还知道哪些文化成就?
(5)请你结合上述活动谈一谈自己对“文化自信”的理解。
【知识点】 红楼梦
材料一:1405-1433年,郑和率船队7次下“西洋”,规模之浩大,在世界历史上前所未有。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。所到之处,郑和及随行人员都要访问当地的首领,赠送物品,表达通好的意愿,同时与当地居民进行交易。船队回国时,一些国家还派出使者随行,如第6次远航返回时,就有16个国家和地区的使团共1200余人随船队来到中国。
材料二:天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。
——乾隆帝
材料三:清初,实行严厉的海禁政策……以后开放四个港口,作为对外通商口岸;并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格限制。后来……清政府下令关闭了其他港口,只开放广州一处作为对外通商口岸。
请思考回答:
(1)材料一是郑和下西洋的一些具体情况,概括郑和下西洋的目的。
(2)请结合材料一并运用所学知识对郑和下西洋进行评价。
(3)材料二体现了乾隆帝实行闭关锁国政策的原因是什么?结合所学知识,分析清政府实行这项政策的真正目的。
(4)结合清朝闭关锁国政策的消极影响,据此谈一谈我们应该如何对外交往。
【知识点】 海禁政策、闭关锁国
试卷分析
试卷题型(共 28题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 天工开物、农政全书 三国演义 昆曲 | 单题 |
2 | 0.65 | 开元盛世 | 单题 |
3 | 0.4 | 纸币的出现及作用 | 单题 |
4 | 0.85 | 元朝对边疆地区的管辖 | 单题 |
5 | 0.65 | 唐与吐蕃 | 单题 |
6 | 0.4 | 北宋的建立与统治 | 单题 |
7 | 0.65 | 辽政权及与北宋的和战 | 单题 |
8 | 0.65 | 盛世经济的繁荣 | 单题 |
9 | 0.65 | 八股取士 | 单题 |
10 | 0.65 | 司马光和《资治通鉴》 | 单题 |
11 | 0.94 | 加强君权的措施(明) | 单题 |
12 | 0.65 | 南宋的建立与岳飞抗金 | 单题 |
13 | 0.85 | 西藏与新疆的治理 清朝实行“改土归流” | 单题 |
14 | 0.65 | 海禁政策、闭关锁国 | 单题 |
15 | 0.94 | 李时珍与《本草纲目》 | 单题 |
16 | 0.85 | 开元盛世 | 单题 |
17 | 0.65 | 明建立和元灭亡 | 单题 |
18 | 0.4 | 国际大都会长安 | 单题 |
19 | 0.85 | 郑和下西洋 | 单题 |
20 | 0.94 | 杜甫、王维和白居易的诗 | 单题 |
21 | 0.65 | 元朝的建立与统治 | 单题 |
22 | 0.94 | 隋文帝巩固统治的措施 盛世经济的繁荣 | 单题 |
23 | 0.65 | 北宋的建立与统治 | 单题 |
24 | 0.85 | 军机处 | 单题 |
25 | 0.65 | 雅克萨之战 | 单题 |
二、综合题 | |||
26 | 0.65 | 大运河的开通 盛世经济的繁荣 经济重心南移 | |
27 | 0.65 | 红楼梦 | |
28 | 0.65 | 海禁政策、闭关锁国 |