1 . 人类进步史,就是一部创新史。阅读材料,回答问题。
(1)这是秦国历史上哪一次重要改革?并结合材料概括①②③的改革措施。
(2)分别写出这两个创新制度的名称,并概括两者的共同作用。
(3)结合所学知识,分别写出医学家①②的名字及其医学成就。
【变法图强】 | ①合并小乡、小邑等为县,设置县令、县丞,由国君直接委派官员治理。 ②努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役。 ③能得甲首一者,赏爵一级,益田一项,除庶子一人,乃得入官兵之吏。 |
【创新制度】 | 制度一 制度二 |
【科技兴医】 | 近日,一则“中医抗疫神药连花清瘟”的消息火爆全网,其实中医药学一直都是中国的科学瑰宝。如东汉时期,医圣 ① 在瘟疫大流行时期,潜心研究伤寒病的诊治,并著成一部不朽之作;神医 ② 模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态,编制强身健体的运动。 |
(1)这是秦国历史上哪一次重要改革?并结合材料概括①②③的改革措施。
(2)分别写出这两个创新制度的名称,并概括两者的共同作用。
(3)结合所学知识,分别写出医学家①②的名字及其医学成就。
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2 . 钱穆在《国史大纲》中指出:“清代政制,沿明代不设宰相,以大学士理国政,以便君主独裁。……雍正时别设军机处,自是内阁权渐轻,用人大权,则全出帝王旨意。”此言表明清代( )
A.君主专制进一步强化 | B.军机处拥有最高决定权 |
C.雍正弱化了君主权力 | D.大学士增强了内阁实权 |
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3 . 阅读材料,回答问题。
(1)材料一分别是唐朝和元朝的政治制度,任选一项制度写出其名称并作简要评价。
(2)根据材料二,明太祖认为丞相的设置存在什么问题?他是如何解决这一问题的?
(3)材料三中的图三始于哪一历史事件,并说说其带来的影响?
(4)综合上述材料,分析中国古代政治发展的趋势。
材料一:如下图示
材料二:明太祖认为:“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”
——黄佐《南雍志》引明太祖语
材料三:下图所示
(1)材料一分别是唐朝和元朝的政治制度,任选一项制度写出其名称并作简要评价。
(2)根据材料二,明太祖认为丞相的设置存在什么问题?他是如何解决这一问题的?
(3)材料三中的图三始于哪一历史事件,并说说其带来的影响?
(4)综合上述材料,分析中国古代政治发展的趋势。
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4 . 君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图一到图三的变化反映的实质是( )
A.封建制度的完善 | B.生活习惯的变化 | C.社会文明的进步 | D.君主专制的强化 |
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5 . 下图是某朝代政府的改制图。据此判断该朝代是( )
A.秦朝 | B.西汉 | C.唐朝 | D.明朝 |
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2021-02-02更新
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12次组卷
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7卷引用:浙江省慈溪市2021-2022学年七年级下学期期末中国历史与人文地理试题
浙江省慈溪市2021-2022学年七年级下学期期末中国历史与人文地理试题2020-2021学年人教版八年级 历史与社会下册 5.1.1《明清帝国的兴替》 同步练习2020-2021学年人教版八年级 历史与社会下册 5.1 大一统国家的兴盛与社会经济的繁荣 同步练习 2020-2021学年人教版八年级 历史与社会下册 5.3皇权强化与近代前夜中国封建社会的危机 同步练习2020-2021学年人教版八年级 历史与社会下册 5.3.1《皇权膨胀》 同步练习 2020-2021学年人教版八年级历史与社会下册 第五单元 绵延不绝的中华文明(三):封建社会的发展与近代前夜的危机 同步单元练习人教版八年级 历史与社会下册 5.3.1《皇权膨胀》 同步练习
名校
6 . 君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图一至图三的变化反映的实质是
A.封建统治的完善 | B.生活习惯的变化 |
C.社会文明的进步 | D.君主权力的强化 |
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2021-01-02更新
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12次组卷
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8卷引用:浙江省宁波市镇海区2019-2020学年八年级下学期期末历史与社会试题
7 . 公元前3世纪出现了一个关键转折点,即类似于西方封建制的旧时西周分封制被中央集权官僚政府所取代,新的中央集权国家建立了北接草原、南至南越的庞大帝国,这个“庞大帝国”是
A.夏朝 | B.秦朝 | C.汉朝 | D.周朝 |
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2020-03-25更新
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12次组卷
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2卷引用:浙江省宁波市鄞州区2020-2021学年七年级上学期期末历史与社会试题
8 . 著名历史学家黄仁宇曾说:“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。”以下能印证这一观点的是
①废除丞相
②实行行省制度
③设置内阁
④设立军机处
①废除丞相
②实行行省制度
③设置内阁
④设立军机处
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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2019-09-05更新
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31次组卷
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2卷引用:浙江省宁波市鄞州区2018-2019学年八年级下学期期末考试历史与社会试题
名校
9 . 下图反映出秦朝政治制度的特点是
A.层层分封,权位世袭 |
B.中央集权,皇权至上 |
C.权分三省,制约平衡 |
D.重文轻武,削弱相权 |
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2019-05-25更新
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11次组卷
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2卷引用:浙江省宁波市鄞州区2020-2021学年七年级上学期期末历史与社会试题
10 . 观察下图所示,联系秦朝的历史,我们可以得到的正确结论有
①秦朝创立皇帝制度
②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制
④秦朝统一文字
①秦朝创立皇帝制度
②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制
④秦朝统一文字
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
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2019-01-21更新
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9次组卷
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2卷引用:浙江省慈溪市2019-2020学年八年级上学期期末历史与社会试题