1 . 如图一是某海洋生态系统食物网简图，图二是该生态系统各成分之间的关系示意图，其中A、B、C分别表示生态系统中的生物成分，甲和乙存在捕食关系，饼形图表示它们体内有毒物质相对含量，①②③④表示生理过程。请据图回答下列问题：

(1)图一中，作为生态系统，还需补充______者和_______成分。海鸟和墨鱼的关系是_____。
(2)请写出图一中一条最短的食物链：_____。依据你所写的食物链，若图二B中的甲、乙在该食物链中，甲是其中有毒物质含量最多的生物，则乙对应图一中的生物是______。
(3)当能量沿着图一所示的食物网逐级传递到企鹅时，企鹅贮存的能量比微细海藻贮存的能量_____（选填“多”或“少”），此生态系统中，能量最终来源于_______。
(4)图二中，①表示______作用，②表示_________作用，A的营养方式应该是_______（自养/异养）。

2 . 如图甲是人体血液流经肺部的三种血管示意图，图乙表示①、②血管血液中的气体含量。请据图作答：

   

(1)甲图中能与肺泡进行气体交换的血管是______________（填标号）。
(2)②血管内流动的是____________血（选填“动脉”或“静脉”），其内的二氧化碳最终由______________系统排出体外。
(3)请用数字和箭头表示甲图中的血液流动方向：____________________________。
(4)甲图中①血管内较多的氧气最终会在______________处被利用。

3 . 如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)图A生物中③是___；在遇到不良环境时，某些A生物会形成___来度过不良时期。
(2)A与C在细胞结构上的主要不同点是：A细胞内___。
(3)利用图___可以提取出青霉素，⑧___菌丝可以从营养物质内部吸收有机物。
(4)图D中飘散出来的a是___，一般情况下，C进行___生殖。
(5)图中E是由⑩___外壳和内部的⑨___组成，无细胞结构。

4 . “丝绸之路”不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。丝绸的制作源于家蚕，如图是家蚕的生殖、发育过程示意图，请据图回答下列问题。

(1)图一中家蚕发育过程的正确顺序是：___（用序号和箭头表示），属于___发育。
(2)“春蚕到死丝方尽”是李商隐《无题》中的名句，从家蚕的发育过程分析，“丝方尽”意味着[   ]___期的结束。
(3)从图二中可知，家蚕的生殖方式为：___（填“体内”或“体外”）受精，___（填“有性”或“无性”）生殖。

5 . 如图是绿色植物开花和受精过程示意图，请据图回答问题。
   
(1)一朵花中最重要的结构是______。图中①、④、⑤组成的结构是______。
(2)受精过程中，花粉管中的_____将与图中⑥里面的_______结合形成受精卵。
(3)如表中正确的一项是________。

选项	A	B	C	D
花的结构	子房	子房壁	胚珠	受精卵
发育成的结构	果皮	果实	种子	胚乳

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 为研究绿色植物的光合作用，某兴趣小组设计并进行了“绿叶在光下制造有机物”的探究实验，如图是部分实验过程的示意图，请据图回答：

(1)步骤①中，天竺葵需放置在黑暗环境中昼夜，目的是为了_____。
(2)步骤②设置对照实验时，用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间，该对照实验的变量是_____。
(3)步骤④中，将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，能使叶片中含有的_____溶解到酒精中，叶片变为黄白色。
(4)步骤⑥中，在叶片上滴加碘液，请推测叶片的遮光部分_____（填“会”或“不会”）呈现蓝色，这说明：_____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件；_____是光合作用的产物。
(5)种植农作物时，既不能过稀，也不能过密，应该_____，在农业生产上可采取这一措施来充分利用光照、提高产量。

7 . 如图是生态系统中二氧化碳循环的示意图（A、B、C、D表示不同生物，①②③表示生理活动），请据图回答问题。
   
(1)A在维持生物圈的碳——氧平衡中起重要作的生理活动是[   ]____。
(2)在自然界的物质循环中，大多数细菌和真菌能够作为____把动植物遗体分解成水、二氧化碳和____。
(3)图中作为生态系统中的消费者的是____（填字母），从参与二氧化碳的循环途径可见，消费者能____生态系统的物质循环。
(4)据图分析，随着现代工业的迅速发展，温室效应逐渐加剧的原因是____。（写一点即可）

8 . 如图，图一是鸟内部气囊的分布示意图，图二为生物兴趣小组的同学制作的鸟的气囊模型，图三为鸟的骨骼图，请据图回答：

(1)从图一可以看出，鸟的身体呈流线型，可以______。
(2)向图二吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管中排出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式——______。
(3)图三中的骨轻、薄且内部中空，利于______。
(4)图二中大气球模拟了图一中[____]（填图一中的序号），外面包裹了一些“红蓝细线”模拟的是______，兴趣小组的小红说小气球的外部也应该用红蓝细线包绕，她的说法正确吗?请判断并说明原因：______。

9 . 图一是某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程。图二是鸟卵的结构示意图，请据图回答问题：
   
(1)若图中生物体代表被子植物，经过过程②的发育过程，受精卵会发育成种子的___________；
(2)如图中生物体代表蝗虫，需要经历②的发育过程，这种发育属___________发育；
(3)若图中生物体代表青蛙，过程①的特点是___________；
(4)若图中生物体代表人，产生生殖细胞B的器官是___________；
(5)若图中的生物代表鸟类，雏鸟的胚胎发育的部位是图二中的___________（填序号）。

10 . 如图是羊的毛色遗传图解示意图，据图回答问题：

(1)羊毛色的白色与黑色是一对___________性状；
(2)由第二代羊4、5和第三代6、7可以知道，白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为___________；
(3)若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则白毛羊7号的基因型是___________；
(4)___________是控制性状的基因在羊亲子代之间传递的“桥梁”；
(5)若1、2再生一胎，该小羊为黑毛羊的可能性为________。