1 . 为了证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了四种实验方案。四种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。下列四种方案中最为合理的是

A．将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下

B．将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下

C．两组经灭菌后，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在自然条件下

D．两组经灭菌后，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下

2 . 在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（       ）

A．有光、无光

B．有光、无水

C．干燥、湿润

D．有空气、无空气

3 . 为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：（其他条件均相同），下列对该实验分析错误的是（       ）

大棚	甲	乙	丙
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%
温度	30℃	30℃	20℃

A．甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度

B．甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度

C．乙丙构成一组对照实验，变量是温度

D．可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度

4 . 科学探究的一般过程的排列顺序是（       ）
①发现问题、提出问题；     ②作出假设；③表达交流；④制定计划；⑤实施计划；⑥得出结论

A．①②③④⑤⑥

B．①②④⑤⑥③

C．①②④③⑤⑥

D．①②④⑤③⑥

5 . 为检测不同环境中细菌和真菌的分布，小明设计了一个实验：取三套装有牛肉汁培养基的培养皿，编号后进行高温消毒；待培养皿冷却后作如下处理（如图）；然后将三个培养皿放在25℃的恒温箱中培养一段时间，请分析回答。
   
(1)对培养皿进行高温消毒的目的是_____________________________。
(2)在密闭、不通风和保持通风的教室中打开培养皿，在空气中暴露10分钟后再盖上，相当于细菌一般培养方法中的__________步骤。
(3)实验中设置3号培养皿的作用是_______________。1号和2号培养皿的变量是____________，除了该变量不同，其余条件都相同，目的是________________________________。
(4)实验时配制含牛肉汁的培养基，说明了细菌的生活需要______________。将三个培养皿放在25℃的恒温箱中培养，说明细菌等微生物的生存需要_________________。
(5)一周后观察到的实验现象是：1号培养皿中的菌落数量比2号培养皿中的菌落数量多，这说明密闭不通风的环境中细菌等微生物的数量__________，由此同学们要常常保持教室寝室通风。

6 . 设计对照试验时，应遵循的原则是（   ）

A．所有变量都不同	B．所有变量都相同
C．除实验变量外，其他变量都相同	D．除实验变量外，其他变量都不同

7 . 如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（　　）

A．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

B．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

D．②与③对照，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

8 . 下列有关探究“花生果实大小的变异”的实验叙述，错误的是（     ）

A．在大、小花生品种中分别随机取出30枚果实进行测量，取平均值

B．通常测量比较花生果实长轴的长度，并绘制曲线图

C．不同品种的花生首先取决于遗传物质的不同，其次与环境也有关系

D．小花生种在肥沃的土壤中，其果实会长大，是因为其遗传物质发生改变

9 . 某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如表，其中需要修改的内容是（　　）

蚯蚓数量	光照条件	温度	土壤
20只	阴暗	适宜	一层湿土
20只	明亮	适宜	一层干土

A．蚯蚓数量

B．光照条件

C．温度

D．土壤

10 . 某校生物小组的同学为了探究绿色植物的某些生理活动，进行了如图一实验：

(1)观察A、B两个装置，你认为__________装置不能证明叶是植物散失水分的主要器官，推测原因是：__________。
(2)如果C、D两个装置成为一组对照实验，那么该组对照实验的变量是__________，探究的问题是：__________?
(3)在装置C和装置D的液面上滴加几滴植物油，这样做的目的是避免__________。将装置C和装置D放置在阳光下照射2个小时，塑料袋上水珠多的是__________装置，这是源自植物的__________作用。
(4)为探究影响植物蒸腾作用的因素，准备C装置两组，一组放到阳光下，一组放到黑暗处，其他环境条件保持__________，2个小时后，观察实验结果，发现阳光组的塑料袋上的水珠明显多于黑暗组，说明光照可以_________植物的蒸腾作用。
(5)某植物一昼夜蒸腾作用的强度变化如图二。12点时，植物的蒸腾作用__________，推测可能的原因是温度过高，使叶片中的部分__________关闭，从而减少水分的散失。