1 . 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。根据实验回答下列问题：
   
(1)蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状_________________构成，在分类上属于环节动物。
(2)_________________（填甲/乙）瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就基本不动了。
(3)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？_________________。
(4)蚯蚓的呼吸依靠_________________来完成。
(5)在本实验中设置甲瓶的作用是_________________，除了土壤湿度，其他因素保持_________________。
(6)请你在上述实验的基础上，稍作变动，设计一个探究土壤中低浓度的农药对蚯蚓生活有影响的实验。
①把乙中的土壤换成_________________的肥沃土壤。
②在甲中喷入适量的清水，在乙中喷入_________________的_________________。
③把甲、乙两容器放到_________________（填“相同”或“不同”）的环境中培养，一段时间后，观察蚯蚓的生活情况。

2 . 中草药是中华民族的瑰宝，某些药物能消炎杀菌。某养鸡场最近购进一大批鸡苗，为提高鸡苗的存活率，科研人员用板蓝根、鱼腥草等配制成中草药添加剂，开展研究中草药添加剂对鸡苗存活率的影响，目的是探究能否用中草药添加剂来替代抗生素添加剂。请回答下列问题：
(1)本探究实验的变量是____________。
(2)探究实验步骤如下：
①选择同批次、同一品种且生长健康状况基本一致的鸡苗90只，分成三组，每组的鸡苗数量为________只，并分别标记为A、B、C三组。
②在每天早上放小鸡出笼之前，A组的鸡苗喂适量的含___________的饲料，B组喂等量的含_____________的同种饲料，C组喂等量的不作处理的同种饲料，其他饲养条件相同且适宜。
(3)结果预测：饲养一段时间后，比较A、B、C三组鸡苗的成活率，若_________（用大于符号“>”来表述），则说明能用中草药添加剂替代抗生素添加剂。
(4)鸡苗在饲养过程中，容易受到细菌或病毒等的感染而致病。由于细菌个体微小，需要借助___________放大后才能被观察到；而寄生在小鸡里的病毒在分类上属于____________病毒。
(5)自然环境中，抗生素是由______产生的；抗生素对杀死禽流感病毒是______（答“有效”或“无效”）的，长期、大量使用抗生素会带来一系列问题。请你写出一条滥用抗生素的危害_______。

3 . 聚苯乙烯是一种热性塑料，常用于制泡沫箱、玩具、一次性餐具等，由于聚苯乙烯分子结构特殊，普通微生物难以将其降解，所以我们通常将废弃的塑料制品制成混凝土复合板、土壤改性剂等再次利用。有报道称“黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯”，某科技活动小组为探究“黄粉虫幼虫能否分解聚苯乙烯”开展了相关实验（据资料介绍黄粉虫幼虫喜食麦麸子）。据表回答下列问题。

编号	实验材料	处理方法	实验结果
甲组	各取50只大小、长势均①的黄粉虫幼虫	限食适量的②	正常生长
乙组		喂食等量的聚苯乙烯	③

(1)实验中①处应填写________，②处应填写________，设置甲组的目的是起________作用，乙组属于________组。
(2)本实验甲、乙两组均选用100条黄粉虫幼虫而不是1条的原因是________________。
(3)该实验提出的问题是_______________？若乙组实验结果③为______，可以得出黄粉虫幼虫能分解聚苯乙烯。
(4)含聚苯乙烯的塑料尺在垃圾分类中属于________（填字母）。

A．厨余垃圾

B．可回收物

C．其他垃圾

D．有害垃圾

(5)据有关资料表明，100条黄粉虫每天可吞食34～39mg聚苯乙烯塑料，在肠道内停留不到24h，其中约48%被降解，经过进一步研究，科学家在黄粉虫体内分离出靠聚苯乙烯生存的细菌，黄粉虫体内的细菌属于生态系统成分中的________，细菌与黄粉虫存在________着关系。

4 . 实验探究
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”近几年，人们主要采用粉碎后堆肥还田的方法处理城乡公共绿地上大量的枯枝落叶等垃圾。在堆肥的过程中，细菌和真菌的作用是不可低估的。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的实验研究，实验方案及实验现象如表所示：

组别	实验材料及数量	实验材料处理	控制条件	实验现象
甲组	形状，大小相似的 杨树落叶10片	①清洗，灭菌；②置于 无菌环境	适宜的温度 湿度	一周后杨树 叶无变化
乙组	形状，大小相似的 杨树落叶10片	①清洗，灭菌；②接种细菌； ③置于无菌环境	A	一周后杨树叶 出现腐烂

根据上述实验回答下列问题：
(1)该兴趣小组同学提出的问题是______？
(2)补充实验记录表：表中A处应填写的内容是______，这样处理的原因是保证实验法的______原则。
(3)该实验的变量是______，实验时取10片杨树叶，而不是1片，目的是______。
(4)通过实验得出的结论是______。
(5)细菌属于原核生物，它和真菌在结构上的主要区别是细菌细胞内没有成形的______；细菌和真菌细胞内没有______，大多数细菌和真菌只能利用现成的有机物生活，作为分解者参与自然界的______。
(6)垃圾分类关系着广大人民群众的生活环境。生活中，我们用过的矿泉水瓶和废纸张应投入______（填“有害垃圾”“可回收垃圾”“厨余垃圾”或“其他垃圾”）垃圾箱里。

5 . 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。根据实验回答下列问题：

(1)蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状_______构成，在分类上属于环节动物。
(2)______（填甲/乙）瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就基本不动了。
(3)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？ ______________________。
(4)蚯蚓的呼吸依靠________来完成。
(5)在本实验中设置乙瓶的作用是______，除了土壤湿度，其他因素保持_______。
(6)请你在上述实验的基础上，稍作变动，设计一个探究土壤中低浓度的农药对蚯蚓生活有影响的实验。
①把乙中的土壤换成___________的肥沃土壤。
②在甲中喷入适量低浓度的___________，在乙中喷入等量的_______作为对照。
③把甲、乙两容器放到______（填“相同”或“不同”）的环境中培养，一段时间后，观察蚯蚓的生活情况。

6 . 你见过在大雨来临前蚂蚁排队搬运食物的情景吗？蚂蚁不会发声，它们是依靠什么进行通讯的呢？于是八（1）班生物实验小组的同学针对这一问题设计了一个探究实验。请帮助他们加以完善。


(1)在制定探究实验方案前，有同学认为蚂蚁是依靠动作进行通讯的。这一步骤相当于科学探究中_______。
(2)实验方法与步骤：
①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自同一窝，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间。
②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根等长的小木条连接起来（如图所示），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他的小岛。
③实验前将蚂蚁处于______状态24小时，以增加蚂蚁对食物的敏感度。
④先将蚂蚁放在B岛上，在C岛上放食物，A岛上什么也不放，C、A两岛构成了______组，注意观察蚂蚁的行为。
⑤一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和B、A岛之间的“桥”对换，观察蚂蚁的行为有什么变化。
⑥完成上述步骤后在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些香水观察蚂蚁的行为表现。
(3)实验结果，
步骤①：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物。从行为获得的方式来看，蚂蚁的这种行为属于______行为。
步骤②：将BC“桥”和BA“桥”对换后B岛上的蚂蚁会先通过“桥”爬向_______岛。
步骤③：在蚂蚁爬过的“桥”上，喷了一些香水后，发现蚂蚁队伍出现混乱状态，行动失去具体目标，无所适从，短时间内不能准确走向目的地。可能的原因是______。
(4)实验结论：______。
(5)蚂蚁在分类上属于节肢动物门中的______纲。在此过程中，蚂蚁成员之间分工合作，集体搬运食物，这说明蚂蚁群体具有______。实验后蚂蚁应该怎样处理？______。

7 . 近年来，塑料制品、农药中含有可干扰生物体正常激素合成的物质（如双酚A），俗称“环境雄激素”。我国某些水域也因此出现了“雄鱼雌化”现象，那么，这是否也会影响到其它生物的生殖系统呢？某研究小组向生长状况相似的雄性小鼠腹腔注射了含不同剂量双酚A的大豆油，实验分组如表：

组别	实验鼠数量（只）
对照组	1
低剂量双酚A组	1
中剂量双酚A组	1
高剂量双酚A组	1

(1)从动物分类看，小鼠属于___________，其繁殖特征是________、________。
(2)该实验探究的问题是____________________________________。
(3)对照组应向小鼠腹腔注射等量________（含有或不含有）双酚A的大豆油作为对照；实验时应选择生长状况相似的雄性小鼠，原因是________________________________。
(4)若在实验中将小鼠从25℃的环境中转移至10℃的环境中，为了维持体温，小鼠单位时间内的耗氧量将_________。
(5)为使本实验结果更加可靠严谨，该探究实验可以改进的是_________________________。
(6)实验设计改进后，结果如下图所示，表明双酚A剂量越高，鼠的精子数越___________________。

(7)生活垃圾等中含有的“环境雄激素”会影响生物的生殖，由此，你能为环境保护做些什么？_________________________________________________。