1 . 微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物,可通过多种途径进入生物体内。科研人员利用小鼠进行了相关研究,实验操作及结果如下表所示。
(1)小鼠属于_____ 动物,它的主要特征是胎生和_______ ,此特征提高了后代的_______ 。
(2)本实验的研究目的是探究________ 对小鼠消化系统的影响。
(3)实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为________ 。
(4)由实验结果可知,与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的________ 功能,导致它们体重增长值________ 。但乙、丙两组体重变化不同,表现为________ 。
(5)为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤,进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现________ 的状态,则说明小鼠基本恢复正常。
(6)为减少微塑料的产生及对生物的危害,下列方法不可行的是________ 。
a. 使用塑料制品的替代品 b. 对塑料制品进行分类回收
c. 经常使用一次性塑料制品 d. 寻找可无害化分解微塑料的微生物
组别 | 小鼠数量(只) | 饲喂方式 | 实验结果 | |
小肠绒毛状态 | 体重增长值(g/只) | |||
甲 | 20 | ? | 数量多 排列整齐 | 7.34 |
乙 | 20 | 每日饲喂含0.3% 微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天 | 数量少 排列散乱 | 1.84 |
丙 | 20 | 每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天 | 基本消失 | -0.12 |
(1)小鼠属于
(2)本实验的研究目的是探究
(3)实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为
(4)由实验结果可知,与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的
(5)为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤,进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现
(6)为减少微塑料的产生及对生物的危害,下列方法不可行的是
a. 使用塑料制品的替代品 b. 对塑料制品进行分类回收
c. 经常使用一次性塑料制品 d. 寻找可无害化分解微塑料的微生物
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2 . 新冠肺炎能通过飞沫传播,科学佩戴口罩可以阻隔病毒和细菌,不仅保护自己,还能保护他人,起到双向防护的作用。
(1)新冠病毒是引起新冠肺炎的______ ,从预防传染病的措施来看,佩戴口罩属于______ 。
(2)为指导人们科学佩戴口罩,研究人员将30位健康志愿者佩戴过的一次性口罩按佩戴时长分类收集,并在同一口罩内外两侧,选取位置、面积______ 的区域进行取样,将取得样本接种到准备好的培养基上,适宜条件下培养48小时。
(3)统计培养后得到的菌落数,结果如下图。
①分析实验结果可知,在佩戴初期,口罩内侧会出现少量菌落,说明佩戴者______ (吸入/呼出)的气体中也含有细菌。
②2-4小时间,口罩内侧菌落数陡升,且高于外侧,说明口罩内侧温湿的环境可以______ 细菌的繁殖。
③4-8小时间,口罩内外侧的菌落数变化,可以反映出口罩上的细菌出现了由______ 大量迁移的现象,从而说明口罩的滤菌防护效果下降。
(4)综合以上分析,从双向防护、环保节约等角度考虑,口罩的佩戴时间最长不超过______ 小时。
(5)科学佩戴口罩十分重要,在处理佩戴过的一次性口罩时,应注意______ 。
(1)新冠病毒是引起新冠肺炎的
(2)为指导人们科学佩戴口罩,研究人员将30位健康志愿者佩戴过的一次性口罩按佩戴时长分类收集,并在同一口罩内外两侧,选取位置、面积
(3)统计培养后得到的菌落数,结果如下图。
①分析实验结果可知,在佩戴初期,口罩内侧会出现少量菌落,说明佩戴者
②2-4小时间,口罩内侧菌落数陡升,且高于外侧,说明口罩内侧温湿的环境可以
③4-8小时间,口罩内外侧的菌落数变化,可以反映出口罩上的细菌出现了由
(4)综合以上分析,从双向防护、环保节约等角度考虑,口罩的佩戴时间最长不超过
(5)科学佩戴口罩十分重要,在处理佩戴过的一次性口罩时,应注意
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3 . 近年来,塑料制品、农药中含有可干扰生物体正常激素合成的物质(如双酚A),俗称“环境雄激素”。我国某些水域也因此出现了“雄鱼雌化”现象,那么,这是否也会影响到其它生物的生殖系统呢?某研究小组向生长状况相似的雄性小鼠腹腔注射了含不同剂量双酚A的大豆油,实验分组如表:
(1)从动物分类看,小鼠属于___________ ,其繁殖特征是________ 、________ 。
(2)该实验探究的问题是____________________________________ 。
(3)对照组应向小鼠腹腔注射等量________ (含有或不含有)双酚A的大豆油作为对照;实验时应选择生长状况相似的雄性小鼠,原因是________________________________ 。
(4)若在实验中将小鼠从25℃的环境中转移至10℃的环境中,为了维持体温,小鼠单位时间内的耗氧量将_________ 。
(5)为使本实验结果更加可靠严谨,该探究实验可以改进的是_________________________ 。
(6)实验设计改进后,结果如下图所示,表明双酚A剂量越高,鼠的精子数越___________________ 。
(7)生活垃圾等中含有的“环境雄激素”会影响生物的生殖,由此,你能为环境保护做些什么?_________________________________________________ 。
组别 | 实验鼠数量(只) |
对照组 | 1 |
低剂量双酚A组 | 1 |
中剂量双酚A组 | 1 |
高剂量双酚A组 | 1 |
(1)从动物分类看,小鼠属于
(2)该实验探究的问题是
(3)对照组应向小鼠腹腔注射等量
(4)若在实验中将小鼠从25℃的环境中转移至10℃的环境中,为了维持体温,小鼠单位时间内的耗氧量将
(5)为使本实验结果更加可靠严谨,该探究实验可以改进的是
(6)实验设计改进后,结果如下图所示,表明双酚A剂量越高,鼠的精子数越
(7)生活垃圾等中含有的“环境雄激素”会影响生物的生殖,由此,你能为环境保护做些什么?
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2022-01-15更新
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401次组卷
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3卷引用:北京市北京一零一中学2021-2022学年八年级上学期期中生物试题
4 . 蚜虫一般群集在植物嫩叶背吸食汁液,使叶片萎缩、变黄,是影响作物产量的主要害虫之一,而食蚜瘿蚊被称为“灭蚜专业户”,能吃60多种蚜虫,在食蚜瘿蚊的生长发育过程中,温度是一个至关重要的因素,科学家为研究温度对食蚜瘿蚊捕食能力及功能反应的影响,进行了如下实验:
①选取食蚜瘿蚊卵120粒均分成四组,同时准备若干玉米蚜用于饲喂食蚜瘿蚊。
②设定18℃、22℃、26℃、30℃4个恒温处理,湿度65%,光照13L︰11D。
③每个处理放置食蚜瘿蚊卵30粒,每天定时观察一次,记录其每天的发育进度、死亡率等,记录为下表。
④卵孵化前一天开始每天给与足量的玉米蚜,统计其每天的捕食量,并计算平均总捕食量得到图2。
(1)食蚜瘿蚊在分类上属于动物界、_______ 门、昆虫纲、双翅_______ 。
(2)蚜虫与植物的关系是______ ,蚜虫与食蚜瘿蚊的关系是_______ 。
(3)科研人员每个处理放置食蚜瘿蚊卵30粒,这样做的目的是_______ 。
(4)实验中均在湿度 65%,光照 13L:11D的环境下进行,这样处理是为了控制_________ 。
(5)表格的数据数据表明:温度对食蚜瘿蚊的________ 、________ 等均有影响。
(6)根据图2实验的数据可以得出结论:在一定温度范围(18℃~30℃)内,__________ 。
(7)某种植基地计划投放食蚜瘿蚊消灭大棚作物上的蚜虫,请你根据科研人员的研究成果提出合理化建议:___________________ 。
①选取食蚜瘿蚊卵120粒均分成四组,同时准备若干玉米蚜用于饲喂食蚜瘿蚊。
②设定18℃、22℃、26℃、30℃4个恒温处理,湿度65%,光照13L︰11D。
③每个处理放置食蚜瘿蚊卵30粒,每天定时观察一次,记录其每天的发育进度、死亡率等,记录为下表。
不同温度下食蚜瘿蚊发育历期及存活率 | ||||
温度 | 卵孵化率(%) | 卵期(天) | 幼虫期(天) | 化蛹率(%) |
18 | 86.67 | 4 | 6.31 | 65.38 |
22 | 100 | 2 | 3.77 | 80.00 |
26 | 100 | 2 | 3.00 | 96.67 |
30 | 100 | 2 | 2.87 | 76.67 |
④卵孵化前一天开始每天给与足量的玉米蚜,统计其每天的捕食量,并计算平均总捕食量得到图2。
(1)食蚜瘿蚊在分类上属于动物界、
(2)蚜虫与植物的关系是
(3)科研人员每个处理放置食蚜瘿蚊卵30粒,这样做的目的是
(4)实验中均在湿度 65%,光照 13L:11D的环境下进行,这样处理是为了控制
(5)表格的数据数据表明:温度对食蚜瘿蚊的
(6)根据图2实验的数据可以得出结论:在一定温度范围(18℃~30℃)内,
(7)某种植基地计划投放食蚜瘿蚊消灭大棚作物上的蚜虫,请你根据科研人员的研究成果提出合理化建议:
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5 . 昕昕发现夏天食物比冬天腐败得快一些。为了探究“外界条件对霉菌生活的影响”她设计了实验:先把刚蒸好的馒头平均分成大小相等的三块,并将其中一块烘干;然后做如下处理,一周后观察实验现象。
(1)蒸馒头时,一般要加入适量酵母粉,酵母粉中含有酵母菌,它是一种_____ (单细胞/多细胞)生物,与乳酸菌的细胞相比,其结构的最主要区别是,酵母菌有真正的________ ,在分类上属于___________ (细菌/真菌)。酵母菌在呼吸作用过程中产生的_________ 气体会在面包中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。
(2)若探究“温度对霉菌生活的影响”,应选择__________ 两个组进行对照实验。日常生活中,为了延迟馒头霉变,我们常将其放入冰箱中保存,原因是低温可以_______ 霉菌的繁殖速度。
(3)根据表中实验现象可推测,C组馒头块没有长出霉菌的原因是缺少________ 。为避免偶然因素对该实验的影响,我们需要进行的处理是_______________ 。
组别 | A | B | C |
实验材料 | 馒头块 | 馒头块 | 干馒头块 |
温度条件 | 25℃ | 4℃ | 25℃ |
实验现象 | 长出大量霉菌 | 无霉菌 | 无霉菌 |
(1)蒸馒头时,一般要加入适量酵母粉,酵母粉中含有酵母菌,它是一种
(2)若探究“温度对霉菌生活的影响”,应选择
(3)根据表中实验现象可推测,C组馒头块没有长出霉菌的原因是缺少
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