1 . 某兴趣小组开展了探究“不同温度对蛙卵孵化的影响”实验,其实验记录见下表。针对该实验的不妥之处,下列改进措施中不合理 的是( )
组别 | 水样 | 水量 | 水温 | 蛙卵数 | 孵化的蝌蚪数 |
A组 | 自来水 | 1000ml | 25℃ | 5个 | 3只 |
B组 | 河水 | 500ml | 10℃ | 5个 | 1只 |
A.将A组的自来水换为河水 | B.将B组的水量增加到1000ml |
C.将两组水温都控制在25℃ | D.将两组的蛙卵数增加至30个 |
您最近一年使用:0次
名校
2 . 科学探究通常要经过6个基本步骤:
①实施计划②提出问题③制订计划④作出假设⑤表达交流⑥得出结论
比较科学的排列顺序是( )
①实施计划②提出问题③制订计划④作出假设⑤表达交流⑥得出结论
比较科学的排列顺序是( )
A.①②③④⑤⑥ | B.③①②④⑤⑥ |
C.②④③①⑥⑤ | D.②③④①⑥⑤ |
您最近一年使用:0次
2024-04-02更新
|
32次组卷
|
40卷引用:江苏省徐州市丰县创新外国语学校2017-2018学年七年级上学期第一次月考生物试题
江苏省徐州市丰县创新外国语学校2017-2018学年七年级上学期第一次月考生物试题江苏省徐州市丰县创新外国语学校2019-2020学年七年级上学期第一次月考生物试题江苏省徐州市泉山区2019-2020学年七年级上学期第一次月考生物试题2014-2015学年江苏省宿迁市现代实验学校初一上第一次月考生物试卷2015-2016学年江苏洪泽外语中学七年级上学期期中考试生物试卷2015-2016学年江苏宜兴屺亭中学七年级上学期期中考试生物试卷2015-2016学年安徽芜湖市七年级上学期期末考试生物试卷2015-2016学年安徽省芜湖市七年级上期末生物试卷江苏省无锡市和桥学区、张渚学区2017-2018学年七年级上学期期中考试生物试题江苏省无锡市和桥学区、张渚学区2017-2018学年八年级(上)期中生物试卷江苏省泰州市三中教育联盟2016-2017学年七年级上学期期中考试生物试题黑龙江省铁力市第三中学2018-2019学年度七年级上册生物第一次阶段检测题安徽省阜阳市陈梦中学2018-2019学年七年级上学期第一次月考生物试题江苏省大丰区万盈镇沈灶初级中学2017-2018七年级上学期期末模拟生物试题【校级联考】江苏省无锡市南长实验、侨谊教育集团2018-2019学年七年级上学期期中考试生物试题江苏省泗洪县新星城南学校2018-2019学年七年级上学期第二次阶段检测(期中)生物试题海南省琼中县2018-2019学年七年级上学期期中考试生物试题广东省东莞市寮步镇信义学校2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试题【校级联考】山东省枣庄市市中区五校联考2018-2019学年七年级上学期第二次阶段测试生物试题江苏省泗洪县第四中学2018-2019学年七年级上学期第一次月考生物试题江苏省赣榆县汇文双语学校2018-2019学年七年级上学期第一次月考生物试题【区级联考】山东德州市德城区2018-2019学年七年级上学期期末考试生物试题辽宁省盘锦市高升学校2018-2019学年七年级上学期第一次月考生物试题江苏省无锡市丁蜀学区2017-2018学年七年级上学期期中质量调研生物试题江苏省仪征市2019-2020学年七年级上学期期中调研生物试题江苏省苏州市太仓市2016-2017学年七年级上学期期末生物试题江苏省无锡市宜兴市树人中学2020-2021学年七年级上学期期中生物试题江苏省宿迁市沭阳县2020-2021学年七年级上学期期中生物试题(已下线)第六单元 期中检测卷-2020-2021学年七年级生物上册单元测试定心卷(苏科版)宁夏固原市原州区2020-2021学年七年级上学期期末学业水平监测生物试题安徽省芜湖市繁昌县繁昌区第三中学2019-2020学年七年级上学期期中生物试题广东省茂名市三校2021-2022学年七年级上学期期中生物试题江苏省扬州市江都区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题江苏省南通市启东市长江中学2021-2022学年七年级上学期月考生物试题(一)广东省肇庆地区2021-2022学年七年级上学期期末考试生物试题甘肃省酒泉市第二中学教育集团2023-2024学年七年级上学期期末生物试题吉林省长春市九台区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题吉林省长春市九台区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题吉林省长春市榆树市部分学校2023-2024学年七年级下学期开学考试生物试题广东省肇庆地区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题
3 . 雾霾易引发哮喘等呼吸系统疾病,用枇杷叶蒸制成的“枇杷叶露”具有润肺、止咳等功效。为了探究“枇杷叶露能否降低因雾霾引发的呼吸系统疾病几率”,某兴趣小组的同学设计了如下实验,其中需要改进的实验处理是( )
实验处理 组别 | 小白鼠数量 | 生活环境 | 温度 | 每天餐后喂食 |
甲 | 10只 | 雾霾 | 25℃ | 5ml枇杷叶露 |
乙 | 10只 | 雾霾 | 5℃ | 5ml清水 |
A.小白鼠数量 | B.生活环境 | C.温度 | D.每天餐后喂食 |
您最近一年使用:0次
4 . 为探究血糖调节的影响因素,兴趣小组设计如图中的实验流程。下列叙述错误的是( )
A.实验一中,起对照作用的是A鼠 |
B.实验一中,B鼠和C鼠出现相关症状的原因是血糖低于正常水平 |
C.实验二中,C鼠的症状较B鼠先得到缓解 |
D.由实验推测,糖尿病可以通过注射胰岛素进行治疗 |
您最近一年使用:0次
2023-11-21更新
|
146次组卷
|
3卷引用:江苏省徐州市丰县2023-2024学年八年级上学期期中生物试题
5 . 雾霾易引发哮喘等呼吸系统疾病,用枇杷叶蒸制成的“枇杷叶露”具有润肺、止咳等功效。为了探究“枇杷叶露能否降低因雾霾引发的呼吸系统疾病几率”,某兴趣小组的同学设计了如下实验,其中需要改进的实验处理是( )
实验处理 组别 | A | B | C | D |
小白鼠数量 | 生活环境 | 温度 | 每天餐后哏食 | |
甲 | 10只 | 雾霾 | 25℃ | 5mL枇杷叶露 |
乙 | 10只 | 雾霾 | 0℃ | 5mL清水 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
您最近一年使用:0次
2023-09-23更新
|
72次组卷
|
5卷引用:江苏省徐州市树人初级中学2023-2024学年七年级上学期10月月考生物试题
6 . 厨房抹布是人们生活中常见的清洁工具,生物科学实践小组为探究天然材质和人工材质抹布的抗菌抑菌作用是否有差异,进行了如下实验:
①从超市选择6种有代表性的抹布,裁剪成大小相同的小块,模拟食堂环境,对抹布进行等量污染物处理。
②分别将6种抹布浸没于相同体积的无菌水中10分钟,沥干抹布,得到各抹布的细菌浸出液。
③将浸出液接种在培养基上,相同且适宜条件下培养适宜一段时间后计数。每组实验重复3次,计算平均值,与各自起始细菌数量比较,计算增幅比并绘制出下图:
(1)本实验的变量是_______ ,实验中控制单一变量的做法有:______ (写出一点即可)。
(2)每组实验重复3次,计算平均值的目的是______ 。
(3)分析柱形图,可以得出的实验结论是__________ 。
(4)根据本次探究实验的结果,对日常生活的启示是_________ 。
①从超市选择6种有代表性的抹布,裁剪成大小相同的小块,模拟食堂环境,对抹布进行等量污染物处理。
②分别将6种抹布浸没于相同体积的无菌水中10分钟,沥干抹布,得到各抹布的细菌浸出液。
③将浸出液接种在培养基上,相同且适宜条件下培养适宜一段时间后计数。每组实验重复3次,计算平均值,与各自起始细菌数量比较,计算增幅比并绘制出下图:
(1)本实验的变量是
(2)每组实验重复3次,计算平均值的目的是
(3)分析柱形图,可以得出的实验结论是
(4)根据本次探究实验的结果,对日常生活的启示是
您最近一年使用:0次
7 . 某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园,在园内,同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动,请分析回答下列问题:
为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择菠菜作为研究对象进行实验。他们在四个温室中分别种植了相同的菠菜种子,温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如下图所示(每个温室的光照等其他条件相同):
(1)温室B中的菠菜幼苗比温室A中的菠菜幼苗长得快,其原因是______________________ 。
(2)栽培一段时间后,长势最差的温室是__________ 。
(3)为探究温度对菠菜幼苗光合作用强度的影响,应该选择___________ 两组进行对照实验;
(4)若探究二氧化碳浓度对菠菜幼苗光合作用强度的影响,不能选用A、C两组进行对照实验的理由是_______________________________________ 。
(5)根据对实验结果的分析,对温室采取______________________ 等措施可以提高产量。
为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择菠菜作为研究对象进行实验。他们在四个温室中分别种植了相同的菠菜种子,温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如下图所示(每个温室的光照等其他条件相同):
温室 | A | B | C | D |
二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% | 0.1% |
温度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ | 30℃ |
培养液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | 蒸馏水 |
(2)栽培一段时间后,长势最差的温室是
(3)为探究温度对菠菜幼苗光合作用强度的影响,应该选择
(4)若探究二氧化碳浓度对菠菜幼苗光合作用强度的影响,不能选用A、C两组进行对照实验的理由是
(5)根据对实验结果的分析,对温室采取
您最近一年使用:0次
2023-02-28更新
|
186次组卷
|
3卷引用:2022年江苏省徐州市中考生物第二次模试生物试题
8 . 对照实验常需要设置对照组,下列不能组成对照组的是( )
A.明亮和黑暗 | B.0℃和20℃ |
C.有氧和无氧 | D.真空和湿润 |
您最近一年使用:0次
2023-02-21更新
|
35次组卷
|
2卷引用:江苏省徐州市树人初级中学2023-2024学年七年级上学期10月月考生物试题
9 . 在探究实验中,下列关于假设的叙述错误 的是( )
A.假设是一种无端的猜测 |
B.假设要以事实或生活经验为依据 |
C.假设是对问题的一种可能的解释 |
D.假设与结果可能一致,也可能不一致 |
您最近一年使用:0次
10 . 科学探究通常要经过5个基本步骤:①实施计划;②提出问题;③制订计划;④作出假设;⑤得出结论。比较科学的排列顺序是( )
A.①②③④⑤ | B.③①②④⑤ |
C.②④③①⑤ | D.②③④①⑤ |
您最近一年使用:0次