1 . 蜜蜂蜂群中的工蜂找到蜜源后,会返回蜂巢,做出有规律的动作,称为蜂舞。蜂舞的角度和持续时间分别指示蜜源的方向和距离。为研究新工蜂蜂舞的准确性是否需要老工蜂的“言传身教”,研究者设计了A、B两组蜂群,记录蜂舞的角度和时间,结果如下表。
(1)B组蜂群中加入老工蜂,其目的是使B组中新工蜂能够______ 。
(2)为保证实验结果不受其他无关因素的影响,应选择______ 的新工蜂。(多选)
a.来自同一蜂群 b.一定数量 c.生长发育状态一致
(3)本实验以与正确蜂舞的偏离角度和______ 作为衡量蜂舞准确性的指标。
(4)由结果可知,B组新工蜂第一次采蜜准确性比A组______ ,依据是______ 。连续采蜜20天后A、B两组新工蜂蜂舞准确度均有提高,这说明______ ;但不同的是,其中能够准确指示蜜源______ (填“方向”或“距离”)更加依赖向老工蜂学习。
(5)“蜂群崩溃失调症”是近年来发现的一种现象,蜂群中大量的成年工蜂短时间内突然在巢外失踪。请结合所学知识,谈谈“蜂群崩溃失调症”对蜂群以及对自然界的影响:______ 。
组别 | 蜂群组成 | 新工蜂第一次采蜜后的蜂舞 | 新工蜂连续采蜜20天后的蜂舞 | ||
与正确方向的偏离角度(度) | 与正确蜂舞的时间偏差(毫秒) | 与正确方向的偏离角度(度) | 与正确蜂舞的时间偏差(毫秒) | ||
A | 无采集经验的新工蜂 | 38 | 205 | 24 | 135 |
B | 无采集经验的新工蜂和有采集经验的老工蜂 | 30 | 130 | 23 | 70 |
(1)B组蜂群中加入老工蜂,其目的是使B组中新工蜂能够
(2)为保证实验结果不受其他无关因素的影响,应选择
a.来自同一蜂群 b.一定数量 c.生长发育状态一致
(3)本实验以与正确蜂舞的偏离角度和
(4)由结果可知,B组新工蜂第一次采蜜准确性比A组
(5)“蜂群崩溃失调症”是近年来发现的一种现象,蜂群中大量的成年工蜂短时间内突然在巢外失踪。请结合所学知识,谈谈“蜂群崩溃失调症”对蜂群以及对自然界的影响:
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名校
2 . 请阅读以下资料:
资料一:小龙虾,原名克氏原螯虾,原产于美国。20世纪初,小龙虾随着货轮来到我国南京地区,并且在那里开始繁衍。近些年来水污染加重,好多原产的水产生物逐渐消失减少,但是小龙虾以它耐缺氧,耐重金属的特性在重度污染的水体中存活。因此人们对它的误解越来越深,认为小龙虾是一种极其肮脏的生物。其实,小龙虾能忍受污染的水质,但它们并不喜欢那样的环境。有学者专门做了实验,发现小龙虾更倾向于选择新鲜的食物,更喜欢清洁的水源,所以生活在污水中纯属被逼无奈。而且,小龙虾对环境的忍耐也有限度。如果水质差,小龙虾不仅繁殖困难,而且长得差,脱壳慢。在养殖条件下,如果水很脏,它们的活力就会显著下降,经不起长途运输,所以养殖户也会很注意水质维持。
资料二:实验观察是指在科学实验中,通过感官或借助于仪器,有目的、有计划地感知和描述研究对象,从而获取科学事实的一种研究方法。根据观察的手段和方法不同,实验观察可划分为直接观察和间接观察两种基本类型。
(1)根据以上资料和你所学的知识分析,经几十年扩散,小龙虾作为外来物种能成为全国性的、最常见的淡水经济虾类的主要原因,除了它耐缺氧、耐重金属,在污染的水中能够存活以外,重要原因还有_______________ 。
(2)阅读了以上资料后,小闵同学进行了“不同水质对小龙虾的影响”的探究实验。请你帮他把下列实验过程补充完整:
①取三个5升的水槽分别用1、2、3编号,各盛3升学校附近的清澈河水。再在1号水槽中注入30毫升10%氨水,在2号水槽中注入15毫升10%氨水,3号不做处理作为_______ 。
②选择_______ 、_______ 等相同的小龙虾分别放入三个水槽。
③小闵同学想要设计一个表格记录小龙虾的活动情况,请你帮助他把表格的第一行和第一列填写完整。
⑤根据以上资料,请你推测,小闵同学得出的结论是:_______ 。
资料一:小龙虾,原名克氏原螯虾,原产于美国。20世纪初,小龙虾随着货轮来到我国南京地区,并且在那里开始繁衍。近些年来水污染加重,好多原产的水产生物逐渐消失减少,但是小龙虾以它耐缺氧,耐重金属的特性在重度污染的水体中存活。因此人们对它的误解越来越深,认为小龙虾是一种极其肮脏的生物。其实,小龙虾能忍受污染的水质,但它们并不喜欢那样的环境。有学者专门做了实验,发现小龙虾更倾向于选择新鲜的食物,更喜欢清洁的水源,所以生活在污水中纯属被逼无奈。而且,小龙虾对环境的忍耐也有限度。如果水质差,小龙虾不仅繁殖困难,而且长得差,脱壳慢。在养殖条件下,如果水很脏,它们的活力就会显著下降,经不起长途运输,所以养殖户也会很注意水质维持。
资料二:实验观察是指在科学实验中,通过感官或借助于仪器,有目的、有计划地感知和描述研究对象,从而获取科学事实的一种研究方法。根据观察的手段和方法不同,实验观察可划分为直接观察和间接观察两种基本类型。
(1)根据以上资料和你所学的知识分析,经几十年扩散,小龙虾作为外来物种能成为全国性的、最常见的淡水经济虾类的主要原因,除了它耐缺氧、耐重金属,在污染的水中能够存活以外,重要原因还有
(2)阅读了以上资料后,小闵同学进行了“不同水质对小龙虾的影响”的探究实验。请你帮他把下列实验过程补充完整:
①取三个5升的水槽分别用1、2、3编号,各盛3升学校附近的清澈河水。再在1号水槽中注入30毫升10%氨水,在2号水槽中注入15毫升10%氨水,3号不做处理作为
②选择
③小闵同学想要设计一个表格记录小龙虾的活动情况,请你帮助他把表格的第一行和第一列填写完整。
最后结果 | |||||
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3 . 家鸽的结构适于空中飞翔,它的飞行速度快、耐力强,并且具有良好的导航能力,自古以来常被用于通信传书。研究表明家鸽的导航包括定向与定位。
(1)信鸽是家鸽的一种,信鸽传信,从行为获得的途径来看,属于______ 行为。
(2)家鸽的胸肌附着在胸骨上高耸的突起——[ ]______ 上,牵动两翼完成飞行。
(3)家鸽身体里有发达的[ ]______ ,其特有的呼吸方式是______ 。
(4)科研人员在研究嗅觉与导航定位的关系时。他们进行多次实验:将多只家鸽分为两组,A组用含木犀草素的溶液麻醉家鸽嗅觉,B组用______ 处理作为对照。在良好天气下,选择不同距离放飞后,记录归巢时间,求平均值后计算出归巢速度,结果下图图1所示。实验结果表明放飞距离较近时,A、B两组差异不太明显,放飞距离较远时,两组出现了显著差异,根据图二数据,可以得出的实验结论是:______ 。
(5)由于雾霾会影响家鸽的视线,所以科研人员在研究雾霾对家鸽归巢的影响时,假设随着雾霾严重程度的增加,家鸽归巢的速度减慢。他们在不同雾霾程度下,在同一地点放飞大约1500只家鸽,多次实验得到如上图图三所示结果。
①实验中放飞多只家鸽并进行多次实验,目的都是为了______ 。
②图三所示实验结果是否支持研究人员的假设,请你判断并说明理由。______ 。
(1)信鸽是家鸽的一种,信鸽传信,从行为获得的途径来看,属于
(2)家鸽的胸肌附着在胸骨上高耸的突起——[ ]
(3)家鸽身体里有发达的[ ]
(4)科研人员在研究嗅觉与导航定位的关系时。他们进行多次实验:将多只家鸽分为两组,A组用含木犀草素的溶液麻醉家鸽嗅觉,B组用
(5)由于雾霾会影响家鸽的视线,所以科研人员在研究雾霾对家鸽归巢的影响时,假设随着雾霾严重程度的增加,家鸽归巢的速度减慢。他们在不同雾霾程度下,在同一地点放飞大约1500只家鸽,多次实验得到如上图图三所示结果。
①实验中放飞多只家鸽并进行多次实验,目的都是为了
②图三所示实验结果是否支持研究人员的假设,请你判断并说明理由。
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2023-03-09更新
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270次组卷
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3卷引用:山东省烟台市芝罘区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
山东省烟台市芝罘区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题山东省东营市广饶县实验中学2023-2024学年八年级上学期期中考试生物模拟试题 (已下线)动物的运动、行为及其在生物圈中的作用——回归课本之教材的查缺补漏
4 . 自行车骑行是一种绿色出行方式,科学骑行有益身体健康。
(1)骑行过程由四个连续的动作组成,如图1所示。当往下蹬脚踏板时,图2中股四头肌肌群____________ (填“收缩”或“舒张”)提供动力,牵引胫骨绕____________ 运动。此动作的完成,还需要____________ 系统的调节。(2)科学骑行要注意控制速度。科研人员将90名普通骑行者随机平均分成3组,测试不同骑行速度对膝关节耐受性的影响。骑行后第2天,对测试者进行检查,结果如下表所示。
注:表格中数值越大,代表相关的结构损伤程度越大或相关物质的量越多。
①测试时,除骑行速度不同外,需保持基本相同的条件包括:____________ (写出一点即可)。
②研究结果表明,当骑行速度为____________ km/h,对膝关节耐受性的影响相对较小。如果长时间骑行速度过快,图2中____________ 分泌的滑液量就会增多,异常积聚形成关节积液,会造成关节肿胀疼痛。
(3)骑行时合适的车座高度很重要。正确骑行姿势如图3所示,此时车座高度合适。图4所示为两种错误的骑行姿势。请任选图4中的甲或乙,结合(1)(2)综合分析,该种骑行姿势存在的问题,若长期用该种姿势骑行可能会造成的运动损伤,并说明应该如何进行调整。____________
(1)骑行过程由四个连续的动作组成,如图1所示。当往下蹬脚踏板时,图2中股四头肌肌群
组别 速度(km/h) 检测指标 | A组 | B组 | C组 |
20 | 25 | 30 | |
关节软骨磨损 | 0 | 0 | 5 |
股四头肌初带和髌韧带撕裂 | 0 | 0 | 1 |
关节积液 | 0 | 2 | 5 |
相应集群组织肿胀 | 2 | 3 | 8 |
①测试时,除骑行速度不同外,需保持基本相同的条件包括:
②研究结果表明,当骑行速度为
(3)骑行时合适的车座高度很重要。正确骑行姿势如图3所示,此时车座高度合适。图4所示为两种错误的骑行姿势。请任选图4中的甲或乙,结合(1)(2)综合分析,该种骑行姿势存在的问题,若长期用该种姿势骑行可能会造成的运动损伤,并说明应该如何进行调整。
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2022-12-31更新
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448次组卷
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5卷引用:北京市丰台区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题
北京市丰台区2022-2023学年八年级上学期期末生物试题2023课前·课中·课后 北师大版 第15章 动物的运动 章末检测B卷内蒙古呼和浩特市第二十七中学2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试题山东省德州市武城县甲马营镇中学2023-2024学年八年级下学期第一次月考生物试题(已下线)动物的运动、行为及其在生物圈中的作用——回归课本之教材的查缺补漏
5 . 肥胖者常表现为运动能力较弱,肥胖还会增加多种疾病的发病率,尤其是高血压、高血脂、心脏病等,严重危害了人体的健康。某研究团队为研究中度高脂饮食对小鼠运动行为的影响,做了如下实验。
①选取性别、体重大致相同的健康小鼠30只,随机均分为2组,分别编号为A组、B组,通过饲喂培养出中度高脂饮食诱导的肥胖小鼠A组和正常健康小鼠B组。将A、B组小鼠分别均分为3组,每组5只,饲喂至第8、16、24周龄进行以下实验。
②选取小型号的动物跑步机来测定A、B两组各周龄阶段的小鼠的运动情况。测试应在室温22℃条件下进行,且跑步机的跑步速度和跑步角度保持一致。
③测试前一周,小鼠应进行短时间跑步机适应性训练,每次训练持续3分钟,每天2次,每次训练间隔10分钟以上,训练过程中让小鼠逐渐适应跑步机速度。
④正式测试时,调整好参数,将小鼠单独放置在跑道上,密切观察小鼠是否力竭。
⑤力竭标志为小鼠即使被电击也不继续在跑道上跑步,持续在电击网上不动超过4秒。
⑥取出力竭小鼠让其休息,记录其跑步时间,求平均值。
正常健康小鼠各周龄阶段的跑步时间见下表:
实验后,实验人员将A组各周龄的小鼠力竭前坚持跑步时间平均值绘制成如柱状图:
请回答下列问题:
(1)该实验作出的假设是:_____________ 。
(2)A、B组作为一组对照实验,其变量是_____________ 。
(3)研究人员选取30只性别、体重大致相同的健康小鼠的目的是_____________ 。为了减小实验误差,实验结果取各周龄小鼠力竭前坚持跑步时间的_____________ 。
(4)根据图表中的数据信息可知:在8周龄时,由于脂肪的摄取可以帮助机体贮存较多的能量,从而对小鼠运动有促进作用,而在16周龄和24周龄时,小鼠体能与耐力明显_____________ 。说明长时间中度高脂饮食对小鼠运动行为有影响。
(5)脂肪是人体内的备用能源物质,肝脏分泌的胆汁中不含_____________ ,但对脂肪能够起乳化作用。
(6)请根据上述实验,对肥胖者提出一些合理的建议:________________________ (写出一条即可)
①选取性别、体重大致相同的健康小鼠30只,随机均分为2组,分别编号为A组、B组,通过饲喂培养出中度高脂饮食诱导的肥胖小鼠A组和正常健康小鼠B组。将A、B组小鼠分别均分为3组,每组5只,饲喂至第8、16、24周龄进行以下实验。
②选取小型号的动物跑步机来测定A、B两组各周龄阶段的小鼠的运动情况。测试应在室温22℃条件下进行,且跑步机的跑步速度和跑步角度保持一致。
③测试前一周,小鼠应进行短时间跑步机适应性训练,每次训练持续3分钟,每天2次,每次训练间隔10分钟以上,训练过程中让小鼠逐渐适应跑步机速度。
④正式测试时,调整好参数,将小鼠单独放置在跑道上,密切观察小鼠是否力竭。
⑤力竭标志为小鼠即使被电击也不继续在跑道上跑步,持续在电击网上不动超过4秒。
⑥取出力竭小鼠让其休息,记录其跑步时间,求平均值。
正常健康小鼠各周龄阶段的跑步时间见下表:
组别 | 周龄 | 力竭前坚持跑步时间平均值/min |
B组(正常健康小鼠) | 8 | 220 |
16 | 150 | |
24 | 50 |
请回答下列问题:
(1)该实验作出的假设是:
(2)A、B组作为一组对照实验,其变量是
(3)研究人员选取30只性别、体重大致相同的健康小鼠的目的是
(4)根据图表中的数据信息可知:在8周龄时,由于脂肪的摄取可以帮助机体贮存较多的能量,从而对小鼠运动有促进作用,而在16周龄和24周龄时,小鼠体能与耐力明显
(5)脂肪是人体内的备用能源物质,肝脏分泌的胆汁中不含
(6)请根据上述实验,对肥胖者提出一些合理的建议:
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2022-06-02更新
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421次组卷
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2卷引用:2022年河南省南阳市唐河县三模生物试题
6 . 许多传染病可以通过接种疫苗进行预防,疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验。用A、B两组小鼠做如图实验。据图回答下列问题:
(1)为了使实验科学有效,选择的A组小鼠和B组小鼠应满足_______________________ (至少写出两点)。B组小鼠第一步的处理方法是____________________________________ 。
(2)有同学提出为了节约实验材料,每组只用1只小鼠做实验。他的提议是否合理?_______ 试分析说明:__________________________________ 。
(3)从免疫学角度分析,实验过程中A组小鼠注射的疫苗相当于_______ 。A组小鼠注射X疫苗以后,之后注射X病原体,则A组小鼠会正常生活,因为小鼠体内的免疫细胞产生了相应的________ ,其作用杀死病原体,从而获得免疫,这种免疫类型属于______________ 。
(4)如该疫苗在小鼠身上实验成功,就可以临床研究,如果安全性和有效性达到规定值以上,就可广泛应用于人体。我国自2020年12月份开始接种新冠疫苗,截至2021年11月17日累计接种新冠疫苗已接近24亿剂次,全人群接种率处于全球领先,群体免疫是生物群体对传染的抵抗力,若群体中70%以上的个体接种了疫苗,即使有个别传染源进入,也不能造成传染病流行。从预防传染病的措施来看,接种疫苗相当于________ ,有人认为,周围人群都打了新冠疫苗,自己就可以不打了。你认为是否正确?_____________ 理由是________________________ 。
(5)群体接种的新冠病毒灭活疫苗一般需要接种2剂,请结合“疫苗接种后抗体含量变化曲线图”解释这样做的原因是_________________________ 。
(6)真实世界研究表明,我国疫苗对不同区域流行的各种主要变异株造成的感染,和感染后的再传播均有明确效果,但为了做到有备无患,各疫苗研发单位已经针对各种变异株疫苗开展了一系列工作。有人注射疫苗后拒绝在公共场所佩戴口罩,你认为这种做法是否恰当?_______ ,理由是_____________________ 。
(1)为了使实验科学有效,选择的A组小鼠和B组小鼠应满足
(2)有同学提出为了节约实验材料,每组只用1只小鼠做实验。他的提议是否合理?
(3)从免疫学角度分析,实验过程中A组小鼠注射的疫苗相当于
(4)如该疫苗在小鼠身上实验成功,就可以临床研究,如果安全性和有效性达到规定值以上,就可广泛应用于人体。我国自2020年12月份开始接种新冠疫苗,截至2021年11月17日累计接种新冠疫苗已接近24亿剂次,全人群接种率处于全球领先,群体免疫是生物群体对传染的抵抗力,若群体中70%以上的个体接种了疫苗,即使有个别传染源进入,也不能造成传染病流行。从预防传染病的措施来看,接种疫苗相当于
(5)群体接种的新冠病毒灭活疫苗一般需要接种2剂,请结合“疫苗接种后抗体含量变化曲线图”解释这样做的原因是
(6)真实世界研究表明,我国疫苗对不同区域流行的各种主要变异株造成的感染,和感染后的再传播均有明确效果,但为了做到有备无患,各疫苗研发单位已经针对各种变异株疫苗开展了一系列工作。有人注射疫苗后拒绝在公共场所佩戴口罩,你认为这种做法是否恰当?
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2022-04-28更新
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443次组卷
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3卷引用:山西省晋中市介休市2021-2022学年八年级中考一模生物试题
7 . 科学家为了探究生物的免疫做了如下表中的探究实验,请据表回答下列问题:
(1)B组实验说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的__________ ,其中灭活的禽流感病毒相当于__________ ,因此该鸡产生的这种免疫属于___________________ 。
(2)将另一种病毒注射在经B实验处理的鸡体内,该鸡_______ (填会或不会)感染疾病并随之死亡,原因是___________________________________________________ 。
(3)人类的计划免疫,相当于上述实验中的______________ 实验。
(4)在A、B两个实验中,A实验起____________ 作用。
(5)携带病毒的鸡对健康人来说属于____________________ ,经常对鸡舍进行消毒处理属于传染病预防措施的____________________________ 。
组别 | 禽流感病毒 | 实验过程 | 实验现象 |
A组 | 活的 | 将活的禽流感病毒注入一只鸡体内 | 不久,此鸡死亡 |
B组 | 灭活的 | 将灭活的禽流感病毒注入另一只鸡体内 | 几周后,再注射活的禽流感病毒,结果该鸡存活 |
(1)B组实验说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的
(2)将另一种病毒注射在经B实验处理的鸡体内,该鸡
(3)人类的计划免疫,相当于上述实验中的
(4)在A、B两个实验中,A实验起
(5)携带病毒的鸡对健康人来说属于
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8 . 新冠疫情引起人们对公共卫生和饮食健康的关注。围桌聚餐时,使用公筷夹取食物, 既能保留聚餐的氛围,又可以减少传染病的发生。
(1)为了探究使用公筷是否能降低细菌对菜品的污染,研究人员设计了如下实验:由 11 名实验者共同食用 6 道菜。每道菜被均分成两份,一份使用公筷,一份不使用公筷。就餐时,每名实验者对同一道菜的两份交替取食。检测结果如下表。
①餐前检测发现,烹饪过的菜品中菌落数少于“凉拌黄瓜”,这是因为蒸煮炒等环节, 起到了______ 作用,使菌落数减少。
②A处是_______ 就餐组。
③为了避免无关变量对实验结果的影响,除了将菜品均分为两份,本实验中研究者还采取的措施有_________ 。
④A就餐组的每道菜品中菌落数均高于公筷组,原因是不同菜品中的细菌通过筷子交叉污染,以及_____ 中的细菌通过筷子传到菜品中。
(2)由此推测,使用公筷可避免个人使用的餐具接触公共食物,降低胃幽门螺杆菌、甲肝病毒等病原体随食物传播的风险。 这种就餐方式在预防传染病措施中属于_____________ 。
(3)根据上述实验结果,请提出一条聚餐时的健康倡议_____ 。
(1)为了探究使用公筷是否能降低细菌对菜品的污染,研究人员设计了如下实验:由 11 名实验者共同食用 6 道菜。每道菜被均分成两份,一份使用公筷,一份不使用公筷。就餐时,每名实验者对同一道菜的两份交替取食。检测结果如下表。
菜品名称 | 菌落总数(cfu/g) | ||
餐前 | 餐后 | ||
A就餐组 | 使用公筷就餐组 | ||
凉拌黄瓜 | 14000 | 45000 | 16000 |
盐水虾 | 160 | 220 | 150 |
干锅茶树菇 | 1100 | 79000 | 4600 |
炒芦笋 | 30 | 530 | 30 |
咸菜八爪鱼 | 60 | 5000 | 20 |
香辣牛蛙 | 60 | 560 | 150 |
①餐前检测发现,烹饪过的菜品中菌落数少于“凉拌黄瓜”,这是因为蒸煮炒等环节, 起到了
②A处是
③为了避免无关变量对实验结果的影响,除了将菜品均分为两份,本实验中研究者还采取的措施有
④A就餐组的每道菜品中菌落数均高于公筷组,原因是不同菜品中的细菌通过筷子交叉污染,以及
(2)由此推测,使用公筷可避免个人使用的餐具接触公共食物,降低胃幽门螺杆菌、甲肝病毒等病原体随食物传播的风险。 这种就餐方式在预防传染病措施中属于
(3)根据上述实验结果,请提出一条聚餐时的健康倡议
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9 . 流感可导致病毒性肺炎,肺部炎症会使肺的重量增加,从而增高“肺指数”。某小组研究苦茶提取物抑制H9N2亚型流感病毒对小鼠肺部感染的作用。实验过程如下:
第一阶段,测定苦茶提取物对小鼠的毒性:
①将实验小鼠分为对照组和实验组,各取10只。
②连续灌胃7天,每天2次。对照组灌服生理盐水,实验组分别灌服等剂量不同浓度苦茶提取物。
③观察小鼠体征并记录小鼠死亡数据。如表1。
表1
第二阶段:研究苦茶提取物对肺炎的抑制效果:
①将实验小鼠分为正常对照组、病毒对照组、试验药物组,每组10只。
②除正常对照组外,另外两组小鼠以滴鼻方式感染H9N2亚型流感病毒。
③对试验药物组灌胃给药,其余同时灌服生理盐水,每天2次。
④给药后96小时进行肺指数测定。记录如表2。
表2
请作答:
(1)第一阶段实验数据可知,若选取浓度为5000mg/kg•d的苦茶提取液是否可以用于下一步实验?______________ 原因是_____________________________________________________________________ 。
(2)第二阶段实验中,正常对照组与病毒对照组之间的变量为_______________ 。
(3)为判断药效,须将C组与____________ 组的数据进行分析(选填A或B)。
(4)第二阶段设置多种浓度的苦茶提取物进行实验的目的是___________________________________________ 。
(5)据表2所知,浓度为____________ mg/kg•d的苦茶提取物对小鼠H9N2亚型流感病毒肺炎的抑制效果最好。若要探究“是否有效果更为显著的苦茶提取物浓度?”,可以在该实验数据的基础上,针对浓度范围在500—____________ mg/kg•d的苦茶提取物设置不同浓度进行实验。
(6)实验证明,一定浓度的苦茶提取物对小鼠H9N2亚型流感病毒肺炎有抑制作用。该浓度能否直接运用于人的治疗?___________________________________________________ 。
第一阶段,测定苦茶提取物对小鼠的毒性:
①将实验小鼠分为对照组和实验组,各取10只。
②连续灌胃7天,每天2次。对照组灌服生理盐水,实验组分别灌服等剂量不同浓度苦茶提取物。
③观察小鼠体征并记录小鼠死亡数据。如表1。
实验组 | 对照组 | ||||||
苦茶提取物浓度(mg/kg•d) | 6000 | 4000 | 2000 | 1000 | 500 | 250 | 0 |
死亡率(%) | 60 | 20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
表1
第二阶段:研究苦茶提取物对肺炎的抑制效果:
①将实验小鼠分为正常对照组、病毒对照组、试验药物组,每组10只。
②除正常对照组外,另外两组小鼠以滴鼻方式感染H9N2亚型流感病毒。
③对试验药物组灌胃给药,其余同时灌服生理盐水,每天2次。
④给药后96小时进行肺指数测定。记录如表2。
组别 | 灌服成分 | 肺指数(%) | |
A正常对照组 | 生理盐水 | 0.71±0.06 | |
B病毒对照组 | 生理盐水 | 1.78±0.20 | |
C试验药物组 | 苦茶提取物(mg/kg•d) | 2000 | 1.26±0.18 |
1000 | 1.13±0.12 | ||
500 | 1.32±0.13 | ||
200 | 1.83±0.29 |
表2
请作答:
(1)第一阶段实验数据可知,若选取浓度为5000mg/kg•d的苦茶提取液是否可以用于下一步实验?
(2)第二阶段实验中,正常对照组与病毒对照组之间的变量为
(3)为判断药效,须将C组与
(4)第二阶段设置多种浓度的苦茶提取物进行实验的目的是
(5)据表2所知,浓度为
(6)实验证明,一定浓度的苦茶提取物对小鼠H9N2亚型流感病毒肺炎有抑制作用。该浓度能否直接运用于人的治疗?
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2020-07-09更新
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418次组卷
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4卷引用:福建省福州市2019-2020学年八年级下学期二模生物试题
福建省福州市2019-2020学年八年级下学期二模生物试题福建省三明市宁化县2021-2022学年八年级下学期第三次月考生物试题(已下线)专题01 周围的生物世界(A卷)-2020-2021学年七年级生物上册同步单元AB卷(苏教版)2022年福建省厦门市初中毕业年级适应性模拟练习(三)生物试题
10 . 下表资料显示四组马铃薯条分别进入1-4四种不同溶液一小时后质量转变的百分率,根据表中资料可得到的结论是( )
A.溶液1的浓度最低 |
B.溶液2的浓度小于溶液3的浓度 |
C.溶液4的浓度最高 |
D.溶液4是蒸馏水 |
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2018-04-13更新
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501次组卷
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2卷引用:2017广东省中学生初中生物学联赛理论试题