1 . 茉莉是常见的芳香型花卉植物，人们常用扦插的方法繁殖茉莉。一些养花爱好者在扦插茉莉前，会把剪好的插条下端浸入维生素B₁₂溶液中浸泡一段时间，他们认为这样能够促进茉莉插条生根。维生素B₁₂溶液真的能促进茉莉插条生根吗？为探究茉莉扦插繁殖的相关问题，探究活动小组的同学们查阅了关于茉莉扦插繁殖的一些资料，并设计了如下探究实验方案。
步骤一：从同一茉莉植株上剪取生长时间及粗细一致的三个茎段，做成插条，注意不要损伤插条上的芽。
步骤二：将一片维生素B₁₂溶解到适量清水中，配制成维生素B₁₂溶液。
步骤三：取三个相同的透明玻璃杯编号为1、2、3，分别加入等量的扦插基质，并按照表中的方法进行扦插。

组别	插条处理	扦插基质	扦插方法
1	下端在维生素B12溶液中浸泡一段时间，取出晾干表面水分	清水	将下端插入基质中
2	不做处理	清水	将下端插入基质中
3	不做处理	清洁湿润的细河沙	将下端插入基质中

步骤四：将3组装置都放在相同且温度适宜的环境中，定期观察并记录插条的生根情况。请回答下列问题：
(1)茉莉的扦插繁殖属于植物的___（填“有性生殖”或“无性生殖”）。
(2)同学们将第___组和第___组进行对照，是为了探究维生素B₁₂溶液是否能促进茉莉插条生根。若确实能促进生根，预期实验结果是___。
(3)若同学们设置第3组的目的是与第2组形成对照，那么探究的问题是：___？
(4)该实验设计方案中有一些不科学之处，请你为同学们提出改进建议（提出一点即可）：___？

2 . 某生物兴趣小组探究土壤中的水分对鼠妇生活的影响，请根据表格回答问题：

	2分钟	3分钟	4分钟	5分钟	6分钟	7分钟	8分钟	9分钟
A组（干土）	4	4	3	3	2	2	2	1
B组（湿土）	6	6	7	7	8	8	8	9

(1)①该小组探究的问题是：______________________？
②作出的假设是：土壤中的水分对鼠妇生活有影响。
③该实验的实验变量是_______，设置了B组的目的是_______。由于实验要遵循单一变量的原则，结合鼠妇本身生活环境，本实验设置的光照条件是_______（填“明亮”或“黑暗”）。
④根据实验数据，我们可以得出实验结论是：鼠妇适于生活在_______（填“潮湿”或“干燥”）的环境中
(2)实验中使用了十只鼠妇，目的是_______。
(3)实验结束最后为什么要计算各组的平均值？______________。
(4)实验结束后，鼠妇应将怎么处理？_______。

3 . 为了探究光照对植物种子萌发有没有影响，小明选取蚕豆种子、烟草种子和苋菜种子各300粒，每种种子均做了3组对照实验，见光和不见光组均使用50粒种子，数天后种子的发芽情况见下表，据表回答下列问题。

光照条件	蚕豆种子发芽数量/粒			烟草种子发芽数量/粒			苋菜种子发芽数量/粒
	1组	2 组	3组	1 组	2 组	3 组	1组	2 组	3组
见光	47	48	49	48	48	49	1	0	2
不见光	47	45	48	0	1	1	49	46	48

(1)本实验探究的问题是__________。
(2)种子萌发不受光照影响的是_______种子，其见光条件下发芽率为___________ %。
(3)根据实验结果可知，在播种苋菜种子时，种子上面___________（填“需要”或“不需要”）覆土。
(4)小明选取各种种子各300粒，而不是30粒， 目的是____________。
(5)根据小明的实验______（填“能”或“不能”）说明大多数植物种子萌发不受光照的影响。

4 . 目前我国生活垃圾中厨余垃圾和塑料垃圾占比最大，急需对垃圾进行“减量化、无害化、资源化”处理。研究人员发现，厨余垃圾中的淀粉可被淀粉乳酸菌分解为乳酸，为进一步探究这六株不同的乳酸菌对厨余垃圾发酵的影响，研究者进行了如下实验：
①取100g粉碎后的厨余垃圾加入150mL水，配制成水溶液，装入玻璃瓶中备用。
②另取7个相同的大小适宜的玻璃瓶，按“0～6”号编号，并向每个瓶中依次加入等量的厨余垃圾水溶液。
③向1～6号瓶中分别加入等量的含不同类型菌株的乳酸菌液，0号瓶中加入等量的无菌水，盖紧瓶塞
④24h后测定每瓶溶液中的淀粉含量和乳酸含量。
请分析回答：
(1)淀粉乳酸菌属于____（选填“单”或“多”）细胞生物，身体微小，必须借助于___才能观察到。与植物细胞相比，乳酸菌细胞中无成形的____，遗传物质位于细胞特定的区域内。
(2)上述实验中，设置“0”号瓶的作用是____。实验中保证每个玻璃瓶的大小一样，每个瓶中加入的垃圾水溶液、菌株液、无菌水的量都一样，这样做的目的是____。
(3)实验中须将每个玻璃瓶盖紧瓶塞并密封，其原因在于：乳酸菌需在没有____的条件下，才能分解糖类产生____。
(4)如果研究者在24h后测得每瓶溶液中的淀粉含量和乳酸含量如图所示，则表明菌株____分解淀粉的能力最强，菌株____分解淀粉的能力最弱。

(5)该研究团队想要继续探究某菌株对厨余垃圾的发酵作用是否受外界温度条件的影响，并设计了试验方案，此实验中变量是____。

5 . 小明热爱生物学，他栽培了菠菜，并进行了相关实验。右图是他的实验探究过程。请据图回答问题。
   
(1)小明用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并分别绘制了如图一和图二所示。小明在使用显微镜过程中，他发现[2]细胞中有大量的___，它是光合作用的场所。图一中的[2]所示细胞与图二中的[6]所示细胞都具有的能量转换器是___，呼吸作用在该结构中进行。
(2)图二中的[8]___是叶片与外界环境进行气体交换的门户。同时根吸收的水分绝大部分通过该结构散失到大气中，这就是植物的___。
(3)小明要证明植物的呼吸作用产生了二氧化碳，设计了图三的实验装置。将新鲜的菠菜和烫熟的菠菜各200克分别放入甲、乙两个不漏气的黑色塑料袋中。一天后将两袋内气体分别通入到澄清的石灰水。如果观察到澄清石灰水变浑浊，则袋子中装的是___的菠菜。他不用透明塑料袋的原因是___。

6 . 自新中国成立以来，我国进行了六次人口普查，如表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据表，请仔细分析并回答问题：

次数	时间	全国人口总数(亿)	占人口百分比			年增长率(%)
			男性%	女性%	性别比%
第三次	1982.7.1	10.319	51.50	48.50	106.30	2.10
第四次	1990.7.1	11.600	51.60	48.40	106.60	1.48
第五次	2000.11.1	12.953	51.63	48.37	106.74	1.07
第六次	2010.11.1	13.705	51.27	48.73	105.20	0.57

(1)人口普查从科学探究的方法来看属于__________，进行时首先明确________和________，制定合理的________。
(2)调查的范围很大时，就要进行________ ，调查过程中要如实________。
(3)对调查的结果要进行记录和整理，有时要用数学方法进行分析统计，1982年，我国将计划生育确定为一项基本国策，从表中数据可以看出，自实施计划生育政策以来，年增长率呈现逐年____________趋势。在我国总人口中，男女性别呈现出的特点是男性________（多于、等于、少于）女性，请你谈谈对这一问题的看法。_____________________________。
(4)现在我国新生儿已逐年减少，现已放开一对夫妇________胎生育。

7 . 自行车骑行是一种绿色出行方式，科学骑行有益身体健康。
(1)骑行过程由四个连续的动作组成，如图1所示。当往下蹬脚踏板时，图2中股四头肌肌群______（填“收缩”或“舒张”）提供动力，牵引胫骨绕______运动。此动作的完成还需要______系统的调节。

(2)科学骑行要注意控制速度。科研人员将90名普通骑行者随机平均分成3组，测试不同骑行速度对膝关节损伤的影响。骑行后第2天，对测试者进行检查，结果如下表。

组别/速度（km/h）/检测指标	A组	B组	C组
	20	25	30
关节软骨磨损	0	0	5
股四头肌韧带和髌韧带撕裂	0	0	1
关节积液	0	2	5
相应肌群组织肿胀	2	3	8

（注：表格中数值越大，代表相关的结构损伤程度越大或相关物质的量越多。）
①测试时，除骑行速度不同外，需保持其余条件基本______。
②研究结果表明，当骑行速度为______km/h，对膝关节损伤的影响相对较小。如果长时间骑行速度过快，关节中的______分泌的滑液量就会增多，异常积聚形成关节积液，会造成关节肿胀疼痛；同时如果运动过量会磨损______（填图4中的序号），造成结构损伤，进而影响关节功能。
(3)骑行时合适的车座高度很重要。正确骑行姿势如图3所示，此时车座高度合适。结合（1）和（2）综合分析，我们应该如何进行科学骑行？____________。（答到一点即可）

8 . 日常生活中，有一些蔬菜不但可以作为调味品增加美食的香味，在抑菌方面也发挥着作用，如大蒜、生姜等。
某校生物兴趣小组想要探究洋葱汁液对大肠杆菌的抑菌效果，实验步骤及结果如下：
[步骤一]将洋葱捣碎过滤，收集洋葱汁。
[步骤二]在含大肠杆菌的A、B两个相同培养基中，一个贴上4枚浸泡过洋葱汁的圆纸片、另一个贴上4枚浸泡过无菌水的圆纸片。
[步骤三]将两个培养皿置于37℃恒温箱中培养24小时。
[步骤四]观察实验结果（如图1）

说明：抑菌圈内大肠杆菌被杀灭，形成透明圆环。
(1)本实验可提出的探究问题是______________？
(2)本实验中，需先培养大肠杆菌，其正确操作步骤是：配制培养某一高温灭菌并______→______→恒温箱内培养。
(3)上述实验步骤中浸泡过______的圆纸片在本实验中起对照作用。每个培养皿中贴4枚圆纸片而不是贴1枚圆纸片的目的是________________________。
(4)洋葱汁含有抑菌物质，据此推测培养皿______（填“A”或“B”）为洋葱汁组。
(5)有同学提出：熟洋葱与生洋葱相比，哪种抑菌效果更好？为此，同学们开展了进一步实验探究，将上面实验步骤二中“浸泡无菌水的圆纸片”换成______，实验结果如图2所示，可以得出的结论是__________。

9 . 某学习小组为了探究植物的蒸腾作用主要是通过叶片进行的。实验设计如下：
①取4枝同一植物相同的新鲜枝条，将它们分别插入4支相同大小盛有等量清水的试管中，分别编号为A、B、C、D。在试管中滴加植物油，让油滴铺满水面；
②对叶片进行处理：
   
③将4组装置同时放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察比较液面的变化。
请回答下面问题：
(1)在试管中滴加油滴的作用是________________________。
(2)在A、B、C叶片上涂抹凡士林的作用是堵塞气孔，植物通过______细胞控制气孔开闭来调节蒸腾作用。
(3)若B液面______C液面，可推测叶片下表皮气孔多于上表皮。（填“高于”、“低于”、“等于”）
(4)实验中，液面下降最快的是______组（填字母），说明植物蒸腾作用的主要器官是______。