科学探究的基本过程习题/试题/练习题/测试题及答案-初中生物-第9页-组卷网

解析

| 共计 1944 道试题

实验探究题 | 适中(0.65) |

1 . 老师在做演示实验时，同学们对金鱼藻（一种水生植物）释放气泡的现象十分着迷。学习小组的同学们又进行了如下的探究实验。实验步骤如下：
a．取生长旺盛，大小基本一致的两枝金鱼藻，分别放入盛满25°C清水的两个玻璃缸中；
b．用短颈漏斗分别反扣住水中的金鱼藻；
c．再往漏斗颈上分别反扣一支装满25°清水的试管；
d．迅速用不透光的黑色纸盒将乙缸罩住；
e．把两个装置同时放在同一适宜环境中，光照数小时。

请回答下列问题：
(1)分析实验装置可以看出，该学习小组设置的变量是___。
(2)同学们用即将熄灭的竹签检验甲装置试管中收集到的气体，竹签立刻重新燃烧起来。根据这个现象可以得出的两个结论是：___、___。
(3)为了减小实验误差，使实验结果更准确、可靠，可以采取的措施有___。
(4)上述实验结束后，你认为该装置还可用于探究哪些与光合作用有关的问题？（可增、减更换部分材料和器具）___（答出一个即可）。

2024-02-19更新 | 9次组卷 | 1卷引用：陕西省延安培文实验学校2023-2024学年八年级上学期期末考试生物试卷

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23-24八年级上·江西南昌·期末

综合题 | 较易(0.85) |

科学探究的基本过程人类对细菌和真菌的利用细菌的形态和结构

名校

2 . 某课外兴趣小组对细菌、真菌非常感兴趣，于是他们通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构以及它们与人类生活的关系。请结合所学知识回答下列问题。

(1)A生物与BCD在结构上的主要区别是_______。
(2)泡菜因其酸脆爽口，制作方便，为人们所广泛喜爱。泡菜制作的主要原理是乳酸菌能够分解有机物产生乳酸。制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口（如图），这样做的科学道理是____。
(3)兴趣小组同时了解到人类从B生物体内提取了最早的抗生素，但该抗生素却不能在临床上用于治疗新冠肺炎，原因是_______。
(4)兴趣小组还把C生物用于制作面包、馒头等，为探究C生物的发酵过程及影响因素，设计了下图所示的实验：

一段时间后观察，气球胀大的装置是______；若要验证温度对C生物发酵作用的影响，应该选择的一组实验装置是________。

2024-02-18更新 | 21次组卷 | 1卷引用：江西省南昌市二十八中教育集团联盟2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

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23-24七年级上·陕西西安·期末

综合题 | 适中(0.65) |

科学探究的基本过程藻类植物苔藓植物被子植物和裸子植物的比较

名校

3 . 人们的生活离不开植物，我们直接或者间接以植物为食，以下为大家熟悉的几种植物，请回答问题。

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是______（填类群名称）植物，图中______（填字母）属于此类植物。
(2)植物A和E的区别是A的种子外面有______包被。
(3)图中具有根、茎、叶的植物有______；利用孢子繁殖后代的植物有______；属于种子植物的有______。（均多选，填字母）
(4)F是葫芦藓，可以作为监测空气质量的指示植物，大气中二氧化硫浓度超过一定值时，葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放，为研究二氧化硫对植物的影响，某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组，葫芦藓植株死亡数统计如下表（单位：株），请分析作答。

组别	6天	12天	18天	24天	30天
1组	72	145	208	250	/
2组	57	128	187	193	250
3组	49	113	164	172	250
4组	41	93	149	196	224
5组	34	79	107	154	182

①他们提出的问题：二氧化硫影响葫芦藓的生长吗？
②他们作出的假设：____________。
③葫芦藓的叶只有______层细胞，二氧化硫气体可以从背腹两面侵入细胞，使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，不能进行______（填生理作用）合成有机物，从而威胁到葫芦藓的生存。
④根据实验结果，你对该化工厂的建议是__________。（答一条即可）

2024-02-18更新 | 25次组卷 | 1卷引用：陕西省西安市第八十三中学2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试卷

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21-22八年级上·湖南张家界·期末

实验探究题 | 适中(0.65) |

科学探究的基本过程检测不同环境中的细菌和真菌

4 . 面对新冠疫情我们不惧怕，不传谣，科学应对，第一条就是洗手。洗手真的能减少手上的病菌吗？某同学做了以下实验：

培养皿号		A	B	C
实验步骤	①	配制牛肉汁培养基，高温灭菌后冷却待用
	②	用无菌棉棒在洗手前的手心取样，然后涂抹到培养基表面。	用无菌棉棒在　　①的手心取样，然后涂抹到培养基表面。	用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹。
	③	将A、B、C三组培养皿放入适宜温度的培养箱培养，每天定时观察、记录，直到菌落不再增加。
实验结果		许多菌落	少数菌落	②

(1)上述实验提出的探究问题是 ________________？
(2)C组在此实验中起 _______作用。
(3)将配制好的牛肉汁培养基高温灭菌的目的是 ____________________，高温灭菌并冷却，目的是 ___________________。
(4)①处应填的内容是 ________，②处应填的内容是 ________。
(5)实验步骤②，用无菌棉棒对手心取样时，要求A、B两组取样部位面积相同是为了___________。取样后涂抹到培养基表面，这个过程相当于 _______。
(6)我们能得出结论：_______________。
(7)为了我们的身体健康，应养成 ____________________的习惯。

2024-02-18更新 | 30次组卷 | 7卷引用：湖南省张家界市永定区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题

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23-24八年级上·河南南阳·期中

实验探究题 | 适中(0.65) |

科学探究的基本过程细菌和真菌的分布检测不同环境中的细菌和真菌

5 . 为检测不同环境中细菌和真菌的分布，小明设计了一个实验：取三套装有牛肉汁培养基的培养皿，编号后进行高温消毒（如图）；然后将三个培养皿放在25℃的恒温箱中培养一段时间，请分析回答。

(1)对培养皿进行高温消毒的目的是___。
(2)在密闭、不通风和保持通风的教室中打开培养皿，在空气中暴露10分钟后再盖上，相当于细菌一般培养方法中的___步骤。
(3)实验中设置3号培养皿的作用是___。除了保持是否通风以外，其它条件都相同，目的是___。
(4)一周后观察到的实验现象是：1号培养皿中的菌落数量比2号培养皿中的菌落数量多，这说明密闭不通风的环境中细菌等微生物的数量___，由此同学们得到什么启发呢？___。

2024-02-18更新 | 12次组卷 | 2卷引用：河南省南阳市邓州市2023-2024学年八年级上学期期中生物试题

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23-24七年级上·安徽亳州·期末

实验探究题 | 适中(0.65) |

科学探究的基本过程根尖的结构光合作用的概念及实质呼吸作用的概念

6 . 在现代化农场的玻璃温室内，通过控制系统可以实时监控温度、光照、水分、二氧化碳、无机盐等。图中①和②表示进出叶片的两种气体。回答下列问题。

(1)土壤湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。植物根尖的______是吸收水分的最主要部位，根吸收的水分主要用于______。
(2)如图，夜晚叶片释放的气体①是______。
(3)二氧化碳传感器可检测空气中的二氧化碳含量。夏季晴朗的一天，上午8:00-11:00，温室内氧气的含量______；夜间温室内二氧化碳的含量增多，原因是______。
(4)为探究温度和相对湿度对温室条件下作物光合作用的影响，将温室中生长状态一致的甲植物均分成5组，光照适宜，用每天中午12:30监测到的二氧化碳吸收量（相对值）表示光合作用速率。实验处理及结果如下表。

		1组	2组	3组	4组	5组
实验处理	温度（℃）	36	36	36	31	25
实验处理	相对湿度（%）	17	27	52	52	52
实验结果	光合作用速率	11.1	15.1	22.1	23.7	20.7

据表推测：
①实验1、2、3的自变量是______；要分析温度对光合速率的影响，应比较第______组的实验结果。
②中午时，对甲植物光合作用速率影响较大的环境因素是______。

2024-02-18更新 | 11次组卷 | 1卷引用：安徽省亳州市蒙城县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

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13-14八年级下·福建龙岩·期中

选择题-单选题 | 容易(0.94) |

科学探究的基本过程检测不同环境中的细菌和真菌

名校

7 . 久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。小林同学发现这个现象后，提出：水分对霉菌的生活可能会有影响吗?这属于实验探究步骤中的（　　）

A．发现并提出问题

B．作出假设

C．设计实验方案并设施、记录

D．分析实验现象，得出结论

2024-02-18更新 | 34次组卷 | 95卷引用：2013-2014学年福建省龙岩一中分校八年级下学期期中测试生物试卷

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23-24七年级上·重庆黔江·期末

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

科学探究的基本过程绿色植物的生活需要无机盐

8 . 将两株玉米苗分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中培养一段时间，结果如下右图所示。下列叙述错误的是（　　）

A．1号试管内是土壤浸出液，2号试管内是蒸馏水

B．此实验最初选择的玉米苗生长状态应相同

C．几周后两株玉米苗细胞的数量基本相同

D．此实验结论是玉米生长需要无机盐

2024-02-16更新 | 25次组卷 | 1卷引用：重庆市黔江区2023-2024学年七年级上学期期末考试生物试题

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23-24八年级上·四川泸州·期末

实验探究题 | 适中(0.65) |

科学探究的基本过程检测不同环境中的细菌和真菌

9 . 大蒜汁鲜味浓、辣味纯正、香脆可口，是山东人喜爱的蔬菜之一。为探究大蒜汁液对大肠杆菌的抑菌效果，兴趣小组的同学开展了相关实验。
步骤一：将大蒜捣碎过滤，收集蒜汁。
步骤二：在含大肠杆菌的两个培养皿A1、A2中，A1中贴上4枚浸泡过蒜汁的圆纸片，A2中贴上4枚无菌水的圆纸片。
步骤三：将培养皿置于37℃恒温箱中培养24小时。
步骤四：观察实验结果（见图表）。

培荞皿编号	A₁	A₂
实验装置及操作（说明: ●是灭菌且浸过100%大蒜汁液的圆纸片。是已灭菌且浸过无菌水的圆纸片。)	培养基中含大肠杆菌

	37C恒温培养24小时
抑菌圈的平均直径	1.14cm	0cm

(1)该实验的变量是_______。本实验可提出的探究问题是________ ?
(2)其中对照组是_______（填写培养皿编号）。每个培养皿中贴4枚圆纸片而不是1枚的目的是__________。
(3)生蒜汁刺激性较大，吃起来难吃。所以有同学提出：熟蒜汁与生蒜汁相比，哪个抑菌效果更强？为此，同学们开展了进一步实验探究：
①在含大肠杆菌的两个培养皿中，分别贴上4枚浸泡过生蒜汁和熟蒜汁的圆纸片，培养观察抑菌圈的大小，计算抑菌圈的平均直径，结果如下图所示。

②根据图的实验结果，可以得出的结论是：__________。

2024-02-11更新 | 11次组卷 | 1卷引用：四川省泸州市龙马潭区2023-2024学年八年级上学期期末生物试题

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23-24八年级上·广西贵港·期末

选择题-单选题 | 适中(0.65) |

科学探究的基本过程

10 . 在探究某种水稻的白化病现象时，以光照为变量的组合是（）

组别	水稻苗	光照	温度
①	200株	有	25℃
②	200株	无	15℃
③	200株	有	10℃
④	200株	无	25℃

A．①②

B．①④

C．①③

D．②③

2024-02-09更新 | 10次组卷 | 1卷引用：广西贵港市覃塘区2023-2024学年八年级上学期期末考试生物试题

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