1 . 在探究花生果实大小的变异时，做法正确的是（　　）

A．从大花生中选取30粒较大的，从小花生中选取30粒较小的

B．必须测量花生的长轴、纵轴和直径长度

C．从两种花生中分别随机取出至少30粒进行实验

D．大花生品种中有大个和小个花生，这是一种可遗传的变异，由基因决定的

2 . 探究实验是生物学中解决真实情境中问题的重要方法。请观察和分析图中探究实验，回答下列问题：

实验组别	A	B	C	D	E
酒精体积分数	清水	5％	10％	15％	20％
心跳次数平均值（次/10秒）	33	24	21	17	死亡

(1)甲图中若装置一与装置二能形成一组对照实验，则探究的变量是____________________。
(2)乙图中探究“馒头在口腔中的消化”时，A、B、C正常操作，实验步骤D滴加碘液后的实验现象是____________________。
(3)丙图是某小组同学为探究“食物腐败的原因”所设计的装置。A、B两瓶需要放置等量的同种肉汤，且除温度外其他条件都相同，目的是______________________________________。A、B两瓶肉汤在实验前都需要经过____________________处理。
(4)表为探究“酒精对水蚤心率的影响”的实验数据，实验中每组需用5只以上水蚤的原因是___________________________。通过表中实验数据得出的结论是：____________________。

3 . 消化酶的化学本质是蛋白质，其活性受温度影响。为探究胃蛋白酶的最适温度，某同学做了以下实验。下列叙述不正确的是（　　）

试管	水浴温度	底物和试剂	1小时后蛋白块体积
1	35℃	1cm3蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液	消失
2	37℃	1cm3蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液	消失
3	39℃	1cm3蛋白块+4mL胃蛋白酶溶液	消失

A．为控制单一变量，实验中应将各组的pH均设为2（酸性）

B．记录不同温度下蛋白块消失的时间，才能得到准确的实验结论

C．该实验中三支试管相互形成对照

D．某试剂遇到蛋白质会变为紫色，反应结束加入该试剂，三支试管均不会变紫色

4 . 糖类是人体主要的供能物质，其消化、吸收和利用影响人体各项生命活动。请分析回答：
(1)食物中的淀粉在唾液、肠液和______等消化液的作用下彻底分解成葡萄糖。葡萄糖随血液循环运输到组织细胞，部分葡萄糖在细胞的中通过呼吸作用被氧化分解并释放能量，供生命活动需要。
(2)糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病．糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法治疗。那么口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：

步骤	家鼠	乙鼠
A	将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
B	定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素	定时喂食与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
C	重复B步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量，分析得出结论

①在该探究方案中，你作出的假设是_______________。
②A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是防止小鼠自身分泌的________干扰实验。
③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是______________________。
④在理论上为避免偶然性，保证实验结果更准确，该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，请改正：________________。

5 . 分析下面所示实验和表中的数据：图中所示的实验，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊。

气体成分	环境中的气体（%）	呼出的气体（%）
氮气	78	78
氧气	21	16
二氧化碳	0.03	4
水	0.07	1.1
其他气体	0.9	0.9

(1)甲瓶在这个实验中起_____________作用。
(2)甲瓶中是否变浑浊______（能，不能），说明空气中_______的含量较少。乙瓶中是否变浑浊_____（能，不能），说明呼出的气体中________的含量较多。
(3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么？___________________。

6 . 为了探究氮肥对植物生长的影响，某班学生栽培了4盆吊兰。下列做法不合理的是（       ）

A．定期浇水、松土	B．观察并记录
C．4盆施加等量氮肥	D．得出结论

7 . 一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。

(1)本实验探究的问题是：电脑辐射对 ___的身体有没有伤害？
(2)实验设置的变量是   ___；在此对照试验中，___组是作为对照组。
(3)每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是 ___。
(4)从图可以看出__________________得出的实验结论是 ___________________。

8 . 某兴趣小组做完烟草浸出液对水蚤心率的影响实验，得出烟草浸出液会导致水蚤心率加快的结论后，对实验进行改进，用壳体半透明的白玉蜗牛（可肉眼观察心跳）代替水蚤，探究香烟烟雾对白玉蜗牛心率的影响。实验步骤如下：
步骤一：取500mL透明塑料瓶4个，编号①②③④，向瓶中各放入3只白玉蜗牛；
步骤二：统计每只蜗牛1分钟的心跳数；
步骤三:向②③④瓶分别注入100mL、200mL、300mL香烟烟雾，①号瓶不注入；
步骤四：在5分钟、10分钟、15分钟时统计每只蜗牛1分钟的心跳数。
实验数据处理后的结果如图1所示：

请回答下列问题：
(1)实验选用的白玉蜗牛的大小和生理状况应相似，目的是___。
(2)实验中数据处理的方法是将每组3只蜗牛的心跳数求___，以减小误差。设置①号瓶的作用是___。
(3)由图1可知香烟烟雾对白玉蜗牛的心率有___（选填“促进”或“抑制”）作用，在相同处理时间内，香烟烟雾浓度越高，效果越明显。心率过慢或过快都会危害人体健康，上述实验结果对青少年的启示是___。
(4)掌握必备的急救技能与养成健康的生活方式同样重要。当同学们遇到外伤出血的患者时（图2），受伤部位B处血液呈暗红色并缓缓流出，则止血时按压的位点应在[___]处。

10 . 某初中学校生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下表实验方案：

试管编号	馒头形态	加入的物质	温度环境	实验现象
1	碎屑	2毫升唾液和2滴碘液	37℃10分钟
2	碎屑	2毫升清水和2滴碘液	37℃10分钟
3	小块	2毫升唾液和2滴碘液	37℃10分钟
4	碎屑	2滴碘液	0℃10分钟

请分析回答下列问题：
(1)分析1号和2号试管，该探究活动的变量是 _______。
(2)分析1号～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是 __________号试管。3号试管的实验现象是_______。
(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究某因素对唾液淀粉酶消化作用的影响，补加了4号试管，对照组是1号试管，请你根据所学的有关知识和上面表格判断，加入进4号试管的物质还应该有 ___________，该探究活动的变量可能是 __________。
(4)温水应控制在37℃左右，是为了模拟 ____________________ 。