1 . 业废水中可能含有重金属,如未经处理直接排放到河流、湖泊,极易对生态系统造成危害。(1)左图为某湖泊中部分生物组成的食物网,请写出其中最短的一条食物链:______ 。
(2)该湖泊受到重金属污染,生活在此的各种生物都受到不同程度的影响。随着重金属污染程度的不断增加,该湖泊生态系统将遭到破坏并难以恢复,说明生态系统的自我调节能力是______ 。
(3)为重塑生态系统的自我调节能力,研究人员尝试利用不同水生植物组合来吸收重金属,结果如下图。据图分析,清除水体中重金属污染最快的一组是______ (填序号)。该实验结果______ (填“符合”或“不符合”)“生态系统中生物多样性越丰富,自我调节能力越强”的原理。
(4)进一步研究发现,水中的重金属含量下降到一定程度后会再次上升,推测是由于水生植物的枯枝败叶被______ 分解后,导致其体内吸收的重金属重新释放到水中。因此在利用水生植物净化水质时,达到其生长周期后应及时捞出做无公害处理。以下措施可行的是______ 。
A.直接埋在田里做肥料
B.制成饲料喂牲畜
C.从植物体内回收重金属
(2)该湖泊受到重金属污染,生活在此的各种生物都受到不同程度的影响。随着重金属污染程度的不断增加,该湖泊生态系统将遭到破坏并难以恢复,说明生态系统的自我调节能力是
(3)为重塑生态系统的自我调节能力,研究人员尝试利用不同水生植物组合来吸收重金属,结果如下图。据图分析,清除水体中重金属污染最快的一组是
(4)进一步研究发现,水中的重金属含量下降到一定程度后会再次上升,推测是由于水生植物的枯枝败叶被
A.直接埋在田里做肥料
B.制成饲料喂牲畜
C.从植物体内回收重金属
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2 . 某些媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”,也有专家说“转基因植物油是安全的”,到底是否安全呢?某班初二学生针对这一问题进行了如下探究实验:
(一)实验器材:普通植物油,转基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等。
(二)该同学提出的问题:转基因植物油对人类的健康是否有影响?
(三)实验过程:
将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致,性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中。称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用。
(1)甲组饲喂适量A料,乙组饲喂____ (填等量或过量)B料。饲喂一段时间后,观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况。
(2)预测实验结果和结论:
①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康____ (填有或无)影响。
②若结论是转基因植物油对人类健康无影响,则实验结果应是____ 。
(四)请根据上述实验设计回答下列问题:
(3)请你为该同学作出假设,你的假设是____ 。
(4)该同学设置甲组的目的是____ 。
(5)该探究实验有一个明显的缺陷是:____ ,容易使实验结果有很大的误差和偶然性。
(一)实验器材:普通植物油,转基因植物油,稻谷若干,小白鼠若干,两个规格一样且空间足够大的铁笼等。
(二)该同学提出的问题:转基因植物油对人类的健康是否有影响?
(三)实验过程:
将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签,选取两只身体健康状况良好、大小一致,性别相同的小白鼠,分别置于甲、乙铁笼中。称取一定重量的同种稻谷平均分成两份,分别拌适量且等量的普通植物油(A料)和转基因植物油(B料)待用。
(1)甲组饲喂适量A料,乙组饲喂
(2)预测实验结果和结论:
①若两组小白鼠的生长状况有明显差异,则说明转基因植物油对人类健康
②若结论是转基因植物油对人类健康无影响,则实验结果应是
(四)请根据上述实验设计回答下列问题:
(3)请你为该同学作出假设,你的假设是
(4)该同学设置甲组的目的是
(5)该探究实验有一个明显的缺陷是:
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3 . 病毒与人类关系密切,它的发现经历了曲折的过程。阅读回答:
(1)1886年德国科学家迈尔发现烟草花叶病。他提取患病烟草叶片的汁液,注射到健康烟草叶脉,结果健康烟草也出现了病斑,因此他认为___ 中含有“感染源”。
(2)1892年俄国科学家伊万诺夫斯基用可以阻隔细菌的过滤器过滤患病烟草叶片的汁液,将滤液注入健康烟草叶脉,不久健康烟草也患病了。可见,实验结果并不支持他“导致烟草患病的感染源是___ ”的假设。
(3)1898年荷兰微生物学家贝叶林克将患病烟草的汁液进行多倍稀释后,注入健康烟草叶脉,结果烟草的病斑症状并没有因为稀释而减弱。可见,该“感染源”可以在植物体的活细胞内进行___ ,从而恢复其感染能力。他将这种“感染源”取名为“病毒”。
(4)1939年科学家们在电子显微镜下观察到烟草花叶病毒。病毒与细菌在结构上的本质区别是:它没有___ 结构,仅由蛋白质外壳和___ 组成。
(1)1886年德国科学家迈尔发现烟草花叶病。他提取患病烟草叶片的汁液,注射到健康烟草叶脉,结果健康烟草也出现了病斑,因此他认为
(2)1892年俄国科学家伊万诺夫斯基用可以阻隔细菌的过滤器过滤患病烟草叶片的汁液,将滤液注入健康烟草叶脉,不久健康烟草也患病了。可见,实验结果并不支持他“导致烟草患病的感染源是
(3)1898年荷兰微生物学家贝叶林克将患病烟草的汁液进行多倍稀释后,注入健康烟草叶脉,结果烟草的病斑症状并没有因为稀释而减弱。可见,该“感染源”可以在植物体的活细胞内进行
(4)1939年科学家们在电子显微镜下观察到烟草花叶病毒。病毒与细菌在结构上的本质区别是:它没有
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4 . 养蚕缫丝是中国古代劳动人民的智慧结晶,为提高蚕丝产量,我国养蚕业正向智能化、低成本、高产量的人工饲料养蚕模式转型。科研人员为改善家蚕人工饲料,提取了桑叶中的黄酮、三萜、多糖这三种物质来探究其对家蚕生长发育的影响,实验如下。
①选用80只新蜕皮的三龄家蚕,进行24小时饥饿处理。
②分成4组,进行不同的添食处理直至五龄后期。
③每天称量、记录并计算不同组别家蚕的生长率,如表所示。
(1)家蚕在发育过程中经历了卵→____ →____ →成虫四个阶段。
(2)在进行人工饲料添食处理前,对家蚕进行饥饿处理的目的是____ 。
(3)处在三龄阶段的家蚕,哪种添食处理对家蚕的生长影响最明显?____ (填组别)。
(4)根据上述实验,有人提出在五龄家蚕饲料中应适当添加多糖、不添加黄酮和三萜,该建议合不合理?____ ,理由是____ 。
①选用80只新蜕皮的三龄家蚕,进行24小时饥饿处理。
②分成4组,进行不同的添食处理直至五龄后期。
③每天称量、记录并计算不同组别家蚕的生长率,如表所示。
组别 | 添食处理 | 家蚕生长率/% | ||
三龄 | 四龄 | 五龄 | ||
1 | 蒸馏水+饲料 | 12 | 31 | 40 |
2 | 黄酮提取液+饲料 | 71 | 27 | 25 |
3 | 三萜提取液+饲料 | 26 | 34 | 31 |
4 | 多糖提取液+饲料 | 15 | 22 | 79 |
(2)在进行人工饲料添食处理前,对家蚕进行饥饿处理的目的是
(3)处在三龄阶段的家蚕,哪种添食处理对家蚕的生长影响最明显?
(4)根据上述实验,有人提出在五龄家蚕饲料中应适当添加多糖、不添加黄酮和三萜,该建议合不合理?
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5 . 葡萄糖,是人体生命活动可以直接利用的供能物质,主要来源于食物。进入人体后,以糖原的形式贮存:血液中血糖浓度过高时,在肾脏处不能完全被重吸收,而随尿排出体外,造成尿糖现象。糖尿病就是以高血糖为特征的疾病,因其发病机理不同分为Ⅰ型和Ⅱ型:Ⅰ型是由于胰岛素分泌能力降低;Ⅱ型是由于体内胰岛素无法发挥作用而导致血糖升高。
(1)食物中的糖类物质消化成葡萄糖后,主要在____ 处吸收进入血液。尿的形成过程中,执行重吸收功能的结构是____ 。
(2)对正常小白鼠和糖尿病小白鼠进行胰岛素水平检测,结果如图一。分析数据可以排除糖尿病患鼠为____ 型糖尿病,依据是____ 。
①每组选取10只小白鼠而不1只,是为了____ 。
②A、B组饲喂蒸馏水量应与C、D组饲喂的药液量____ 。
③图二是每组10只小白鼠血糖浓度的平均值,实验结果显示____ ,说明紫铆因对治疗Ⅱ型糖尿病有一定效果。
(1)食物中的糖类物质消化成葡萄糖后,主要在
(2)对正常小白鼠和糖尿病小白鼠进行胰岛素水平检测,结果如图一。分析数据可以排除糖尿病患鼠为
(3)目前超过90%的糖尿病患者为Ⅱ型,为探究植物成分紫铆因对Ⅱ型糖尿病的治疗效果,研究人员选取大小、生理状态相近的10只正常小白鼠、30只糖尿病小白鼠,分成4组,处理如表格所示。
组别 | A | B | C | D |
实验对象 | 正常、10只 | 患病、10只 | 患病、10只 | 患病、10只 |
处理方式 | 蒸馏水 | 蒸馏水 | 低浓度紫铆因 | 高浓度紫铆因 |
②A、B组饲喂蒸馏水量应与C、D组饲喂的药液量
③图二是每组10只小白鼠血糖浓度的平均值,实验结果显示
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28次组卷
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2卷引用:2024年山东省德州市陵城八年级第一次练兵考试(一模)生物试题
6 . 民间有“隔夜茶不能喝”的说法。隔夜茶有人认为是指搁置了一晚上(8小时)或茶叶浸泡超过12小时以上的茶。有人认为隔夜茶不能喝的原因有:①由于放置时间过久,大量霉菌、细菌繁殖。②隔夜茶中会产生大量的亚硝酸盐,对人体健康造成危害等。为探究隔夜茶中亚硝酸盐含量是否会超标,研究人员做了以下实验:
实验材料:绿茶,红茶,铁观音,检测试剂。
实验步骤:
a、取1g不同品种的茶叶放入3个相同的容器内,分别加入50mL饮用热水,冷却至室温;
b、分别吸取100uL所泡制的不同品种茶水于检测装置中,加入检测试剂,振荡混匀;
c、测量不同品种的茶水在0h、8h、12h时的亚硝酸盐含量(mg/L),并记录。实验结果:见表1
表1 不同品种茶水中不同时间亚硝酸盐含量表(单位:mg/L)
(1)本实验提出的问题是:_______ ?
(2)上面划线部分属于科学探究基本步骤中的________ 。
(3)多次重复上述实验,取________ 作为实验的最后结果,以提高数据的可靠性。
(4)国家卫生标准规定生活饮用水中的亚硝酸盐含量要小于1mg/L,分析实验得出:3种茶水的亚硝酸盐含量随着时间的推移(12h内)略微_______ ,隔夜茶中亚硝酸盐含量都______ (填“会”或“不会”)超标。
(5)根据实验结果,我们对隔夜茶应保持的态度是______ 。
实验材料:绿茶,红茶,铁观音,检测试剂。
实验步骤:
a、取1g不同品种的茶叶放入3个相同的容器内,分别加入50mL饮用热水,冷却至室温;
b、分别吸取100uL所泡制的不同品种茶水于检测装置中,加入检测试剂,振荡混匀;
c、测量不同品种的茶水在0h、8h、12h时的亚硝酸盐含量(mg/L),并记录。实验结果:见表1
表1 不同品种茶水中不同时间亚硝酸盐含量表(单位:mg/L)
品种 | 0h | 8h | 12h |
铁观音(乌龙茶) | 0.0075 | 0.0063 | 0.0202 |
红茶 | 0.0080 | 0.0137 | 0.0229 |
绿茶 | 0.0087 | 0.0176 | 0.0263 |
(1)本实验提出的问题是:
(2)上面划线部分属于科学探究基本步骤中的
(3)多次重复上述实验,取
(4)国家卫生标准规定生活饮用水中的亚硝酸盐含量要小于1mg/L,分析实验得出:3种茶水的亚硝酸盐含量随着时间的推移(12h内)略微
(5)根据实验结果,我们对隔夜茶应保持的态度是
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7 . 微塑料是一种直径小于5毫米的塑料颗粒,多见于灰尘、食物和瓶装水中,2022年3月,科学家首次在人体血液中检测到了微塑料污染。为探究微塑料对生物个体发育的影响,研究人员选用大小、生长状况等均相同的幼鲫鱼,在相同条件下养殖60天后,记录体长及体重的增长量,结果如图。请据图分析:(1)本实验的实验变量为____ ,_____ 的一组在实验中起对照作用。
(2)为保证实验准确性,应对不同组幼鲫鱼的体重、体长数据取_____ 。
(3)根据实验数据分析,微塑料浓度从____ 开始对幼鲫鱼体长增幅有抑制作用。
(4)本实验得出的结论是:________ 。
(5)食物链的顶端的生物是人类,在____ 作用下,会累积大量的微塑料在人体内,这些难以消化的小颗粒对人产生难以预计的危害。
(2)为保证实验准确性,应对不同组幼鲫鱼的体重、体长数据取
(3)根据实验数据分析,微塑料浓度从
(4)本实验得出的结论是:
(5)食物链的顶端的生物是人类,在
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8 . 为了探究“孕鼠被动吸烟对其所产仔鼠学习记忆能力的影响”,选择经如表不同处理的两组孕鼠所产的雄性仔鼠各15只,待两组仔鼠体重长到约20g后做走迷宫实验,结果如下表所示:
(1)本实验的变量是______ ,设置A组的目的是_______ 。
(2)实验中每组选取15只仔鼠的目的是避免偶然因素的影响;统计错误次数,取平均值的目的是_______ 。
(3)分析实验结果,可以得出的结论是________ 。
(4)请根据本实验结果,写一句禁烟宣传语_______ 。
组别 | 孕鼠处理 | 仔鼠走迷宫错误次数平均值 | |||
第1天 | 第4天 | 第8天 | 第12天 | ||
A | 正常饲养孕鼠 | 6.03 | 4.63 | 1.61 | 0.72 |
B | 正常饲养的同时,每天将孕鼠置于弥漫着香烟烟雾的染毒柜中6小时,直到待产时停止 | 6.65 | 6.13 | 2.39 | 1.35 |
(1)本实验的变量是
(2)实验中每组选取15只仔鼠的目的是避免偶然因素的影响;统计错误次数,取平均值的目的是
(3)分析实验结果,可以得出的结论是
(4)请根据本实验结果,写一句禁烟宣传语
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9 . 火龙果是海南省常见的一种水果,其营养丰富。火龙果耐热耐旱,某生物兴趣小组为探究火龙果的抗旱能力,选择了健康且生长一致的一年生火龙果盆栽苗200盆,平均分成对照组和实验组。对照组正常浇水(隔3天每盆浇水500mL),实验组干旱处理(不浇水)。第112天(16周)分别检测各项指标,结果统计如下表。请分析作答。
(1)本实验的变量是_____ 。每组有苗100盆,统计各项指标时应计算检测数据的_____ 。
(2)第112天实验组的土壤含水量下降到15.6%,火龙果茎含水量下降到_____ ,表明茎的失水程度较土壤的______ (填“轻”或“重”)。
(3)与对照组相比,实验组火龙果的根长明显增加、根数______ ,扩大了根与土壤的_____ ,从而使根尖的成熟区可吸收更多水分。
(4)实验证明火龙果具有______ 的特性,与其该特性相适应的结构特点是______ 。
组别 | 0天 | 第112天 | ||||
土壤含水量/% | 茎含水量/% | 土壤含水量/% | 茎含水量/% | 根长/cm | 根数/条 | |
对照组 | 80.6 | 89.5 | 81.7 | 88.3 | 26.7 | 16.7 |
实验组 | 81.4 | 89.1 | 15.6 | 79.3 | 41.7 | 32.8 |
(2)第112天实验组的土壤含水量下降到15.6%,火龙果茎含水量下降到
(3)与对照组相比,实验组火龙果的根长明显增加、根数
(4)实验证明火龙果具有
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10 . 科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下表为某校生物兴趣小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育影响”的实验方案。请作答:
(1)丙、丁两组只做手术不摘除甲状腺,目的是排除______ 对结果的干扰;表中“?”处应该填写____________ 。
(2)甲、丙两组对比,变量是______ ,变量与之相同的组别是______ 。
(3)分析实验结果,不同组合的对照得出的结论可能有些差别,若甲、丙组对照,你得出的结论是________________________ 。
组别 | 第一步:处理措施 | 第二步:饲料喂养 | 实验结果 |
甲 | 摘除甲状腺 | 正常饲料 | 长成大蝌蚪,未发育成青蛙 |
乙 | 摘除甲状腺 | 含有甲状腺激素的饲料 | 生长发育成正常青蛙 |
丙 | 手术但不摘除甲状腺 | 正常饲料 | 生长发育成正常青蛙 |
丁 | 手术但不摘除甲状腺 | 含有甲状腺激素的饲料 | ? |
(2)甲、丙两组对比,变量是
(3)分析实验结果,不同组合的对照得出的结论可能有些差别,若甲、丙组对照,你得出的结论是
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