2 . 袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，被称为世界杂交水稻之父。禾下乘凉梦是"杂交水稻之父"袁隆平对杂交水稻高产的一个理想追求。下表是水稻栽培实验的统计数据，若用D、d分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交试验数据分析回答：

杂交组合	亲代	子一代植株表现
		长穗	短穗
甲	短穗×短穗	226株	667株
乙	长穗×长穗	858株	0株
丙	短穗×长穗	423 株	429株

(1)水稻的长穗和短穗是一对___________，通过__________组杂交组合，可判断出水稻长穗与短穗的显隐关系。
(2)试写出丙组亲代水稻最可能的基因组成是_________________。
(3)有相关研究显示高温会使水稻减产，研究小组以两个不同品种的水稻A和水稻B来研究高温下对水稻开花受精率的影响，结果如下图。

通过以上实验结果说明：随着高温处理时间的延长，水稻_______品种的受精率明显下降，高温的延长对水稻__________品种影响则相对较小。因此，为了提高产量，在试验中对于不同品种的水稻高温模式的设置至关重要。

3 . 一品红上部的绿色叶片随着花的发育逐渐转色，形成极具观赏价值的红色苞片（见图1）。苞片的大小数量和颜色是影响一品红品质的关键。

(1)花青素含量可能影响苞片的红色程度，花青素储存于____________（填细胞结构）中。
(2)研究者测定了一品红苞片转色过程中细胞内色素含量的变化（如图2）。据图可知，转色前期，细胞内花青素含量迅速增加，叶绿素含量_____________。
(3)研究发现，糖类是合成花青素的主要原料。进一步测定转色过程中苞片内糖的含量，发现苞片内糖含量没有显著下降，而花青素含量却显著增加，请从物质合成和动输角度推测原因是_________。
(4)研究表明，夜间温度会影响一品红的观赏品质。由表可知，培养一品红的最佳夜温接近____°C。判断依据是__________。

夜温/C	总苞片数	最大苞片(长 ×宽)/cm
18	6	8. 23×5. 53
21	10	10.55×7. 27
24	4	7. 89×5. 10

4 . 黄粉虫幼虫营养价值很高，常用作鱼类的饵料。河南是鲤鱼养殖大省，黄粉虫作为优质的蛋白饲料，必须掌握黄粉虫的生活习性。某生物兴趣小组的同学为探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”，设计了以下实验方案，选20只大小、活性状况相同的黄粉虫，将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央。每隔1分钟记录一次，分别统计明亮处和阴暗处黄粉虫的数量。根据上述实验，回答下列问题。

时间（分钟）	1	2	3	4	5
明亮	8	7	5	4	2
阴暗	12	13	15	16	18

       
(1)该兴趣小组提出的假设是______。
(2)为什么要用多只黄粉虫，而不是一只，原因是______。
(3)重复实验5次，应取5组数据的______作为得出结论的依据，原因是______。
(4)分析实验数据，可以得出结论：黄粉虫喜欢______的环境。
(5)如果探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响，需要给黄粉虫提供______和______两种环境，以形成对照实验。

5 . 下列语句描述的现象，不属于非生物因素对生物影响的是（　　）

A．山寺桃花始盛开

B．春江水暖鸭先知

C．春风又绿江南岸

D．虎落平阳被犬欺

6 . 为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一致的广口瓶分别贴上甲、乙、丙标签，在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土，在乙瓶中放入烘干的土。然后在3瓶中同时放入10条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。观察一段时间后，回答下列问题：

实验现象：蚯蚓的活跃性是甲＞乙＞丙。
(1)比较甲、乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活环境因素是______。
(2)丙瓶与______瓶形成对服实验，则可以进一步探究______对蚯蚓生活的影响。
(3)实验中选用10只蚯蚓，而不是1、2只蚯蚓，目的是______。
(4)探究结束后，同学们继续观察蚯蚓，蚯蚓身体分节，是______动物，触摸蚯蚓的腹部，感觉到粗糙不平的结构是______。为了减少蚯蚓在地面爬行时的阻力，某同学特意给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林（凡士林极具防水性，不透水也不透氧），你认为该说法正确吗？请说明理由______。

7 . 为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响，某生物兴趣小组进行了如下实验，请根据图示分析回答有关问题：

(1)图1为兴趣小组的实验探究设计方案，图中的大圆代表圆形纸盘，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处，在甲、乙、丙、丁四组图中，变量为湿度的一组对照实验是乙和丁；那变量为光照的一组对照实验是 _____；变量为温度的一组对照实验是 _____；这三组对照实验的对照组都是 _____组。
(2)图2表示在图1中的A区放入20只鼠妇后，对丁组鼠妇每2分钟统计一次，记录较上次增加的鼠妇数量，共记录了 _____次.从第 _____分钟开始，该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值.本探究实验的结论是温度、湿度、光照三种因素对鼠妇的分布 _____（填“有”或“没有”）影响。
(3)温度、湿度、光照三种生态因素均是 _____（填“生物”或“非生物”）因素。
(4)科学探究时要做重复实验，并求平均值是为了 _____。
(5)在探究活动中，当实验结果不支持假设时，后续做法错误的是　。

A．修改实验数据

B．认真分析原因

C．重新进行实验

D．继续查找资料

8 . 下列表述的自然现象所对应的生物学解释，正确的一组是（       ）

A．北雁南飞——生物因素对生物的影响

B．南橘北枳——生物因素对生物的影响

C．千里之堤毁于蚁穴——生物对环境的影响

D．万物生长靠太阳——生物对环境的影响

9 . 空心菜具有较强的污水净化能力。为研究空心菜与环境的关系，某研究小组在年最高温度39℃的某地进行了一系列探究。
实验一：探究“温度对空心菜生长的影响”，实验结果如图甲所示。
实验二：探究“空心菜对池塘水体中含氮总量的影响”，实验结果如图乙所示。

(1)实验一中除温度不同外，其他条件应尽量相同，这是因为对照实验必须遵守 _____原则。
(2)分析图甲结果可知：四组实验中，在 _____℃条件下，空心菜植株增长最快。为进一步探究空心菜植株增长的最适温度，应在一定温度范围内设置一系列温度梯度进行探究，该温度范围是 _____。
(3)实验二设置“不种植空心菜组”的目的是 _____。
(4)分析图乙可知，空心菜能够 _____池塘水体中含氮总量。
(5)综合以上实验，生物与环境的关系是 _____。

10 . 壁虎是昼伏夜出的动物。白天，它潜伏在壁缝、瓦檐下等隐蔽的地方，夜间则出来活动。由此可知，影响壁虎生活的非生物因素主要是（       ）

A．温度

B．水分

C．光照

D．空气