1 . 在探究光对鼠妇的生活是否有影响的实验中，为确保实验结果只是由于光照不同引起的，应当使两种环境中除光照外，其他条件都保持____________，也就是说，只有光照是不同的，光照是这个实验的 ___________。

2 . 某校生物兴趣小组为了探究“光是否会对鼠妇的分布造成影响”，设计了如图所示的实验装置。下列有关叙述错误的是（       ）

A．该实验探究的问题为“光会对鼠妇的分布造成影响吗？”

B．一半盖纸板一半盖玻璃板的目的是设置对照

C．应将纸盒内全部设置为细干土

D．为了保证实验的准确性，所用鼠妇数量不宜过少

3 . 同学，你本期做了“探究光对鼠妇的影响”的实验吗？你当时做出的假设是：______；假设你的同班同学在实验过程中进行如下实验设置，请你帮他完善：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。控制这个实验的变量是______，因此在盒里就形成了黑暗和明亮两种环境。

4 . 在“光对鼠妇的影响实验”中控制的变量是______，即在实验中只有光照是不同的，其他条件都必须相同，这样的实验叫做______。

5 . 在探究光对鼠妇生活的影响实验中为什么用10只鼠妇做实验的而不是用1只_____________。

6 . 小强同学为探究光照对鼠妇分布的影响，设计了如下实验方案；

	鼠妇的数量/只	光照	温度/℃	土壤
对照组	20	阴暗	25	湿润土壤
实验组	20	明亮	①	②

该实验方案中①、②应为（       ）

A．25℃、干燥土壤	B．25℃、湿润土壤
C．10℃、干燥土壤	D．30℃、湿润土壤

7 . 科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程不仅给我们带来了乐趣，还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。毅豪兴趣小组发现当人们移开花盆时，鼠妇（又称潮虫）会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”，兴趣小组开展了如下实验：

实验步骤
步骤1：实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。
步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。
步骤3：求5次实验的平均值。
回答下列问题：
（1）该小组探究的问题是：______对鼠妇分布的影响；实验设计体现了______原则。
（2）实验步骤中重复操作4次，并求平均值的原因是______。
（3）分析图示数据统计，可以得出的实验结论是______。
（4）该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？______。

8 . 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示)，一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是

A．

B．

C．

D．

9 . 前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设置了一组对照实验．以下几组对照，符合他们实验要求的是（　　）

地点	潮虫只数
水泥路上	0
水槽边的石头下	24
种花的湿花盆底下	18
干草地中	2

A．阴暗潮湿与阴暗干燥	B．阴暗潮湿与明亮潮湿
C．阴暗潮湿与明亮干燥	D．明亮潮湿与明亮干燥