1 . 如图表示油菜个体发育不同时期的结构层次。请据图回答：
   
(1)[a]过程叫做细胞的________，该过程中细胞内最重要的变化是________先复制后均分。
(2)[b]过程叫做__________，经过[b]过程形成图丙中的四种细胞群，丙在结构层次上叫做________；图丁所示叶片的结构层次属于______。
(3)和叶片同属于营养器官的有______、________。
(4)与动物体的结构层次相比，植物体没有_________。

2 . 根据人体的结构层次图解，完成下列问题：
   
(1)图解中，a表示_______，它使得细胞数量增加。结构层次①通过b过程能形成②，由此推测b表示_______。
(2)皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。这说明皮肤中包含了上皮组织、神经组织和结缔组织。由此推测，皮肤属于人体的_________（填序号）结构层次。
(3)图解中，序号④代表人体的层次是_________。
(4)植物体与动物体的生长发育相似，也是从一个细胞开始的，这个细胞是_________。
(5)请用图解的形式来表示植物体的结构层次：_______（用文字和箭头表示）。

3 . 细胞是生物体结构和功能的基本单位。许许多多活细胞有组织有秩序地结合在一起，形成生物体的各种结构，构成一个个充满生命活力的生物。如图是以神经系统为例的人体结构层次示意图。请据图和所学知识回答下列问题：

(1)图中甲、乙、丙、丁4幅图示意的分别是神经细胞、_____、_____神经系统。丙图示意的结构在人体结构层次中属于 _____。
(2)由图可以归纳出人体的结构层次从微观到宏观依次是　。

A．细胞、系统、器官、组织、人体	B．组织、细胞、器官、系统、人体
C．细胞、组织、器官、系统、人体	D．组织、器官、细胞、系统、人体

(3)从构成生物体的结构层次方面来比较，人体比绿色开花植物多的结构层次是 _____。
(4)多细胞生物体通过细胞 _____增加细胞数目，经过细胞生长和 _____进一步形成组织。
(5)用显微镜观察人体基本组织的切片，下列操作均正确的一组是　。
①光线较暗时，用平面反光镜对光②镜筒下降时，眼睛要从侧面注视物镜③为使物像更加清晰，可调节细准焦螺旋④如果视野中的物像偏左下方，应将装片向右上方移动

A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

4 . 下面图解是大熊猫从一个受精卵细胞生长发育到成体的过程，据此回答下列问题：

(1)在大熊猫的生长发育过程中，体细胞的数目会不断______，这是通过细胞分裂过程实现的，图中的①②③中能表示细胞分裂的是______。细胞分裂过程中，首先是______发生一系列的变化，如核膜消失，出现丝状的染色体等，染色体先进行______，随后一分为二。
(2)图中④表示______过程。细胞在形态、结构和功能上向着不同的方向发展，从而形成不同的_______。A、B、C、D这些结构按一定次序有机结合起来就形成了像图中心脏这样的_______。
(3)大熊猫的结构层次和人体的结构层次一样。结合图中所示，请用文字和箭头对大熊猫的结构层次的描述进行补充：细胞→______→大熊猫。

5 . 图中，A~E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是____。
(2)A通过___形成B，在此过程中，____复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
(3)B通过___形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[   ]____。

6 . 下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。
（2）A细胞通过____________形成B。在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过__________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[   ]___________。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和________________。

7 . 如图中，A-E示意人体的不同结构层次，请根据图分析回答下列问题。

（1）人体是由A发育而成的，A细胞的名称是___，与成熟的绿色植物细胞相比，它没有的结构是 ____、液泡、_____．
（2）A细胞通过细胞分裂形成B．在此过程中,_______ 复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过____形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．由不同的C按照一定的次序结合在一起构成了结构D，D能行使一定的功能，被称为____，如图中所示的心脏、胃。
（4）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的是______。

8 . 观察人体的细胞结构及其不同结构层次关系示意图，请据图回答问题。

（1）在甲图中，控制着人体细胞生命活动的结构是________。从细胞结构上看，人体细胞与植物细胞主要区别是人体细胞中没有________________结构（至少写出两点）。
（2）在乙图中，由A到B的过程和由B到C的过程分别是通过细胞的________实现的。
（3）在乙图C中，具有收缩和舒张功能，能够使机体产生运动是________。
（4）结合乙图写出人体结构层次________________________。

9 . 图1为显微镜结构图，图2为植物细胞结构示意图，图3为绿色开花植物结构层次示意图，请据图回答下列问题：

（1）图1中，使用显微镜对光时，转动结构___（填字母）能将外界光线反射到镜筒内，在目镜中看到白亮的视野。
（2）图2为植物体绿色部分的细胞，该部分呈现绿色是因为细胞中有结构⑥___。
（3）图3中，a和b表示细胞不同的生命活动过程。a表示细胞___的过程，细胞经过b过程形成了不同的___。
（4）植物体的结构层次依次是___。

10 . 你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：

（1）图中①②③表示细胞________的过程，④表示细胞_______的过程。
（2）人的大脑皮层主要由上图中的_______组织构成，人体内的血液属于图中的________组织。
（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有__________。