1 . 图中，A、B、C、D、E所示为人体的不同结构层次，请回答下列问题：

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_______。
(2)在A→B的过程是细胞______，细胞中变化最明显的物质是______，它是由______和______组成的。
(3)B→C的过程称为_________。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的_________。
(4)手上的皮肤不小心被划伤，会感觉到疼是因为皮肤具有_______组织。血液属于_______组织。
(5)人体的构成十分复杂，但其结构和功能的基本单位是_______。

2 . 下图中，A——E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是___________。
（2）A细胞通过____________形成B。在此过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过__________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[   ]___________。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有的生理功能是_______________和________________。

3 . 用图表的形式梳理知识是一种很好的学习方法，如图是一个不完整的生物体结构层次，请你完成相关内容：

（1）生物体结构和功能的基本单位是（A）________．       
（2）图中（B）所代表的过程是________．       
（3）判断：（D）代表的结构层次是系统，只有动物体具有．(     )       
（4）骨组织属于下列哪种组织_______ ．
A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织
（5）植物体的结构层次由小到大的顺序是________．

4 . 下图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_______。
（2）A细胞通过__________形成B。在此过程中，_________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过_____________形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上图的结构层次当中，人体具有_____而植物没有的是_______。
（5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是__________和____________。
（6）人的大脑皮层主要由上图中的_____________组织构成，人体内的血液属于图中的__________组织。