1 . 如图是某小组进行实验的装置图，能验证植物呼吸作用消耗氧气的装置是（　　）

A．	B．
C．	D．

2 . 某生物兴趣小组通过实验验证“光合作用需要二氧化碳”。首先将天竺葵进行一定处理后按图1所示装置好，光照几小时。取下叶片甲和乙，脱去叶片中的叶绿素，漂洗后用碘液分别检验。
   
(1)为排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响，实验中将天竺葵进行的处理方法是___。
(2)图2装置中能够使叶片脱去叶绿素且科学安全的是___。
(3)实验中，设置甲叶片和乙叶片的作用是___。
(4)用碘液分别检验后，___（填“甲”或“乙”）叶片不变蓝，说明该叶片没有进行___作用，这一实验得出的结论是___。
(5)如果实验时将此装置用黑布罩住，实验结果将是___，原因是___。

3 . 在植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于（　　）

A．光合作用	B．蒸腾作用
C．呼吸作用	D．吸收作用

4 . 校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（　　）

A．光合作用和呼吸作用

B．光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

C．光合作用和蒸腾作用

D．呼吸作用和蒸腾作用

5 . 下列对绿色植物各种生理活动的叙述中，不正确的是（       ）

A．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”

B．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用

C．树“不怕空心，就怕剥皮”的原因是树皮中有向下运输有机物的筛管

D．甘薯中贮存的淀粉不是从土壤中吸取来的，而是叶片光合作用所制造的

6 . 下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是（       ）

A．合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积

B．幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用

C．种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用

D．早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度、保持土壤湿度

7 . 植物体白天可以进行（　　）

A．光合作用

B．呼吸作用

C．蒸腾作用

D．以上三项都是

8 . 密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。横轴表示时间，纵轴表示温度（甲）和氧气含量（乙）。下列曲线能够正确反映甲、乙随时间变化的是（　　）

A．	B．
C．	D．

9 . 萝卜放久了会空心，这是因为存放期间（　　）

A．呼吸作用消耗了大量氧气

B．光合作用消耗了大量水分

C．呼吸作用消耗了大量有机物

D．光合作用消耗了大量二氧化碳

10 . 一棵树因茎的基部被调皮的小孩剥去一圈皮，一段时间后，该树死亡。其原因是（　　）

A．切断了导管，根得不到无机盐

B．切断了导管，叶得不到无机盐

C．切断了筛管，根得不到有机物

D．切断了筛管，叶得不到有机物