2 . 生物兴趣小组的同学在研究过程中拍到了如图所示的生物图片，据图回答：

(1)藻类植物“无根无叶又无茎，吸水吸盐靠自身，海水淡水皆可见。”属于褐藻的是图_____，属于红藻的是图_____（填字母）。藻类植物没有______的分化，其中图D中①是_______，③是______。
(2)属于单细胞生物的是图______（填字母），它能够进行光合作用，为其他水生生物提供食物和氧气，主要是因为它拥有_____。
(3)植物对二氧化硫等有毒气体非常敏感，作为监测______污染指示物的是图______（填字母）。
(4)图C和图F都属于种子植物，它们的区别是_____。

3 . 藻类植物是水中的生产者。( )

4 . 某同学去爬山时，发现了一株不认识的植物，他观察后记录如下：①生活在阴湿环境，②株高约50cm，③叶片有输导组织，④叶背面有孢子囊群。那么该植物与下列哪种植物同属一类（　　）

A．玉米	B．肾蕨
C．葫芦藓	D．海带

5 . 下列诗句或谚语中所蕴涵的生物学知识，叙述错误的是（　　）

选项	诗句或谚语	生物学知识
A	螳螂捕蝉，黄雀在后	食物链：蝉→螳螂→黄雀
B	人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开	温度对生物的影响
C	日出江花红胜火，春来江水绿如蓝	蕨类植物大量繁殖使水泛绿
D	落红不是无情物，化作春泥更护花	微生物促进物质循环

A．A

B．B

C．C

D．D

6 . 如图是五种不同植物的形态结构示意图，请根据所学知识回答问题：

(1)图中生活在水中的植物是_________（填字母）。图中所示的植物细胞中都含有________，能够
进行光合作用。
(2)B葫芦藓属于苔藓植物，比较矮小，有茎、叶和__________，适合生活在__________的环境中。
(3)C蕨菜属于蕨类植物，有__________的分化，茎内有发达的_________，适于在陆地上生活。
(4)D松树的球果不能称为果实，所以松树被称为_________植物；E是玉米，玉米籽粒的最外层是果皮和种皮，玉米属于_________植物。

7 . 中华诗词文化博大精深，下列诗句中体现的生物知识描述不正确的是（　　）

A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，包含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀

B．“望梅止渴，画饼充饥”，生物能对外界刺激作出反应

C．“西湖春色归，春水绿于染”，使水变绿的主要是藻类植物

D．“种豆南山下，草盛豆苗稀”，体现生物之间的竞争关系

8 . 下列有关生物获取营养物质的方式，叙述正确的是（       ）

A．病毒靠结晶体获得营养物质

B．所有植物都可以通过根吸收水和无机盐

C．小鸡孵化出壳前只从卵黄中获得营养物质

D．人的胎儿阶段是通过胎盘和脐带从母亲获得营养物质的

9 . 《中国诗词大会》带我们重温优美的古诗词，许多脍炙人口的诗作蕴含着生物学知识，下列古诗词所描写的情景与蕴含的生物知识对应错误的是（　　）

A．苔花如米小，也学牡丹开——植物都能开花结果

B．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——昆虫的繁殖现象

C．西湖春色归，春水绿于染——藻类植物大量繁殖使水泛绿

D．落红不是无情物，化作春泥更护花——微生物促进物质循环

10 . 每年5-7月是荔枝成熟的季节，荔枝在分类上属于（       ）

A．被子植物

B．裸子植物

C．蕨类植物

D．藻类植物