1 . 生物实践小组的同学们在植物栽培实践活动中观察了蚕豆的生长发育过程。如图是蚕豆的生长发育示意图。请据图完成下面小题。

1．下列不属于影响蚕豆种子萌发的外界环境条件是（　　）

A．充足的阳光

B．适宜的温度

C．适量的水分

2．图甲中，发育成图乙中⑥的结构是（　　）

A．①

B．②

C．③

3．图丁所示的豆荚为蚕豆的果实，内有四粒种子，据此推测图丙蚕豆花中胚珠的数目至少有（　　）

A．1个

B．2个

C．4个

2 . 双减政策的实施，让同学们有了更多参与课外实践的机会。某学习小组以甜椒为材料进行了甜椒栽培实践活动。请回答下列问题。

(1)播种前，同学们进行了适度松土，目的是为甜椒种子的萌发提供充足的____。
(2)种植过程中科学施肥能为甜椒植株的生长提供____，以提高甜椒的产量。
(3)图1中，a是辣椒花，b是果实，从花到果实需要经历____和受精两个重要生理过程，c是甜椒种子，它是由a结构中的____发育成的。
(4)图2是同学们在显微镜下观察到的甜椒叶片的结构，甜椒果肉中的有机物主要是在图2[____]中制造的。为进一步探究光合作用制造有机物会受到哪些因素影响，同学们将甜椒植株放在不同二氧化碳浓度及光照强度的条件下培养，并绘制出曲线图3，分析曲线可知，生产中可以适当____，可促进光合作用，增加甜椒的产量。

3 . “清明谷雨紧相连，浸种春耕莫迟延”，在播种前要浸种，说明了种子的萌发需要一定的（       ）

A．水分

B．温度

C．光照

D．空气

4 . 南瓜属于双子叶植物，是我国常见肴馔，其中贝贝南瓜小巧可爱，既有南瓜的甜香，又有板栗的软糯，被称为“板栗南瓜”。李林同学播种了一些贝贝南瓜种子，观察种子萌发过程以及花和果实的结构。图甲为南瓜一生中发育的几个重要过程，图乙是南瓜雌蕊结构示意图，图丙是纵切后的南瓜果实结构示意图，图丁是不同南瓜果实体积变化曲线图。请据图回答问题：

(1)为探究南瓜种子所需要的环境条件，李林同学进行了实验探究，实验记录如下表，作为对照组的是____号瓶，比较实验现象可知，南瓜种子的萌发需要的环境条件是____。

实验步骤	1号瓶	2号瓶	3号瓶
1	将10粒南瓜种子均匀放在瓶中的餐巾纸上
2	加入适量水		不加水
3	拧紧瓶盖
4	置于冰块中	置于20℃左右常温中
实验现象	不发芽	发芽	不发芽

(2)如图甲所示，南瓜的传粉方式是____，过程④→⑤中最先突破种皮的结构是____。
(3)图乙中的【A】____将来发育成图丙中的【   】____；图乙中【C】将来发育成图丙中的【       】____。
(4)图丁中b曲线出现的原因是____。

5 . 一棵桃树从一粒小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期（如图所示），请分析下列各项正确的是：（       ）

A．a→b过程中，除需要水、空气和肥沃的土壤等外，还要保证种子的胚是完整的且是活的，并度过休眠期

B．b→c过程中，要适当施肥，为桃树的生长提供所需要的有机物

C．c→d过程中，花药成熟后会散放出花粉，花粉中含有精子

D．d→a过程中，雌蕊和雄蕊都具备的花一定能结果

6 . 图为玉米和菜豆种子形态结构示意图，下列说法错误的是（　　）

A．甲乙种子储存营养物质的结构分别是①和d

B．甲种子有1片子叶，乙种子有2片子叶

C．甲种子萌发时最先突破种皮的结构是②

D．乙种子的胚由a、b、c、d组成

7 . 为促进乡村振兴，我国在具备条件的地方开展“小田变大田”改革试验。推动农田“优质、集中、连片”，并将农田栽培与先进科学技术融合，实现农田增量、农业增效、农民增收。
(1)信息化技术手段能帮助测定适宜的翻耕深度，翻地活动能为种子的萌发提供_____。
(2)利用人工智能技术进行选种，剔除坏死、霉变、干瘪的种子，这能使种子的萌发率_______（选填“提高”“降低”或“不变”）。
(3)利用计算机视觉扫描技术检测农田，可得出不同品种玉米的最佳种植密度，这个数据能帮助农民在栽种玉米时做到____，提高农作物对光照的利用率。
(4)返乡创业的大学生小李，在信息化技术的指导下进行玉米种植，却发现一个难题：他种植的玉米果穗常有缺粒现象，请提出一条解决该问题的建议_______。

8 . 为了探究大豆种子萌发的外界条件，某生物兴趣小组进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜）根据实验回答问题。

组别	种子数（粒）	处理方法	萌发数（粒）
①	20	有光，不加水，25℃	0
②	20	有光，适量的水，25℃	19
③	20	有光，过量的水将种子淹没，25℃	0
④	20	无光，适量的水，25℃	18

(1)用①组与②组进行对照，所探究的问题是___?
(2)若要探究光对大豆种子萌发的影响，应选择②组与___组进行对照。根据这两组种子的萌发数，得出的结论是___。
(3)③组的种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的___。
(4)种子结构的最主要部分是___，在萌发过程中，最先突破种皮的是___。

9 . 某同学想了解影响黄豆种子萌发的环境条件。在老师的指导下，她在培养皿底部铺上棉花，放上黄豆种子，进行了如表格所示的实验。关于该实验的叙述，正确的是（　　）

装置	条件			不发芽
甲	光照	23℃	潮湿	发芽
乙	光照	23℃	干燥	不发芽
丙	黑暗	23℃	潮湿	发芽
丁	黑暗	23℃	干燥	不发芽

A．该实验研究光照、温度、水分对黄豆种子萌发的影响

B．实验随机选取4粒黄豆种子进行实验

C．该实验说明黄豆种子萌发受水分影响，与光照无关

D．甲与丁构成对照，说明黄豆种子萌发需要光照和潮湿的条件

10 . 谷雨是二十四节气之一，取“雨生百谷”之意。谷雨后降雨量会明显增加，有利于春作物播种生长。这反映了种子的萌发需要（       ）

A．适宜的温度

B．一定的水分

C．充足的空气

D．肥沃的土壤