1 . 如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：

（1）图中的[1]到[2]的生理过程是______。
（2）图中的[3]是由[2]中的______发育来的。
（3）南瓜果实圆盘形由显性基因（D）控制，球形由隐性基因（d）控制。若图中[3]为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是______或______。
（4）若用基因型为D的圆盘形南瓜雄株授粉于基因型为d的球形雌株，则雌株所结的南瓜果实表现的性状是______。

2 . 如图是某种被子植物花的结构和受精作用示意图，据图回答问题。

（1）雄蕊、雌蕊是花的主要组成部分，雌蕊的完整结构包括______、______、______。
（2）花粉落到柱头上会萌发长出花粉管，花粉管伸长到达胚珠，花粉管里的2个精子释放出来：其中1个精子与______融合，最终发育成为______；另1个精子与极核融合，完成受精过程。
（3）受精后的______发育成种子。种子是被子植物新个体发育的起点吗？______。

3 . 如图是植物传粉受精及果实、种子的形成过程示意图，据图分析回答：

(1)花的主要部分是________，图中花的传粉方式是________传粉。
(2)花粉粒落在雌蕊的________上以后，受到黏液的刺激，开始萌发，形成花粉管。
(3)花粉管穿过花柱，进入子房，到达胚珠，从珠孔伸进去，释放出精子，精子与________融合，形成_______，进一步发育成_______。受精后珠被发育成_______，子房壁发育成________。

4 . 图示是某种植物花的部分结构及受精过程示意图，据图回答下列问题：

(1)写出图中标号所示的结构名称或生理过程③____④____⑤____⑦____。
(2)果实是由图中[ ]____发育而成，种子是由图中[ ]____发育而成的
(3)②的外层是____，它将发育成____，①的外层是____，它将发育成____。
(4)④中有精子，它将与图中[ ]____结合成受精卵。

5 . 豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分， 越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期的示意图， 请据图回答问题:

(1)从构成生物体结构层次分析， A、D、E都属于__________。
(2)A→B表示种子的萌发过程， 其中最先突破[⑤]的结构是[     ] __________。
(3)E是由D中的____________发育而来， 在其发育成E之前必须经过两个重要的生理过程是_________________。
(4)种子萌发受环境因素的影响。有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子， 会加快种子的萌发”， 请你帮助完成以下探究实验：
实验步骤：
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组， 甲组浸泡在2%的食盐水中， 乙组浸泡在_________中， 在相同条件下浸泡一段时间。
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、 乙培养皿中， 放置在同一温暖的地方并注意保湿。
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数， 并比较两组种子萌发的时间。
预测实验结果：
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下， 若所用时间_____________ ( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙) ， 则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发， 反之亦反。

6 . 2011年4月第九届中国犀利桃花节如期而至，万亩桃花竞相吐艳，美不胜收，红的似火，粉的如霞，白的像雪。图为桃花传粉示意图，请据图分析回答：

(1)花美丽的颜色往往是花冠的颜色，决定桃花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的_____________中。一朵桃花的主要结构是_____________。
(2)从花蕊着生情况看，桃花属于_______________________。
(3)该图表示桃花传粉的过程，花谢以后要结出桃子，还要经历的另一个重要生理过程是__________。
(4)“黄河口蜜桃”营养丰富，美味可口，其鲜嫩的果肉主要是由____________发育来的。
(5)桃花是异花传粉，某同学想知道“桃花自花传粉是否也能完成受精作用，形成果实和种子呢？”请你帮他设计一个实验方案。______________________。

7 . 玉米是潍坊地区主要的粮食作物。图1为玉米一生的示意图，图2为玉米果实的发育图，请据图回答下列问题：

（1）早春人们采用地膜覆盖的方式种植玉米，主要原因是_________________。
（2）黄瓜的花属于单性花、单生花，那么玉米的花属于__________，同一株玉米的雄蕊上的花粉传到雌蕊柱头上的过程称为_______传粉；玉米种植过程中，为了避免出现图2中曲线b的现象，村民常采取的措施是__________________。
（3）秋天，玉米获得大丰收，玉米的每朵花的上只有一个子房，每个子房上只有一个胚珠，但一个玉米果穗上却能结有几百粒玉米的原因是____________________，其中的一粒玉米是由图1（三）中的[　]_____发育而来的，将这粒玉米沿（四）中的虚线纵切，观察到（五），其中滴加碘液切面中没有变蓝的部分是由（三）中的[　]_______发育而来的。
（4）图1（一）中的玉米叶片是由（五）中的[　]_____发育而来的。
（5）蝗虫是危害玉米的农业害虫之一，蝗虫与玉米的生殖方式相同，都属于_____。
（6）科学工作者剪下图1（一）所示带叶玉米植株的上半部分，先将其插在稀释的红墨水中，再把装置放在阳光下照晒至叶脉微红，最后将植株纵向切开，观察到只有_____被染红，说明水分和无机盐是通过________来运输的。

8 . 下图是花、根尖的结构和果实的结构及来源示意图。请据图完成下列各题。

（1）雌蕊由图中C、D、E组成，E是_____，受精作用完成后，将进一步发育成果实，E中的【 F 】_____发育成种子。只有雄蕊的花_____（填“会”或“不会”）结果。
（2）花粉从A中散发出来，散落到C的过程叫做______。花粉受到黏液的刺激萌发长出花粉管，花粉管将精子送到胚珠内与卵细胞结合形成受精卵（新生命的开始），才能进一步发育成果实和种子。所以，植物要形成果实和种子必须经历这两个过程。
（3）图二根尖结构中，为植物从土壤中吸收水和无机盐的主要部位是【   】______________。

9 . 葡萄的营养价值很高，而且酸甜可口深受消费者青睐。用塑料大棚种植葡萄有利于提高产量和品质。图甲为葡萄的形态结构及生理变化示意图，图乙为某一昼夜内光合作用和呼吸作用强度变化曲线图，图丙表示大棚内二氧化碳含量的变化。据图分析回答:

(1)为了提高葡萄的产量，果农可在棚内放养蜜蜂，能帮助植物 ________ ;合理密植也能提高葡萄产量的主要原因是 ____________________________                  
(2)若图甲表示光合作用过程，则①所代表的气体是 __________，细胞中与此活动有关的能量转换器是 ___________ ，图乙中能表示光合作用的曲线为 _________ (填标号)
(3)图丙中一昼夜内葡萄有机物积累最多的点是 ___________     (填字母)。

10 . 如图是花和果实的结构及来源示意图，请根据图问答以下问题：

甲                                                乙

（1）从花蕊的情况来看，桃花是_______。
（2）甲图中的桃花要形成桃的果实，还要经历的两个重要生理过程是________。
（3）图乙中8种子的胚是新一代植物体的幼体，胚是由_________发育而成的。
（4）“早生蜜桃”的果实个大、味甜，要保持这一优良性状，想在短期内用这个材料培育出大量植株，方法是________，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是________。
（5）如果该植物在大棚中种植，为提高结果率，应采取的措施是_________。
（6）假设该桃树控制花色的基因组成为Bb，请你判断图甲中桃花的精子所携带的基因是________；桃树体细胞的染色体数目是16条，那么图甲中2结构内的染色体数目是_________条。