1 . 桃树春季开花，到了夏秋季节，新鲜的桃子就陆续上市了，据图回答下列问题：

(1)雌蕊、雄蕊是花的主要部分，图1中雌蕊由____构成。（填序号）
(2)桃树开花后，昆虫或外界风会将____（填序号）里的花粉传到雌蕊的柱头上，再经过受精，就可以结出甜美的桃子，结合图中给出的信息，图2中桃的可食用部分由图1中的____发育而成，其发育过程与细胞的分裂、____和生长有关。
(3)图3是桃树的叶肉细胞模式图，该细胞生命活动的控制中心是[   ]____。

2 . 某学校在一次研学活动中，组织学生对枸杞展开了研究性学习。
Ⅰ．小明根据观察，做了如下记录。

枸杞花（结构与桃花形似）和果实的观察记录单 ★整体观察 花：花瓣呈淡紫色、有淡淡的香气。 果实：红色、口感微甜。 ★局部观察 用镊子从外向内依次摘下 ① 、 ② 后，可见花蕊。

根据观察记录分析并回答问题：
(1)枸杞花和果实的观察记录单中，①是__________，②是__________。
(2)枸杞可以通过__________协助传粉。
(3)枸杞果实中的甜味物质主要储存于细胞质内__________（填结构名称）中的__________里。
Ⅱ．枸杞是宁夏特产，宁夏的部分地区土地盐碱化。
(4)小明对枸杞种子的耐盐性进行了初步实验研究，结果如图。据图可知，在盐浓度为0.2%和__________%的条件下，枸杞种子的萌发率高于清水，这说明枸杞种子适应一定的盐环境；但是随着盐浓度升高，种子萌发率__________，且低于清水，这说明其适应能力是__________的。

3 . 随着新学期“双减”政策的全面落实，某学校组织同学们在校园农场种植大棚菜椒，同时观察其栽培及生长过程，并进行记录。请回答下列问题：
(1)通过前期的资料查询，了解到秋季栽培菜椒需要在大棚内进行栽培，并对大棚内的土壤进行了翻土、浇水。这些操作满足了适宜的__________、充足的空气和一定的水分的环境条件，使种子更易萌发。
(2)一个月后，菜椒进入开花期，白色小花伫立在枝丫间，煞是可爱！开花时，雄蕊上的花粉粒散出并落到雌蕊柱头上，这个过程就是__________，再经过__________过程后，花逐渐凋零，花瓣、雄蕊等结构干枯脱落，但是__________开始逐渐膨大，最终发育成果实（菜椒）。
(3)同学们切开其中一个菜椒，发现其内部密密麻麻有很多种子，这与__________的数量有关。

4 . 水仙的雕刻水育是花卉栽培造型中较独特的方法，根据鳞茎不同形状，加上作者意图，细心构思，巧妙用力，雕琢布局、精心水养并逐渐修整，就可成为千姿百态、生气盎然的优美艺术作品。观察水仙植株图并回答问题。

(1)水仙的根系属于________，这种根系主要由_______组成。按照传粉方式，请你判断水仙花属于______花；和完全叶的结构相比，只具有______，主要由保护组织、_______和输导组织构成，叶形扁平带状，具______脉。由上述特征可以推测水仙属于______植物，与菜豆等植物同属于______植物。
(2)从水仙的结构层次描述，构成水仙的基本单位是________。在植物体绿色部分中含有椭球形的_____，能将________合成有机物，把光能转变成______，属于能量转换器，在根系中也存在一种能量转换器叫________，能将有机物中的_____释放出来。
(3)图中① 是水仙的_________，在两侧会生有小球，仅基部与母球相连。到秋季会自行脱离，在适宜的条件下长成新的水仙植株。

5 . 如图是被子植物的花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。
   
(1)构成花的主要结构是 _______，图1所示的花的结构中，其中雄蕊由图中的[   ]_______和[   ]_______组成。
(2)图1中标号a所示的过程称为传粉，其实质是 _______散落到 _________上的过程。
(3)图2表示被子植物的受精过程，即[⑦]________中的精子与胚珠中的[   ]________结合形成 ________的过程。
(4)图3表示被子植物的果实，标号[⑩]_______来自图1中的[   ]_______。

7 . 2023年3月23日，兴化千垛菜花旅游节在千垛景区开幕，金黄的油菜花陆续开放，美不胜收。下图甲表示油菜的花，图乙表示油菜的果实，请据图回答问题：
   
(1)蜜蜂采蜜时，身上会沾上图甲②中的花粉，当它飞到另一朵油菜花上时，花粉落到①柱头上，从而完成_________过程。
(2)图乙油菜的果实是由图甲中的________（填名称）发育而来，观察图乙［⑥］_________的数量可推测油菜子房中________（填名称）的数量是多个。
(3)油菜果荚外壳是它的果皮，主要由_______组织构成；如果掐去油菜的一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续向上生长了，原因是枝条的顶尖有________组织，去掉后，细胞不再分裂产生新细胞，枝条无法继续生长。
(4)从上图可知油菜属于_______植物，该植物没有的结构层次是________。

8 . 自古以来，莲因形态优美、寓意高洁，深受国人喜爱。请据图回答下列问题。

      

(1)图1中的莲藕是莲的根状茎，它在植物体的结构层次中属于______。莲藕的通气孔特别多，这些孔与挺出水面的叶彼此贯通，形成一个输送气体的体系，有利于莲在缺乏空气的淤泥中生长。这体现了生物对环境的______。
(2)图2名句1中莲花花瓣的红色和白色，在遗传学上称为一对______。莲花花瓣中的红色物质，存在于细胞质内的______中。
(3)莲能出淤泥而不染是因为叶表面进化出一些微小的蜡质凸起，这是长期______的结果。
(4)通过名句“两般颜色一般香”“香远益清”的描述，可推测莲花的传粉需要______（填“昆虫”或“风”）作为媒介。

9 . 如图是桃花的结构示意图，请据图回答：

(1)开花时，②产生的花粉会被传播到①___________上，完成传粉过程。
(2)①④⑤合称为___________。
(3)传粉和受精过程完成后，⑥将发育成___________
(4)我们平时吃桃子，是吃果实中的___________部分。

10 . 图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图；据图回答下列各问：（[ ]内填数字，_______上填名称）

(1)在“观察桃花的结构”实验中，可观察到由图1的_____________组成雄蕊（填序号）。
(2)当你漫步在桃花盛开的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花做嫁衣呀！“做嫁衣”指的是____________（用你所学的生物学知识回答）。遇到恶劣天气，会影响植物的传粉，从而影响果实的形成，为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给异花传粉的植物进行____________。
(3)果实中的[⑦]由桃花的[     ]____________发育而来，果实中的[⑧]由桃花的[     ]_______发育而来。