1 . 宁夏特产枸杞作为一种名贵中药，其营养物质和药理活性成分颇为丰富。华华跟随老师到宁夏参加夏令营，对枸杞进行了观察，其观察记录如下：

枸杞花和果实的观察记录表 ★整体观察 ·花：花瓣呈淡紫色、有淡淡的香气 果实：红色、口感微甜 ★局部观察 ·去除部分花萼、花瓣后，可见花蕊 ·雄蕊包括花药和花丝 ·雌蕊下部膨大，纵剖后用放大镜观察，并与果实结构对比，绘制简图

(1)从花的特点推测枸杞可以依靠___________帮助它传粉。
(2)雌蕊下部膨大的结构叫__________，其内的2将来可以发育成___________。
(3)宁夏的部分地区土地盐碱化。华华对枸杞种子的耐盐性进行初步研究，实验结果如图。
   
①据图可知，在盐浓度为_________的条件下，枸杞种子的萌发率最高。
②本实验能否说明枸杞更适宜栽种在该盐度的环境中，请说明理由：_________。

2 . 某小组利用豌豆做了“人工辅助授粉”的实验，如图甲；花卉专家研究发现，纯种红花牡丹和纯种白花牡丹（基因用G、g表示）与纯种红花豌豆和纯种白花豌豆（基因用A、a表示）的杂交实验现象有所不同，结果如图乙所示。请回答：

(1)豌豆是杂交实验的好材料，因为其传粉方式是严格的_______，而且具有高茎和矮茎、圆粒和皱粒等非常明显的__________。
(2)孟德尔在杂交实验过程中，常进行如图甲所示人工辅助授粉的操作，即先进行步骤①_______，然后进行步骤②采集所需花粉，再通过步骤③将花粉传授到雌蕊柱头上。
(3)图甲所示豌豆豆荚是由豌豆花的__________发育来的。要形成图甲中所示数量的豆粒至少需要____个精子参与受精过程。
(4)豌豆豆荚的绿色（H）对黄色（h）为显性，现利用图甲所示人工授粉的方法将纯种黄色豌豆授以纯种绿色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及种子中胚的基因组成分别是__________。
(5)牡丹杂交实验中，子一代性状不表现为红花，也不表现为白花，而是表现为粉红花。如果子二代获得的牡丹共366株，理论上粉红花植株的数量为_______株。
(6)豌豆杂交实验中，子二代红花植株体细胞中，染色体与控制花色的基因可以用下图中的______表示（填字母）。

3 . 玉米是世界上三大粮食作物之一，是大自然馈赠给人类的厚礼。李登海培育的紧凑型杂交玉米创造了亩产1402.86公斤的世界夏玉米高产纪录。学校生物兴趣小组甲、乙、丙三位同学，对玉米种子及其萌发条件和萌发过程进行了一系列的探究活动。为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”设计了如下实验，种子的萌发情况如表格所示：

学生名称	装置标号	温度（℃）	湿度	光照	种子数	萌发率（%）
甲	A	25	潮湿	有光	100	96
	B	4	潮湿	有光	100	0
乙	C	25	干燥	无光	100	0
	D	25	潮湿	无光	100	98
丙	E	25	潮湿	有光	5	100
	F	25	潮湿	无光	5	100

(1)从表格中乙同学的实验结果分析得出，__________是玉米种子萌发的必要条件。
(2)丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比，明显的不足之处是____________________。
(3)为了进一步了解玉米的结构，同学们将玉米种子进行了解剖如图，在纵剖面滴加碘液变蓝的部位是[       ]______，胚的组成是______（填写图中字母）。

(4)春播一粒种，秋收万颗籽。玉米种子萌发时最先突破种皮的是[       ]______，玉米的茎是由种子中[       ]______发育来的。
(5)玉米的雄花序生长在植株顶端，雌花序生长在植株中段，因此，玉米是雌雄______植物（填“同株”或“异株”）；在传粉时节，如果遇上连阴雨的天气，农民常采用__________的方法提高产量。

4 . 某生物兴趣小组甲、乙、丙三位同学，对玉米种子的萌发条件和萌发过程进行了一系列的探究活动。为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”设计了如下实验，种子的萌发情况如表格所示：

学生名称	装置标号	温度（℃）	湿度	光照	种子数	萌发率（%）
甲	A	25	潮湿	有光	100	96
	B	4	潮湿	有光	100	0
乙	C	25	干燥	无光	100	0
	D	25	潮湿	无光	100	98
丙	E	25	潮湿	有光	5	100
	F	25	潮湿	无光	5	100

(1)从表格中甲同学的实验结果分析可以得出，___________是玉米种子萌发的必要条件。
(2)丙同学设计的实验研究的是__________对种子萌发的影响，但与甲、乙两同学相比，丙同学的设计有明显的不足之处是______________________，这样做不科学的原因是______________________
(3)通过甲、乙、丙三名同学的探究，可以推测______________________可以影响种子的萌发。在适宜的条件下，表格中A、D两组均有未萌发的种子，分析可能的原因是___________________。
(4)图所示，玉米的传粉方式为____________________。玉米种子之所以能萌发成幼苗，是因为种子中有新植物的幼体___________________。为了解决玉米果穗顶部缺粒现象，可以对玉米进行_____________________。

5 . 玉米被称为“食物中的黄金”，不仅由于灿黄如金，更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是最高的。请分析回答：
(1)在适宜的条件下，玉米种子开始萌发，________逐步发育成幼苗。
(2)玉米地里出现了几株白化苗，这在生物学上称作变异，是由__________的改变引起的。
(3)玉米幼苗在阳光照耀下渐渐长大，实验小组的探究活动也陆续展开。
①探究一：玉米叶片对不同颜色光的利用率相同吗？
将在黑暗中放置一昼夜的玉米叶片，平均分成四块，放在不同的试管中，在其他条件相同的情况下，按下表进行实验。光照一段时间后(叶绿体中的色素对红光和蓝紫光的吸收量最大)，脱去叶绿素，滴加碘液。

试管编号	1	2	3	4
光照	白光	红光	蓝紫光	绿光
滴加碘液	1滴	1滴	1滴	1滴

请预测，________号试管内的叶片颜色最浅。

②探究二：二氧化碳是玉米进行光合作用的原料吗？
实验小组的同学设计了如图甲所示的实验装置(该装置中隔板与无色透明钟罩之间，隔板中央小孔与玉米植物之间都用凡士林密封)，请帮助他们完善实验。_____________________。
(4)幼苗生长50天左右，植株开始抽花丝(如图乙)。[1]是________，玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需借助风力进行传粉，其传粉方式________。
(5)又过了一个多月，玉米成熟了。糖类、蛋白质等营养物质主要贮存在玉米种子的________中；玉米含有丰富的胡萝卜素，经常食用可有效预防________。
(6)从严格意义上讲，一粒玉米粒就是一个果实，由________发育而来。

6 . 如表是某小组同学进行“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验方案和结果，请分析回答：

装置	种子数（粒）	种子所处的环境	实验结果
甲	8	干燥的棉花，置于25℃的环境中	③
乙	①	潮湿的棉花，置于4℃的冰箱中	种子不萌发
丙	8	潮湿的棉花，②	种子萌发
丁	8	棉花和种子完全浸没在水中置于25℃的环境中	种子不萌发

（1）请把表格内容补充完整。①________；②________；③________。
（2）本实验中，甲与丙对照，实验的变量是_______________。
（3）根据本实验，可得出结论是：种子萌发需________。
（4）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象。原因是________，为了避免这种现象的发生，可以采用________方法来弥补。

7 . 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题：

装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25℃的橱柜中	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中	种子不萌发

（1）通过本实验可以看出，___是影响种子萌发的环境条件。
（2）乙装置在该实验中起对照作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是___和___。
（3）玉米幼苗移栽时，需要带土坨，这样做的目的是什么？___。
（4）为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做又是为什么？___。
（5）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是___，可以采用___的方法避免。

8 . 某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表格问答下列问题：

装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜中	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜中	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃)	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜中	种子不萌发

（1）通过本实验可以看出，____________是影响种子萌发的环境条件。
（2）乙装置在该实验中起 ________作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用的装置是____________和_________。
（3）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，你认为该如何设计实验? ____。
（4）为了保证成活率，常在阴天或傍晚移栽，这样做又是为什么?_________。
（5）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是__________________，可以采用_________的方法避免。

9 . “八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏着遗传的秘密”，这段描 述是对遗传学家孟德尔潜心进行遗传学研究的真实写照。生物兴趣小组同学在老师指导 下循着科学家的足迹进行了如下图所示的实验。豌豆种子的圆粒和皱粒受一对基因控制， 显性基因用 R 表示，隐性基因用 r 表示。请回答问题：

(1)豌豆是自花传粉的植物，在豌豆花未开放时，需要将母本的_______（填雄蕊/雌蕊） 去掉，然后将父本的花粉涂抹在母本雌蕊的_______上，即实现人工杂交。
(2)从实验_____可以判断性状的显隐性，皱粒属于_______（填显性/隐性）性状。 实验二中亲代圆粒的基因组成是_______。
(3)实验一子代中圆粒的基因组成是_______。实验一的子代中出现的皱粒性状与亲 代性状不同，这种现象称为______________。
(4)将同株豌豆所结的籽粒，随机分两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，贫瘠田地 中收获的豌豆大小的平均值明显小于肥沃田地中收获的豌豆大小的平均值，这种现 象在生物学上称为 _______________（填可遗传/不可遗传）变异。
(5)“豌豆黄”是北京传统小吃，也是北京春季的一种应时佳品。豌豆黄是以豌豆种 子为原料做成的，它的营养主要来自豌豆种子的 _______________。

10 . 下图是被子植物繁殖过程的示意图，请根据所学的知识回答相关问题：

（1）花在植物体的结构层次上属于______，其中_____（填图中数字）在花开放前对内部结构具有保护作用。
（2）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助_______ ；自然界中绝大多数植物进行异花传粉，与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性是______________。
（3）多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构是由胚珠中的［     ］______ 受精后发育而来。种子萌发后，细胞经过_____形成各种组织、器官。
（4）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如下表：

	每天累计萌发的种子数
	第1天	第2天	第3天	第4天	第5天	第6天	第7天	第8天
实验组（25℃）	9	12	20	30	40	45	48	50
对照组（18℃）	4	7	10	14	20	28	38	50

①实验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响种子萌发的________ 和________。
②该实验可得到的结论是___________________。