1 . 在植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于（　　）

A．光合作用	B．蒸腾作用
C．呼吸作用	D．吸收作用

2 . 图为叶光合作用的过程示意图，以下说法错误的是（　　）

A．图中A表示二氧化碳，是光合作用的原料之一

B．图中B表示水，由筛管运输到叶片

C．图中C表示氧气，可使带火星的小木条复燃

D．图中D表示有机物，内含由光能转变的化学能

3 . 某同学构建的绿色植物光合作用概念图。图中空格①、②应以次填写有机物、叶绿素( )

4 . 下列各物质中，既是光合作用的产物，又是呼吸作用的原料的是（       ）

A．有机物和氧气

B．有机物和水

C．二氧化碳和水

D．二氧化碳和氧气

5 . 一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2~4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（　　）

A．叶绿素

B．光

C．二氧化碳

D．水

6 . 根据下列材料，回答问题：
习近平主席在主持召开中央财经委员会第九次会议时提出：“实现碳达峰、碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革，要把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局，拿出抓铁有痕的劲头，如期实现2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标。”请分析回答：

(1)碳中和是指在一定时间内通过植树造林、节能减排等形式，实现“碳”的“零排放”，其中的“碳”指的是______。植树造林目的就是通过绿色植物的______作用，维持生物圈的______平衡。
(2)下列措施中，与实现碳达峰、碳中和直接有关的是______（多选）

A．建设大型风电、光伏基地	B．减少煤炭等化石燃料的使用
C．开发新能源汽车	D．建立国家公园，保护生物多样性

7 . 某生物兴趣小组为了探究光合作用的影响因素，将盛有等量的同种水生植物的实验装置分别放在同一光源不同距离的地方（光源产生的热量对本实验的影响忽略不计），计数植物产生的气泡数，可用于衡量光合作用强度的大小。实验数据如下表所示，据此判断该影响因素是

试管编号	1	2	3	4	5
光源的距离（cm）	10	30	50	70	100
每分钟气泡数	45	30	19	6	1

A．二氧化碳浓度

B．氧气浓度

C．温度高低

D．光照强度

8 . “驿亭三杨树，正当白下门。”杨树是呼和浩特市常见的行道树。下列相关叙述正确的是

A．白杨树枝条上的枝芽的生长点能不断分裂产生新的芽结构

B．白杨树上的飞絮里面的黑点是白杨树的果实，其有果皮包被

C．白杨树生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等

D．白杨树可以吸附汽车尾气中的有害物质，降低温室效应

9 . 图是某同学建构的绿色植物光合作用概念图。图中空格①、②应依次填写（　　）

A．淀粉、叶绿素	B．叶绿素、淀粉
C．叶绿体、有机物（主要是淀粉）	D．有机物（主要是淀粉）、叶绿体

10 . 图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：

(1)图甲中叶片在光照环境中吸收的气体主要是_______，该植物白天能进行生理活动是_______。（填字母）
(2)图乙中代表呼吸作用的曲线是_______，它与图甲中的_______（填字母）生理活动相对应。当Ⅰ_______（填大于或小于）Ⅱ时，植物整体处于生长状态。