34. 综合应用:有人说:“包括人类在内的其他生物是‘攀附着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”绿色植物作为生物圈中的生产者,通过光合作用养育了其他生物,成为生物圈的基石。请分析下图,运用所学知识回答下列与光合作用有关的问题:
(1)作为生物圈中生产者的绿色植物,其细胞内有一座座“生产车间”,即
__________(填“叶绿体”或“线粒体”)。
(2)为验证绿叶能够在光下制造有机物,某班同学进行了实验,实验前,同学们先将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是
__________;图甲中实验现象是A部分变蓝了,说明此过程合成了
__________。
(3)二氧化碳是光合作用制造有机物的原料。乙图是盛夏晴朗的一天,某绿色植物单位时间二氧化碳吸收量的变化曲线。请你分析并解读:
bc段:二氧化碳吸收量逐渐增大,是由于清晨随着太阳冉冉升起,光照逐渐增强,气温逐渐升高光合作用随之逐渐
__________(填“增强”或“减弱”);
cd段:二氧化碳吸收量逐渐降低,是由于随着光照强度和气温的进一步增高,部分气孔逐渐缩小或闭合,光合作用随之逐渐
__________(填“增强”或“减弱”)。