1 . 在第75届联合国大会上，中国提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。请阅读以下资料：
如图甲表示某荒漠生态系统部分食物网，图乙为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题。
(1)图甲中共有______ 条食物链，若图乙中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则c代表______ 。
(2)在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是______ 。图乙中生物体内的碳返回无机环境的途径有______ （填序号）。
(3)图乙中，生态系统的能量流动从______ （填序号）过程开始，请写出此过程的文字表达式______ 。
(4)若该生态系统的青蛙被大量捕杀，蝗虫的数量会发生怎样的变化？______ 当人们意识到乱捕滥杀的危害后，停止了对青蛙的捕杀，一段时间后，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例相对稳定，这说明生态系统______ 。
如图甲表示某荒漠生态系统部分食物网，图乙为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题。
(1)图甲中共有
(2)在生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是
(3)图乙中，生态系统的能量流动从
(4)若该生态系统的青蛙被大量捕杀，蝗虫的数量会发生怎样的变化？
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真题
2 . 回答下列探究实验的相关问题：
(1)为探究动物细胞的结构，同学们在实验室制作人体口腔上皮细胞的临时装片，并用显微镜进行观察（如图）。图一中实验的正确操作顺序是______ （用图中字母和箭头表示）；用图二所示显微镜对临时装片进行观察，当视野中看到细胞数量最多时，显微镜的放大倍数为______ 倍；图三为某同学在显微镜下观察到的口腔上皮细胞示意图，经染色后细胞中着色最深的结构是______ （填序号）。实验中，若某同学做图一步骤d时，在载玻片中央滴加了一滴清水，则在相同的放大倍数下，他观察到的口腔上皮细胞与其他同学看到的细胞相比会______ （填“更大”、“更小”或“一样大”），原因是______ 。
(2)某同学想为家里的鱼缸安装一盏照明灯。为了寻找最适光源，他利用金鱼藻进行了实验探究：将长势相同的金鱼藻随机均分为4组，分别放入盛有500mL碳酸氢钠溶液（能为金鱼藻提供二氧化碳）的大烧杯中，标为甲、乙、丙、丁；在暗室中分别用不同功率的节能灯作为唯一光源，并将其置于距离烧杯20cm处（见下图），观察并记录每分钟各组烧杯中产生的气泡数，结果如下表。请回答：
①本实验的变量是______ 。
②实验中产生的气泡是______ ，除了该气体外，金鱼藻通过光合作用还会产生______ 。
③根据实验结果，该同学决定为家里的鱼缸安装18W的节能灯。据表分析，他这样选择的理由是______ （至少答出2点）。
(1)为探究动物细胞的结构，同学们在实验室制作人体口腔上皮细胞的临时装片，并用显微镜进行观察（如图）。图一中实验的正确操作顺序是
(2)某同学想为家里的鱼缸安装一盏照明灯。为了寻找最适光源，他利用金鱼藻进行了实验探究：将长势相同的金鱼藻随机均分为4组，分别放入盛有500mL碳酸氢钠溶液（能为金鱼藻提供二氧化碳）的大烧杯中，标为甲、乙、丙、丁；在暗室中分别用不同功率的节能灯作为唯一光源，并将其置于距离烧杯20cm处（见下图），观察并记录每分钟各组烧杯中产生的气泡数，结果如下表。请回答：
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
节能灯功率（W） | 9 | 14 | 18 | 25 |
每分钟产生气泡数（个） | 22 | 30 | 40 | 40 |
②实验中产生的气泡是
③根据实验结果，该同学决定为家里的鱼缸安装18W的节能灯。据表分析，他这样选择的理由是
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3 . 温室大棚种植农作物可以提高农民收入。图1是大棚作物及叶片进行的生理活动示意图，图2为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图，图3为探究植物某生理活动的实验装置示意图，据图分析回答下列问题。
(1)从光合作用的过程考虑，图1中产生气体②的生理过程主要在细胞的______ 内完成。图2中能够表示光合作用的曲线是______ 。
(2)白天光照较充足时，为增加农作物产量，应采取的措施是适当增加温室内的______ 浓度。而夜间适当降低温度，原因是大棚夜间温度低，______ 。
(3)某同学将大棚植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图3所示），该装置可用于探究植物的生理活动是______ 。一段时间后将黑色塑料袋中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是______ 。
(1)从光合作用的过程考虑，图1中产生气体②的生理过程主要在细胞的
(2)白天光照较充足时，为增加农作物产量，应采取的措施是适当增加温室内的
(3)某同学将大棚植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图3所示），该装置可用于探究植物的生理活动是
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2023-06-21更新
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210次组卷
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3卷引用：2023年广西南宁市中考三模生物试题
4 . 某校生物兴趣小组在研学过程中拍到了如图甲所示的生物图片，并按图乙中的分类方法进行了生物的分类；并收集了荷花个体发育不同时期的结构层次示意图，如图丙。请回答下列问题：
(1)图乙中的生物①对应的甲图中生物是乳酸菌，与甲图中其他生物最主要的区别是_____ 。
(2)图乙中的生物②对应的甲图中生物是肾蕨，有_____ 等器官的分化。
(3)图乙中的生物⑤对应的甲图中生物是_____ ，属于节肢动物，这类动物的主要特征是身体分_____ ，足和触角均分节，有外骨骼。
(4)图乙中的生物⑥对应的甲图中生物在生殖和发育方面的突出特征是_____ 。该类生物体内有_____ ，是这类动物特有的结构。
(5)图丙中a、b、c、d是荷花的组织， A、B、C表示荷花的生理过程。请据图回答有关问题：
①图①中的受精卵经过细胞分裂和分化形成了图②的不同组织，其结果细胞内的遗传物质（填“发生了”或“未发生”）改变。“藕断丝连”中的藕丝来自图②中的_____ （填字母）组织。
②荷花可以利用藕进行繁殖，藕从功能上来看属于_____ 器官，这种繁殖方式属于_____ 生殖。
③图中③萌发后发育成④，生长所需要的有机物通过_____ （填字母）过程制造，制造的有机物通过叶中的_____ 向下运输到茎中贮存。
④荷花的根吸收的水分通过蒸腾作用绝大部分散失到环境中，该过程可以促进荷花从土壤中吸收_____ ，促进水和无机盐在体内的运输，还有利于散热。
(1)图乙中的生物①对应的甲图中生物是乳酸菌，与甲图中其他生物最主要的区别是
(2)图乙中的生物②对应的甲图中生物是肾蕨，有
(3)图乙中的生物⑤对应的甲图中生物是
(4)图乙中的生物⑥对应的甲图中生物在生殖和发育方面的突出特征是
(5)图丙中a、b、c、d是荷花的组织， A、B、C表示荷花的生理过程。请据图回答有关问题：
①图①中的受精卵经过细胞分裂和分化形成了图②的不同组织，其结果细胞内的遗传物质（填“发生了”或“未发生”）改变。“藕断丝连”中的藕丝来自图②中的
②荷花可以利用藕进行繁殖，藕从功能上来看属于
③图中③萌发后发育成④，生长所需要的有机物通过
④荷花的根吸收的水分通过蒸腾作用绝大部分散失到环境中，该过程可以促进荷花从土壤中吸收
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5 . 习近平同志指出，必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，像对待生命一样对待生态环境。如图一表示某山区森林生态系统，图二表示能量流动示意图。据图回答：
(1)图一中a代表的生理作用是______ 。
(2)请写出图一中D获得能量最多的一条食物链：______ ，该食物链中能量的源头是______ 。
(3)在生态系统中，碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是______ 。在图一中C和D的生物关系是______ 。
(4)图二中b1~b4表示图一中______ （填字母）生理过程散失的能量，cl~c4表示各个营养级流向丙的能量，据此可知，能量流动的特点______ 。
(5)该森林生态系统比荒漠生态系统自我调节能力相对较强，原因是______ 。
(1)图一中a代表的生理作用是
(2)请写出图一中D获得能量最多的一条食物链：
(3)在生态系统中，碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是
(4)图二中b1~b4表示图一中
(5)该森林生态系统比荒漠生态系统自我调节能力相对较强，原因是
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2023-05-13更新
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231次组卷
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2卷引用：2023年模拟汇编_初中生物_知识点：生物与环境组成生态系统（非选择题）
2023·云南·模拟预测
6 . 精准扶贫是当前新农村建设的首要任务，温室大棚种植农作物可以提高农民家庭收入。如图一是大棚作物及叶片进行的生理活动示意图。图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图，图三为探究植物某生理活动的实验装置示意图，请据图分析回答：
(1)从光合作用的过程考虑，图一中②代表的气体是______ ，图二中能够表示光合作用的曲线是______ 。
(2)白天光照较充足时，为增加农作物产量，应采取的措施是适当增加温室内的二氧化碳浓度。而夜间则适当降低温度，原因是大棚夜间温度低，植物的______ 作用减弱。
(3)根据图二分析，在夏季晴朗天气的一天中，大棚植物体内有机物积累最多的时间是______ （填横轴数字）点左右。
(4)为探究植物的某生理活动，某同学将大棚植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），一段时间后将其中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是______ 。
(1)从光合作用的过程考虑，图一中②代表的气体是
(2)白天光照较充足时，为增加农作物产量，应采取的措施是适当增加温室内的二氧化碳浓度。而夜间则适当降低温度，原因是大棚夜间温度低，植物的
(3)根据图二分析，在夏季晴朗天气的一天中，大棚植物体内有机物积累最多的时间是
(4)为探究植物的某生理活动，某同学将大棚植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），一段时间后将其中的气体通入澄清石灰水中，观察到的现象是
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7 . 如图是某生态系统的物质循环示意图，①②分别代表生物的某种生理作用，A代表态系统中的某种生物。请据图回答下列问题：
(1)绿色植物通过[ ]______ 作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气释放大气中，对维持生物圈中的碳-氧平衡起到了重要作用。
(2)动物直接或间接地以该生态系统中的植物为食，摄入的有机物在动物体内分解释放量，该生理过程属于______ 作用。
(3)A是腐生的______ ，它们能将残枝，败叶、尸体，粪便中的有机物分解成水、 ______ 和二氧化碳。
(1)绿色植物通过[ ]
(2)动物直接或间接地以该生态系统中的植物为食，摄入的有机物在动物体内分解释放量，该生理过程属于
(3)A是腐生的
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8 . 我市某校的学生在智慧农业大棚中种植了玉米，并开展了一系列的实践活动。
看着玉米苗一天天苗壮成长，同学们根据课堂所学，绘制了发生在玉米叶片内的两种生理活动示意图，如图（A、B表示气体，①②代表生理活动），请据图回答下列问题：
(1)②代表的生理活动主要在细胞的___________ 内进行，其实质是___________ 。
(2)玉米叶片通过生理活动①不断消耗空气中的【A】___________ 又将【B】___________ 排放到空气中，可见，植物对维持生物圈的___________ 平衡起了重要作用。
(3)下列哪项措施不能提高智能大棚玉米产量______。
看着玉米苗一天天苗壮成长，同学们根据课堂所学，绘制了发生在玉米叶片内的两种生理活动示意图，如图（A、B表示气体，①②代表生理活动），请据图回答下列问题：
(1)②代表的生理活动主要在细胞的
(2)玉米叶片通过生理活动①不断消耗空气中的【A】
(3)下列哪项措施不能提高智能大棚玉米产量______。
| A．阴天及夜间智能补光 | B．智能调控升高夜间温度 |
| C．安装二氧化碳发生器 | D．适当补充含氮磷钾的无机盐 |
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9 . “碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支平衡，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。如图是某项目式学习小组绘制的生态系统碳循环示意图，虚线圈内为某一食物网。请据图分析作答。
(1)若图中各相邻营养级之间能量传递效率为20%，鹰获取能量最少的一条食物链为______ ，该食物网中鹰与蛇的关系为______ 。
(2)该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的______ 。
(3)图中，通过生理过程______ （填序号），绿色植物不断消耗大气中的二氧化碳，同时释放大量的氧气，有效维持了生物圈的______ 。
(4)请结合本题的碳循环示意图 ，为我国实现碳中和目标提出可行性建议或做法。______ 。
(1)若图中各相邻营养级之间能量传递效率为20%，鹰获取能量最少的一条食物链为
(2)该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的
(3)图中，通过生理过程
(4)
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10 . 如图是玉米植株发育过程示意图，请据图回答问题：（［ ］内填序号，横线上填文字）
(1)图（一）中玉米种子萌发时，由①______ 提供营养物质，⑤______ 最先突破种皮发育成根。
(2)玉米主要通过图（二）中根尖的______ 区吸收水分和无机盐，再由根、茎、叶内的导管输送到植物体各处。
(3)在苗期要及时清除田间杂草，杂草与幼苗相互争夺阳光、养料和水分等，它们之间是______ 关系。
(4)阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉过程，造成玉米果穗大量缺粒减产。人们通常采取______ 的方式来弥补，具体的操作方法是：A．取纸袋套住玉米的雄蕊，轻摇玉米茎秆，收集花粉；B．将收集好的粉粒，倒在雌蕊的柱头上。
(5)受精作用完成后，图（四）中的③______ 将发育为玉米种子。
(6)玉米种子富含淀粉，这些淀粉主要储存于种子的______ 中。
(7)玉米叶片制造淀粉的场所是______ ；农谚说“合理密植真正好，光长禾苗不长草”，合理密植能增产的原理是因为______ 。
(8)有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200千克以上的水。这些水分绝大部分都从叶片上的______ 散失到大气中，这就是植物的蒸腾作用。
(1)图（一）中玉米种子萌发时，由①
(2)玉米主要通过图（二）中根尖的
(3)在苗期要及时清除田间杂草，杂草与幼苗相互争夺阳光、养料和水分等，它们之间是
(4)阴雨连绵的天气会影响玉米的传粉过程，造成玉米果穗大量缺粒减产。人们通常采取
(5)受精作用完成后，图（四）中的③
(6)玉米种子富含淀粉，这些淀粉主要储存于种子的
(7)玉米叶片制造淀粉的场所是
(8)有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要消耗200千克以上的水。这些水分绝大部分都从叶片上的
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