1 . 下列选项中，实验操作与目的不一致的是（       ）

选项	实验操作	目的
①	观察蚯蚓的运动时，用湿棉球不时地轻擦蚯蚓的体表	维持蚯蚓的呼吸
②	探究小鼠走迷宫获取食物的行为，实验前使小鼠处于饥饿状态	使小鼠有强烈的食欲，有利于实验的正常进行
③	探究种子呼吸作用时，将燃烧的蜡烛放进瓶里	验证产生二氧化碳
④	制作米酒时，将糯米饭压实后，中间挖一个凹坑	保证有一定的氧气，有利于发酵菌种的繁殖

A．①

B．②

C．③

D．④

2 . 【科学探究】
探究绿色植物的光合作用与呼吸作用在学习了植物的光合作用和呼吸作用以后，某校生物兴趣小组的同学们进行了下图所示的探究。

①在玻璃瓶底注入50ml澄清的石灰水。用铁丝将塑料杯悬挂于橡皮塞下，将橡皮塞安装在玻璃瓶上，形成一个密闭的空间。
②再制作三套这种装置，将长势相似，叶片大小、数量相同的绿萝放于塑料杯中。
③按照图中所示的方法对四组装置处理16小时，第3、4组中小灯泡是唯一的光源。
④观察澄清石灰水的浑浊程度。
请分析回答下列问题：
(1)第2组的澄清石灰水会变浑浊，原因是植物进行____作用释放出____。设置第1组的目的是____。
(2)将点燃的蜡烛放入第2组装置中，蜡烛会____，原因是____。
(3)与第2组相比，第3组的澄清石灰水浑浊程度会____，由此可以得出的结论是____。可见绿色植物对维持生物圈的____起重要作用。
(4)第3组和第4组作为一组对照实验，变量是____。选择长势相似，叶片大小、数量相同的绿萝的原因是____。
(5)影响植物吸收二氧化碳的因素有很多。除本实验涉及的因素外，试着再写出一个：____。

3 . 兴趣小组同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（　　）

A．装置甲中蜡烛熄灭是因为萌发的种子产生了二氧化碳

B．装置乙中试管收集到的气体能使带火星的卫生香复燃

C．一段时间后，装置丙中塑料袋内壁能发现许多小水珠

D．装置丁光照一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向右移动

4 . 在探究植物呼吸作用的实验中，某探究小组的学生设计了如下实验，在加塞的广口瓶中加入植物种子，甲瓶内装有萌发的种子，乙瓶内装有等量煮熟的种子，将甲、乙两瓶种子放在温暖的地方24小时后，回答下列问题：

(1)当一手捧着甲瓶，另一手捧着乙瓶，感觉温度偏高的是 ____瓶。原因是此瓶中的种子______旺盛，产生热量，温度升高。
(2)将燃烧着的细木条伸入甲瓶中，观察到的现象是________。将燃烧着的细木条伸入乙瓶中，观察到的现象是______。
(3)分别向甲、乙两瓶中注入等量澄清的_______，轻轻摇晃后，再分别倒入两个空烧杯中，并仔细观察，出现浑浊现象的是____瓶。
(4)第（1）题中的实验说明种子在萌发过程中会释放大量的能量，这些能量是植物在萌发过程中，伴随体内_______的分解释放出来的。

5 . 如图所示为有关植物三大作用的试验装置，其中说法不正确的是（       ）

A．甲装置可用来探究“蒸腾作用的主要器官是叶”

B．乙装置用来收集光合作用产生的氧气

C．丙装置用来验证“呼吸作用吸收氧气”

D．三个装置分别在黑暗和光照条件下，实验现象都大不相同

6 . 下图为小亮同学设计的四个实验，叙述错误的是（       ）

A．图一用来探究种子的萌发需要水分和空气	B．图二用来探究水是植物进行光合作用的原料
C．图三验证萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳	D．图四用湿棉絮的目的是保证小鱼的正常呼吸

7 . 下列可用于验证植物呼吸作用消耗氧气的实验装置是（　　）

A．	B．
C．	D．

8 . 为探究绿色植物进行光合作用的场所、光合作用的条件和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验，请结合所学生物知识，据图回答下列问题：

(1)图1所示实验中，盆栽银边天竺葵事先在黑暗中放置一昼夜是为了________。把叶片分为遮光部分和未遮光部分是为了形成________。经过脱色、滴加碘液后，实验叶片的________（填“A”、“B”、“C”）部分变蓝，说明光合作用产生了淀粉。银边天竺葵的银边不变蓝，说明光合作用需要在细胞的________中进行。
(2)图2装置中右边装置中蜡烛放入后熄灭，说明萌发的种子呼吸作用消耗了________。

9 . 分析下列四幅图，下列叙述正确的是（       ）
   

A．如图A可用来探究种子的萌发需要水分和空气

B．如图B可用来探究水是植物进行光合作用的产物

C．如图C可验证萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳

D．如图D用湿棉絮的目的是为了防止小鱼蹦跳

10 . 瓶中萌发的种子所释放出的气体能使燃烧的火苗熄灭，这是因为（       ）

A．呼吸作用，消耗氧，释放二氧化碳

B．呼吸作用，吸收二氧化碳，释放氧气

C．光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气

D．光合作用吸收氧，呼出二氧化碳