1 . 下图是农田态系统的食物网，请据图回答：
   
(1)在该生态系统中农作物通过_____不断地消耗大气中的______，维持了生物圈的________平衡。
(2)若要构成一个完整的生态系统，还需要补充的成分有______。该生态系统共有____条食物链，当大量使用农药后，________体内的农药含量最高。
(3)一般情况下，生态系统中各生物的种类和数量是________的，说明生态系统具有一定的________能力，但这种能力是_______的。如果人为大量捕杀猫头鹰，则鼠和食草昆虫的数量将会_______，草原植被遭到严重破坏，造成沙漠化就很难恢复。

2 . 下图中，图一为某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中的某条食物链中各种生物体内有毒物质含量，图三是该生态系统中碳循环示意图。请分析并回答下列问题：
   
(1)图一中共有_______条食物链，最长的食物链有_______个营养级。
(2)图二中，甲对应图一中的生物是_______。
(3)图三中的_______表示生产者，它通过_______填图中数字序号和生理过程）维持生物圈中的碳氧平衡

3 . 如图是植物蒸腾作用、光合作用、呼吸作用示意图，能够维持生物圈碳－氧平衡的是（　　）
   

A．A和B

B．A和C

C．B和C

D．A、B和C

4 . 辽辽、宁宁、小鞍和大山四位同学组成的实验小组依据“氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳”的原理，设计了“探究绿色植物光合作用原料”的实验方案：
①实验前将盆栽天竺葵放置在黑暗处48小时。
②从上述盆栽天竺葵枝条上选取大小、长势相近的叶片A和叶片B，按下图所示安装好（锥形瓶瓶口密封）。

③将上述装置移到光下照射2小时后，取下叶片A和叶片B，再分别进行酒精脱色、清水冲洗、碘液染色，然后观察实验现象。
请根据实验和所学知识，分析并作答：
(1)将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是___________，以排除对实验的干扰。上述暗处理后，他们并没有急于进行实验步骤②，而是摘取了一片叶，通过___________的方法来检验干扰是否排除了。
(2)根据步骤②分析，他们设置的对照组是___________
(3)滴加碘液后，叶片A变蓝，叶片B不变蓝。此现象说明___________是植物光合作用必不可少的原料。
(4)绿色植物光合作用消耗二氧化碳的同时释放氧气，这对维持生物圈的___________平衡有重要作用

5 . 我们美丽的家乡——辽宁鞍山盛产南果梨，南果梨因色泽鲜艳、果肉细腻、爽口多汁、风味香浓而深受赞誉。每当中秋佳节，南果成熟，飘香四溢。下图为南果梨的繁殖及发育等示意图，请分析并回答下列问题：

(1)南果梨可以通过芽接进行繁育，如图甲。为了提高芽接的成活率，必须将[①]______和[②]______的形成层紧密地贴合在一起。
(2)春光四月，梨花胜雪。每年的四月末至五月初，是南果梨花盛开的时节。南果梨树从开花到结果，还需经历的重要生理过程有______。
(3)图丙为南果梨果实，其结构[③]中最重要的部分是由南果梨花中的______发育而来。
(4)图丁是南果梨植株所完成的三种生理活动，过程[       ]______可维持生物圈中的碳氧平衡；过程[B]可参与生物圈中的______循环。

6 . 我们常说绿色植物是“生命之母”主要是因为（       ）

①绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量

②绿色植物光合作用为其他生物提供氧气

③绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐

④绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

7 . 下面各图是大棚中种植的西红柿的生理活动，图一表示西红柿叶片所进行的三种 生理活动，图二两条曲线分别为晴朗夏季一天 24 小时内呼吸作用和光合作用曲线，图三为随着光照强度的 增强空气中二氧化碳被叶片吸收增加时大棚中两种植物的生长情况。请据图回答下列问题：（[]中填写字母）

(1)图一中 A 过程为_____，能维持生物圈 中的_____平衡。
(2)图二中白天和夜晚都能进行的生理活动是曲线_____________（ 填Ⅰ或Ⅱ），它与图一中的生理 活动 [   ]_____相一致。
(3)移栽植物时，往往在阴天和傍晚进行，其主要目的是抑制图一中的[   ]_____作用，这 种作用可以拉动_____在植物体内的运输。
(4)图二中植物体内有机物最少的是曲线上的_____点，曲线Ⅱ在 12 时左右的活动强度增 强的主要外界因 素是_____ 较高。

8 . 袁隆平爷爷用毕生精力研究并改良了杂交水稻，大大提高了我国水稻产量，解决了人们的温饱问题。下列有关水稻的说法正确的是

A．水稻进行呼吸作用释放的能量全部用于其各项生命活动

B．水稻的光合作用能参与维持生物圈中的碳—氧平衡

C．水稻的光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜间进行

D．及时晾晒收获的稻谷可促进其呼吸作用

9 . 对生物在生物圈中的作用，描述不恰当的是（       ）

A．绿色植物维持碳—氧平衡	B．动物促进生态系统的物质循环
C．人类活动对生态环境都是有利的	D．细菌、真菌在物质循环中不可缺少

10 . 下列对绿色植物在生物圈中的作用的叙述错误的是

A．促进生物圈中的水循环	B．维持大气中碳——氧平衡
C．调节气候、涵养水源	D．引起农民收入减少