1 . 我市中小学积极的践行阳光体育活动，朝气蓬勃的校园真正成为了青少年成长的乐园。如图为部分生理活动示意图（图中①～⑦表示肾单位结构，A～C生理过程，a表示物质），请据图回答：

（1）丰富的早餐为同学们的晨练提供了充足的营养，其中面包（主要成分是淀粉）在消化道内全部被消化分解成a的过程中，参与消化的消化液有__________________。a被吸收后进入血液循环，经静脉流回心脏，首先到达心脏的_______。
（2）体育课上，学生跳绳时需要消耗大量的氧气和能量，氧气进入组织细胞后，在细胞的________内氧化分解有机物，释放出能量。
（3）学生进行图中B过程时，肋间肌和膈肌处于______状态。完成图中C过程的血管类型是_________。
（4）运动过程中产生的代谢废物需及时排出体外，血液流经肾单位时，血液中尿素的流经途径是_________（用图中的序号和箭头表示）。④内液体比③内液体缺少___。
（5）运动会上，观看4×100米接力的同学们为运动员们加油助威，这时他们面红耳赤、心跳加快、血压升高，这说明人体的生命活动受___________________调节。

2 . 观察下图，分析找出其中正确的说法是（ ）

A．在图甲曲线BC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径均增加

B．从营养平衡角度看，图乙属于合理膳食

C．图丙不可以表示唾液淀粉酶在不同温度下催化能力的变化

D．图丁表示饭后半小时，进出小肠的血液内四种物质的相对含量

3 . 下图是人体部分生理活动示意图（①～⑨表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型）据图回答下列问题。
   
（1）淀粉在消化道中被消化成物质a后进入血液的过程②叫做_____，进入血液的a物质溶解在血液中的_____中运输。a物质进入血液后，胰内结构分泌的[_____]_____可以调节该物质在人体内的吸收利用转化，若该功能异常，人易患_____病。
（2）某人缺氧昏迷，需吸氧急救，吸氧后，氧气经肺泡到达A系统，由A系统最快到达脑细胞，需要经过心脏_____次，氧气最终在脑细胞的_____中被利用。
（3）图甲中发生过程③时，膈肌应是图乙中的_____（填“A”或“B”）状态。此时肺内气压_____（填大于或小于）外界大气压。
（4）图甲①～⑦中表示排泄途径的是_____（填图中序号）。
（5）血液I血液II比较，血液成分中_____大量减少。（至少填出2种）

4 . 5月19日清晨，张浩吃了丰盛的早餐：鸡蛋炒米饭、炝生菜、酸奶。上午在学校组织下参加体育中考。1000米测试开始，张浩听到枪响，立刻冲了出去。最后100米时，虽然他已是大汗淋漓、呼吸急促、腿部沉重，但他仍咬紧牙关，奋力冲刺，取得了好成绩。请结合人体部分生理活动示意图分析作答：
   
（1）米饭的主要成分是淀粉。淀粉在整个消化道中全部被消化，以终产物a--_________   的形式进入C系统。正常情况下，血液中物质a的含量保持稳定，这一调节过程中由________分泌的激素能起作用。
（2）C系统中血液里的__________为全身细胞输送氧，保证了人体的正常生理活动的进行。
（3）D系统能将产生的尿液排出体外。能将原尿中全部葡萄糖再次吸收的生理过程是[______]（填写序号）。
（4）与平时相比，长跑过程中，张浩心跳和呼吸明显加快，这与脑结构中的______有关。
（5）1000米测试时，张浩听到枪响起跑。这一活动属于__________反射，其神经中枢在__________。

5 . 人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物。人体是一个统一的整体，各个系统之间存在着密切的联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图，请据图回答下列问题（[ ]中填标号，      上填文字）：
   
（1）人体从外界摄取的营养物质中，       是最重要的供能物质，该类物质被彻底消化后的产物在图一的[ ]      中被吸收，随着血液流动到达图二所示结构内，首先进入图二中的[ ]        ，最后通过血液循环输送到各组织细胞。保证血液在图二中的流动只能从心房流向心室的结构叫做       。
（2）图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩张时，膈肌处于       状态。肺泡中的氧气扩散进入血液，当血液由[1]流向[2]后，血液性质发生的变化是        。
（3）人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物，尿素主要以尿液的形式排出体外。请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径：          。
（4）肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄，有利于物质的透过。这体现了         的生物学观点。

6 . 人体是一个统一的整体，各系统之间存在着密切的联系。如图是人体生理活动示意图，请根据图示回答问题：

（1）A系统表示的是_____，该系统是由_____和_____组成的。完成①过程的主要器官是_____，该器官与其功能相应的结构是：一、该器官很长，在其内停留的时间长；二、内表面有许多_____和绒毛，大大增加了与食物接触的面积：三含有多种消化酶。
（2）B系统的主要器官是_____，②表示_____（填“二氧化碳”或“氧气”）进入血液。该过程是通过_____实现的。（填“呼吸运动”或“扩散作用”）。
（3）C系统内的液体只能按照一定的方向流动，而不能倒流，主要原因是其“动力器官”内和静脉内都有_____。
（4）组织细胞产生的代谢废物随血液流经D系统时，经过③的_____作用，形成原尿，又经过[_____]_____的重吸收作用形成尿液，排出体外。
（5）在炎热的夏天，人的饮水量尽管大大增加，但排尿量却往往比其它季节还要少，其原因是水分由生理过程_____（填数字）的排出量大大增加的缘故。
（6）人体生命活动还受到激素调节的影响，请你用“大、小、多、少”对人体内激素的“种类、含量、作用”进行描述：_____。

7 . 近年来暴走成为通辽市中、青年人锻炼身体的一种时尚，这种积极的户外健身方式，体现了一种乐观向上的人生态度。下面图甲中A-E是保证人体各项生命活动顺利进行的一些重要器官，图乙是关节结构模式图。请据图回答问题：

（1）暴走运动需要氧气，空气中的氧气进入血液后，与血液中的_____物质相结合，被运输到各组织细胞，最后在细胞的_____中被利用。呼吸道对吸入的气体具有清洁作用，起清洁作用的有_____。
（2）暴走运动需要能量。C是消化食物，吸收营养物质的主要场所，其内表面有皱襞和小肠绒毛，大大增加了与食物的接触面积，利于营养物质的吸收。这体现了_____的生物学观点。食物中的淀粉消化的终产物是_____，被C吸收进入血液，最终到组织细胞内氧化分解为_____，并释放能量，为运动提供动力。
（3）暴走时，某人不小心脚趾受伤，医生给他开了青霉素，口服药物后，药物被C吸收后运输到脚趾受伤的部位所经过的途径是：青霉素→小肠绒毛毛细血管→肠静脉→……→各级动脉→受伤的脚趾毛细血管→脚趾受伤的部位。请你用文字和图甲中的数字及箭头把省略部分补充完整：_____。
（4）运动能使关节更加牢固和灵活，关节的灵活性与图乙中的[]_____和（⑤关节腔内的滑液有关。
（5）暴走时会出现皮肤发红，汗流浃背的现象，这说明B具有排泄和调节体温的功能。图中所示器官中，除B外，具有排泄功能的还有_____（填字母）。
（6）暴走时，队列整齐，步调一致，是由于听领队的响声面做到的，那么听觉产生的部位是_____。

8 . 实验设计与探究
小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中，分别进行了如下处理：

试管序号	处 理 方 法	现 象
1	馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37℃温水
2	馒头碎屑、2毫升清水充分搅拌、37℃温水
3	馒头块、2毫升唾液不搅拌、37℃温水

（1）本实验共有____组对照实验。以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，____和______是对照实验。
（2）将三支试管都放入37℃温水中5—10分钟后取出，滴加碘液，摇匀，不会变蓝的是______号，这是因为________________________________。
（3）1号和2号试管都进行充分搅拌，这相当于口腔中_________的作用。
（4）1号和2号试管对照，是为了探究__________________________。

9 . 人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间都存在着密切的联系。图一是人体的某些生理活动示意图，图中的a～f表示生理活动过程，序号①～⑤表示物质；图二为正常人的血糖含量变化曲线。请据图回答问题：

（1）食物中的淀粉、蛋白质、脂肪必须经过图一中的[a]过程彻底消化后才能被人体吸收利用。若图中[①]表示蛋白质消化后的终产物，则[①]为______，其通过b过程进入血液。
（2）完成图一中的c过程是通过______实现的。
（3）肺泡内的[②]经过图一中d过程进入血液，与______结合运输到全身各处的组织细胞。血液经组织细胞后[②]的含量减少，血液变为______血。
（4）组织细胞产生的一些废物随血液循环流经肾脏，通过图一中的e过程形成[④]______，再经f过程形成[⑤]排出体外。排尿反射的中枢位于脊髓，正常的成年人能够有意识地控制排尿，说明______。
（5）血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要。图二中CD段血糖含量下降的原因是______。

10 . 完成下列探究活动的相应内容：
实验材料：A:淀粉糊   B:蛋清制成的蛋花液   C:花生油
实验仪器：试管、烧杯、温度计、酒精灯、三脚架等
实验药品：盐酸、氢氧化钠、蒸馏水、碘酒等
（1）请你完成下面的实验设计，以验证胃液在化学性消化中的作用。
①胃液的采集：将一只对铃声已建立起食物反射的狗，在其胃底部做一个人工胃瘘（胃液可由胃瘘流到体外），利用铃声刺激空腹的狗，引起它产生分泌胃液的条件反射的方法，可获得纯净的胃液。
②实验材料选择和制备：根据胃液中酶的作用，实验材料中应选择〔   〕（填标号），并各取2ml，分装在甲、乙两个试管中。
③验证胃液的化学性消化：

	甲	乙	丙
实验材料	2ml	2ml
对照实验	①	②
水浴温度	③

在上表中甲试管对应的①加入2ml__________，乙试管对应的②加入2ml___________。甲、乙试管的水浴温度③应是__________，保温约20—30分钟。
④实验结果及其分析：甲试管中物质发生变化（消失），乙试管中物质不变化（不消失）；此结果说明在外界条件适宜的情况下，胃液对蛋白质具有化学性消化的作用。
（2）如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶，而不是盐酸。可以在上述实验中再加一个试管丙，试管丙内应加入____________________。