1 . 某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量。首先，取一粒核桃仁，称其重量为5克，切取一部分用做实验材料，称其重量为0.5g。组装了如下图所示的实验装置。
(1)用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热。水量多少合适呢？水量过多，温度变化过小，不易读数；水量过少，则可能出现_____________现象，从而造成较大的误差。所以，将水量定为20毫升。
(2)为了尽可能减小误差，可为这套装置增设一个防止热量散失的部件，请在图中画出该部件的示意图。（能够简单表达设计意图即可）
       
(3)要获得较为准确的测量结果，什么时候将燃烧后的核桃仁从锥形瓶下移开，并记录温度计上显示的温度呢？其中最为科学合理的是                   (填字母）。

A．火焰熄灭时

B．核桃仁灰烬凉透时

C．温度计显示的温度不再升高时

(4)为了让实验更准确，我们可以采用_____________的办法，比如从这粒核桃仁上再取相似大小的三块，分别用相同的装置、同样的做法重复测量，计算出这粒核桃仁中含有的能量分别是8523、8544焦、8610焦。根据这三次计算的结果，确定最接近这粒核桃仁含有能量真实值的数值。___________________________焦。

2 . 既是呼吸系统主要器官，又是消化系统主要器官的是_______。

3 . 吞咽和呼吸的共同器官是（　　）

A．口

B．咽

C．喉

D．食道

4 . 下列小肠结构的叙述中，与吸收功能相适应的特点是（　　）
①内表面具有皱襞和小肠绒毛   ②绒毛中有毛细血管   ③小肠绒毛壁仅一层细胞构成   ④小肠里面有多种消化液

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

5 . 下列关于饮食与健康问题的处理方式及原因解释，错误的是

A．牙龈出血应多吃水果蔬菜——水果蔬菜富含维生素A

B．胆囊炎患者不能吃油腻性大的食物——胆汁能促进脂肪乳化

C．对胃有刺激的药物装在用淀粉制作的胶囊中服用——胃不消化淀粉

D．食不言——吃饭时说笑，会厌软骨来不及遮住喉口，食物有可能进入气管

6 . 营养物质的吸收是指（       ）

A．人体从外界摄取食物的过程

B．营养物质进入消化管的过程

C．食物在消化酶作用下分解成能溶于水的物质的过程

D．营养物质通过消化管壁进入血液的过程

7 . 某学校生物兴趣学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，准备了馒头（碎屑与小块是等量的）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：

试管编号	馒头形态	加入的物质	温度环境	实验现象
1	碎屑	2毫升唾液；2滴碘液	37℃；10分钟	_________
2	碎屑	2毫升清水；2滴碘液	37℃；10分钟	_________
3	小块	2毫升清水；2滴碘液	37℃；10分钟	_________
4	碎屑	2滴碘液	0℃；10分钟	_________

请分析回答下列问题：
(1)首先请在实验方案中填写应该出现的实验现象。
(2)分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是____________。根据你预测的实验现象分析该组实验，得出的结论是____________________________________。
(3)为进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有____________，予4号试管形成对照实验的____________号试管，根据你预测的实验现象，对应可得出的实验结论是________________________。
(4)在消化道内哪些消化液可以将淀粉分解_____________________。

8 . 如图为人体内血液流经某部位的示意图，a、b表示相关血管，“→”表示血液流动方向。据图分析，以下叙述正确的是（   ）

A．若a为动脉，则b一定是静脉

B．若X为肺，则a内氧气含量丰富

C．若X为肾脏，则b内尿素含量减少

D．若X为小肠，则b内为营养物质丰富的动脉血

9 . 某同学一到夜晚就看不清东西，他患的是什么病，需要补充什么（　　）

A．夜盲症，维生素A

B．神经炎，维生素B

C．坏血病，维生素C

D．佝偻病，维生素D

10 . 下列有关人体营养的叙述，正确的是 (　　)

A．长期缺乏维生素A易患骨质疏松症	B．未经消化的淀粉在胃里继续消化成麦芽糖
C．大肠可吸收少量的水、无机盐、维生素等无机物	D．肠液中含有消化糖类和脂肪的酶