1 . 如图是人体消化系统部分器官示意图，请据图回答下列问题：

(1)消化系统由消化道和 ________两部分组成。
(2)消化道中呈囊状、最膨大的部分是 _____（填序号），它能对 ________进行初步消化。
(3)能够分泌胆汁的结构是 _____（写名称），其分泌的胆汁储藏在_____（写名称）中，再经导管流入 _____（填序号）内。
(4)消化和吸收营养物质的主要器官是 _______（写名称）。

2 . 如图是人体新陈代谢过程部分示意图，请据图回答下列问题：

   

(1)构成a、b的基本结构单位是_______。
(2)循环系统与a、b进行物质交换都是在___________处完成的。
(3)经过a系统消化的营养物质进入循环系统的过程叫做_______。
(4)b与外界进行气体交换通过__________实现，其过程包括____________两个过程。

3 . 如图甲是人体消化系统示意图，请结合所学知识完成下列问题：

       

(1)小秦同学的早餐有鸡蛋、面包和鲜榨橙汁，鸡蛋最开始被消化的器官是图甲中的______。（填写序号及名称）
(2)人体消化和吸收营养物质的主要结构是图甲中的______。（填写序号及名称）如图乙是小秦用纸制作的该结构模型，模型中的褶皱模拟的是该结构中的______
(3)王亚平老师在“天宫课堂”中讲述，在失重状态下，人体下肢的血液会往头部上涌，脸看上去“胖胖的”。但是在太空中吃东西，食物由口腔进入胃却仍然能够顺利进行，这是由于图甲中______的蠕动作用。（填写序号及名称）
(4)食物经消化后，营养物质被吸收，剩下的食物残渣从______排出体外。（填写序号及名称）

4 . 如图是人体消化系统部分器官示意图，根据图回答下列问题。
   
(1)消化系统由_________和消化腺两部分组成，人体最大的消化腺是__________（横线上填名称）。
(2)小刚的早餐是牛奶和面包，牛奶中的蛋白质经消化后的营养成分是__________。
(3)小刚吃过早餐去上学，早餐中营养物质主要通过图中的[       ]__________（[       ]内填序号，横线上填名称）进行消化和吸收。

5 . 在我国东北地区，人们对于马铃薯种植有着极为亲切的描述，“投下几粒马铃薯，多少都会有收成．只要开花，就能到田垄取‘蛋’糊口，解决温饱．”马铃薯的繁殖过程见如图的示意图，请回答下列问题．

（1）据图可知，利用马铃薯块茎来获得新个体，这样的繁殖方式属于_________生殖．
（2）马铃薯能开花结果，表明它还可以进行_____生殖．
（3）马铃薯新生块茎中的有机物，来自叶片的______作用，通过_____（选填“导管”或者“筛管”）运输到块茎中贮存．
（4）马铃薯能解决温饱，这是因为马铃薯块茎中的有机物与米、面等主食类似，含有大量的_____．这些有机物主要在人体消化道的______内被消化吸收，最终为人体生命活动提供能量。

6 . 如图是人体消化系统结构示意图，请据图回答下列问题。

（1）人体消化道膨大部位是③______，其消化液中含有的消化酶，可以初步消化____。
（2）图中⑥是______，该器官和胃同时具有消化和吸收功能。
（3）人体内最大的消化腺是⑩ ______，它能分泌胆汁，经胆囊进入小肠，参与______的消化。

7 . 如图为人体消化系统中部分器官模式图，请据图作答：

（1）蛋白质初步消化的部位是_____（填代号）。
（2）食物进入消化系统后，主要在_____（填代号）进行消化和吸收。
（3）肝炎病人怕吃油腻的食物，原因是_____（填代号）分泌的胆汁过少，影响了脂肪的消化。

8 . “民以食为天”，人们摄食的大分子营养物质，必须先分解为小分子的有机物，才能被人体细胞利用。图1表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图;图2曲线(X、Y、Z)分别表示三大营养物质在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。请回答:

   

(1)图1中的①过程发生的主要场所是图2中的______ (填字母标号)，表示的物质是_______，最终被分解为可吸收的葡萄糖。葡萄糖再经氧化分解为人体生命活动提供能量。
(2)图2中表示蛋白质消化过程的曲线是_______(填“X”或“Y”或“Z”) ，判断依据是:器官C内的消化液中可对其初步分解;从曲线X.Y、Z变化可知，消化的主要场所是D，D的内壁有环形皱襞，皱襞表面又有______，大大增加了消化的面积。
(3)吃饭时，有的同学喜欢狼吞虎咽，这不利于将食物切断、磨碎，与唾液充分混合会影响食物的消化;也有的同学喜欢大声说笑，这样可能会导致______来不及盖住喉口，引起剧烈咳嗽，这些都是不好的饮食习惯。

9 . 下图是正常人与外界环境之间的物质交换模式图，请据图回答下列问题：

(1)图甲中的b过程是通过____________实现的。
(2)图丁中，液体5比液体4明显减少的化学成分是____________。
(3)牛奶中的营养物质在图乙中消化和吸收的主要场所是____________；营养物质被吸收后依次经过图丙所示心脏的____________（填序号），随循环系统到达脑部细胞。
(4)上述生理活动能够正常进行，离不开____________的共同调节。

10 . 图1是人体部分生理活动过程，图2是人体肾单位结构示意图，请据图回答下列问题：

   

(1)图1中A表示营养物质的吸收过程，食物中的淀粉最终在小肠内被彻底消化成葡萄。糖进入血液，随血液循环最先到达心脏的___。
(2)人在运动的过程中，需要消耗大量氧气，图1中B过程表示______与血液间的气体交换。
(3)图2中①中的液体为原尿，正常情况下，它与②中液体的成分相比，缺少________和大分子蛋白质。
(4)一个健康成年人每天形成的原尿大约为180L，而每天排出的尿液一般为1.5L，这是由于肾小管的______作用。
(5)某成年人排出的尿液中含有较多的葡萄糖，经医生诊断其患有糖尿病，在饮食方面你给他的建议是：______。