1 . 如图是人体部分生理活动示意图，请分析回答下列问题：

(1)在A系统中，最主要的呼吸器官是______﹔空气中的氧气进入血液后，大部分氧气与红细胞中的______结合，主要是由红细胞运输氧气。
(2)食物中的淀粉在B系统的口腔中进行初步消化，发挥作用的消化酶是______。淀粉在消化系统中最终分解为葡萄糖，葡萄糖通过①______过程进入C系统。
(3)在D系统中，肾单位是形成尿液的结构和功能单位，血液通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿，原尿通过______的重吸收作用形成尿液。

2 . 以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

(1)a物质从小肠进入组织里毛细血管的过程叫______。
(2)赵爷爷感到身体不舒服，到医院进行血常规检查，测得血红蛋白含量为100.5克/升（正常值范围是120克/升—160克/升），他应该注意多吃的食物是______。
(3)图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的是______。（填数字）
(4)某人患肠胃炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶经过心脏的顺序是______。（填字母）
(5)周叔叔在医院化验2排除的液体，发现里面含有葡萄糖，医生给他开了胰岛素，周叔叔工作很忙，他想口服可以吗？说明理由______。

3 . A、B表示人体某处的两种血管，以下关于它们的说法合理的是（       ）

A．血管A内的血流速度比B快

B．血管B是动脉，内流动脉血

C．血管A内的血流方向是从远心端流向近心端

D．若A、B是胃壁的两根血管，则A内的葡萄糖含量比B高

4 . 下图表示人体部分系统之间的联系。图中a表示物质，A、B表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示肾单位的两种结构。据图回答：

（1）若食物最终消化为a需首先在口腔中进行初步消化，则a为______；a进入细胞后的作用是为细胞生活提供能量；人体最大的消化腺是______。
（2）a进入循环系统后经过心脏四个腔室的顺序为______。
（3）医生在对某病人尿检时，发现尿蛋白质含量偏高，如果该病人被定性为肾病，则可能是肾脏的______作用异常所致。
（4）肾脏结构和功能的基本单位______。
（5）图中呼出气体与进入肺泡的气体相比较，发生的变化是______。

5 . 目前，我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。下图表示某营养物质在人体内的代谢过程，据图回答：

（1）面包中的淀粉在口腔中被初步消化为麦芽糖，此过程需要_____________的参与，麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为[a]_____________。
（2）图中②表示的生理过程是___________。此过程后，血液变成了营养丰富的_________血。
（3）物质a进入血液后，至少需要_____________次流经心脏，才能到达下肢肌肉细胞。
（4）肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏，经过_____________的滤过（过滤）作用和肾小管的_____________作用，形成尿液，最终排出体外。
（5）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于___________系统和激素的调节作用。

6 . 每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长。请回答：

（1）“平衡膳食宝塔”第一级的食物，主要营养物质是_____，该物质在消化系统中开始被消化的部位是[②]_____。
（2）在消化系统中，各种食物最终被消 化的部位是[⑦]_____，在此部位中含有胰液、肠液和_____等多种消化液。
（3）青少年正处于生长发育的关键时期，应该比成年人多摄取含_____较多的食物，因为人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它。
（4）小王到医院看医生，医生并未给他开药，而是建议她多摄取果蔬类食物，请问小王最有可能是因为患有下列哪种疾病而去求医____________
A.佝偻病     B.脚气病   C.贫血   D.牙龈经常出血

7 . 下图为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：
   
（1）图一中，能够分泌胆汁的结构是[   ]_____，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[4]十二指肠内。
（2）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是___（填字母），X曲线所代表的物质是______，该物质最终被分解为____。

8 . 某学校生物课外活动小组，在完成“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验后，又提出了酸、碱环境是否影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用这个问题，并设计实验方案，进行探究。他们选用的材料用具和设计的实验方案如下。
材料用具：试管、量筒、烧杯、滴管、石棉网、铁架台、酒精灯、温度计、新鲜唾液、淀粉浆糊、质量分数为5%的盐酸、质量分数为5%的氢氧化钠溶液、蒸馏水、碘液等。
实验方案：

		1号试管	2号试管	3号试管
实验步骤	1	加2毫升浆糊	加2毫升浆糊	加2毫升浆糊
	2	加2毫升蒸馏水	加2毫升盐酸	加2毫升氢氧化钠溶液
	3	加2毫升唾液	加2毫升唾液	加2毫升唾液
	4	放入盛有37C水的烧杯中，恒温10分钟，冷却	放入盛有 37C水的烧杯中，恒温10分钟，冷却	放入盛有 37C的烧杯中，恒温10分钟，冷却
	5	滴入2滴碘液	滴入2滴碘液	滴入2滴碘液
实现象		不变蓝	变蓝	变蓝

请根据以上实验方案回答下列问题。
（1）1号试管在实验中的作用是___________。
（2）1号试管滴入碘液后没有变成蓝色，其原因是_______________________。
（3）将3支装有浆糊的试管放入37℃温水中，恒温10分钟的目的是什么？ _____________
（4）由该探究实验可以得出的结论是 _______________________________________

9 . 下列关于生物学实验的叙述，正确的是

A．“测定某种食物中的能量”实验中，若几次测得的实验结果均超过标准值很多，原因可能是材料燃烧不充分

B．“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，在接种前要对配制的培养基高温灭菌，然后直接接种

C．“探究花生果实大小的变异”实验中，测得大花生和小花生平均长轴长度有明显差异，这一结果是由环境引起的

D．“探究酒精对水蚤的影响”实验时，一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数水蚤的心率，再在某一浓度的酒精溶液中计数心率。前后顺序不能颠倒。

10 . 下图为人体部分结构示意图、人体血液循环模式图及平衡膳食宝塔，据图填空：

（1）图甲为肺泡以及周围的毛细血管网，血管①是____；血管③是________，其中流动的是___血。
（2）图乙为小肠绒毛结构图，在小肠内的部分营养物质都被①______壁的一层上皮细胞直接吸收进入血液。
（3）丙图是心脏结构模式图，与③左心房相连的血管是______；①与②之间、③与④之间存在有瓣膜，其作用是_______。
（4）人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。图卯中体循环的起点是[　 　]___；肺循环的终点是[　 ]___。
（5）图卯中，进行F过程时，肺内容积_______。
（6）疫情期间，有不少同学体重超重，是因过量摄取图丁中的D层_________类食物，当血液流经小肠后，图卯中血管④中的葡萄糖含量明显___（填“高于”或“低于”）血管③，体内过剩的葡萄糖可转化成脂肪。
（7）葡萄糖经小肠吸收进入血液后，至少需要___次流经心脏，才能到达骨骼肌。
（8）当血液流经骨骼肌时，部分葡萄糖被氧化分解，为运动提供能量。图卯中血管⑥与血管⑤相比，葡萄糖含量___（填“增加”或“减少”）。所以，适量运动可有效预防肥胖。
（9）你的同学正值发育时期，若要适当减轻体重，维持身体健康，你有什么好的建议：___。