1 . 春卷是厦门特色美食。将包菜、胡萝卜、豆干、冬笋切丝，加上鲜虾仁、海蛎、五花肉等炒熟，文火慢煨做成馅料，用面皮卷起来就是春卷。请完成下面小题：
1．结合如图，下列对春卷消化和吸收的叙述，正确的是（       ）

A．五花肉中的脂肪在①中被乳化

B．②是消化春卷的主要器官

C．鲜虾仁在③彻底分解成氨基酸

D．④分泌的胰液不含消化酶

2．春卷能够为人体提供丰富的营养物质。下列关于营养物质的叙述，正确的是（       ）

A．脂肪是人体的备用能源物质

B．维生素C可预防骨质疏松症

C．蛋白质是人体主要供能物质

D．糖类是建造和修复身体的原料

2 . “补钙吸收是关键。”建议在补钙的同时还要适当晒太阳并补充（       ）

A．维生素A

B．维生素B

C．维生素C

D．维生素D

3 . 2017年科学家研制了“人造子宫”，用来抚育早产的羊羔。图1是“人造子宫”原理图，图2是羊羔部分体循环示意图，①~⑤表示血管。请据图回答。

(1)血氧交换系统与羊羔连通，模拟母体的______，羊羔通过血氧交换系统获得______，该物质经血液循环运输到组织细胞，最终在______（填细胞结构）中被利用。
(2)羊羔体内血液经胶管B流入血氧交换系统，胶管B和图2血管______（填序号）中的血液都属于______血。
(3)羊羔吞咽生物袋中的营养物质，营养物质运输到大脑，应依次经过图2中的血管______（填序号）。血液从⑤到②，营养物质含量的变化是______。

4 . 良好的生活方式对健康有重要意义，《中国居民膳食指南（2022）》通过平衡膳食餐盘（如图1）宣传平衡膳食的理念。图2是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图。据图回答以下问题：

(1)人体所需的六大营养成分是水分、脂肪、 维生素、_________、糖类和蛋白质。
(2)谷薯类食物中有主要的供能物质_________。鱼肉蛋中的中蛋白质最终被消化为___________。
(3)小华设计的午餐食谱含有4种食物，小米50克、红薯150克、菠菜150克、植物油10克。从合理营养的角度看，你认为还需增加富含_________类营养物质的食物。
(4)图2中a-d表示人体消化道各部位，该图中能够体现出营养物质被消化的主要部位是_____（填字母代号），①②③三条曲线中，可反映蛋白质消化过程的曲线是_____，脂肪消化过程的曲线是_____。

5 . 图1-图3为消化系统部分结构示意图，请据图回答（[     ]填序号，横线填结构名称）：

(1)消化系统由消化道和____________组成。
(2)图1中的[       ]____________分泌的消化液不含消化酶，可以促进脂肪被分解。
(3)图1中消化和吸收的主要场所是[     ]_______。其结构特点是内表面有大量的环形_________和 _________ 。
(4)图3有适应其功能的结构特点是：①数量_________ ；②壁由______层上皮细胞组成；③有丰富的[ b ]__________ 。

6 . 为贯彻落实“双减”政策，构建学校“五育”并举格局，我校为丰富课后延时服务，开展各种体育运动。如图表示人体部分器官和系统的关系示意图，图中序号①～③表示生理过程。请据图回答：

(1)食物能为运动提供能量，食物中的淀粉在小肠中最终分解为________后，经过[①]__________过程进入血液，通过血液中的__________运输进入组织细胞参与生命活动。
(2)空气到达肺泡后，氧气穿过肺泡壁由血液中的________运输。进入组织细胞参与生命活动。
(3)血液经过程②后，氧气最先到达心脏的 _______（选填“左心房”或“右心房”），再经体循环输送到骨骼肌。
(4)氧气和营养物质通过血液循环被运输到骨骼肌细胞，最终会进入组织细胞参与_________（填生理过程）。

7 . 煎饼果子中食材丰富多样，既可以符合各类人群的饮食口味，又能满足热量、营养方面的需求。图一为消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

(1)煎饼果子中加入鸡蛋，鸡蛋中的蛋白质，最终被消化成的营养成分是______，图一中只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[④]______，此过程对应图二中的部位是______（填相应的字母）。
(2)由图二可知，淀粉在_______被初步消化，在[D]________被彻底消化。
(3)果子中的脂肪，需要通过图一中的[③]________分泌的胆汁乳化后促进其消化。图二中的_____曲线代表脂肪的消化过程。

8 . 下图是正常人体内某器官或结构血流情况模式图，A代表器官或结构，a、b代表血管，箭头表示血流方向，分析回答下列问题：

(1)若A为器官肺，则a代表的血管是____，b内血液中二氧化碳含量____（选填“大于”“等于”或“小于”）a。
(2)若A为小肠，则餐后一段时间a内血液中葡萄糖含量____（选填“大于”“等于”或“小于”）b，最终血管b将血液输送回心脏的____，从而完成____循环。

9 . 请你完成下面的实验设计，以验证胃液的消化作用。
(1)胃液的采集及实验材料的选择：
根据胃液中酶的作用，可在甲、乙两个试管中各滴入2ml____作为实验材料。

A．淀粉糊

B．蛋清制成的蛋花液

C．花生油

(2)验证胃液的消化作用：

	甲	乙	丙
加入实验材料的量	2ml	2ml	④
实验加入的试剂	①	②	③
水浴温度	37℃

a．实验结果及其分析：
实验结果是甲试管中物质发生了变化，乙试管中物质没有发生变化；
此结果说明在外界条件适宜的情况下，胃液对蛋白质具有消化作用。
b．根据试验结果分析，在上表中甲试管对应的①加入____，乙试管对应的②加入____。甲、乙试管37℃水浴保温约20—30分钟。
(3)胃液中含有盐酸和酶，如果要进一步验证胃液的消化作用在于酶，而不是盐酸。可以在上述实验中再加一个试管丙，③应加入____，试管丙应和试管____形成对照。
(4)相同的实验需要重复做几次，目的是____。丙组实验材料的用量④____，水浴温度和保温时间每组都相同，目的是____。

10 . 下图表示人体的部分生命活动，a、b表示物质，①～⑪表示结构。请据图回答。（[       ]填字母或序号）

(1)面包中的淀粉最终被消化为[a]_____________，a被_____________（生理过程）进入血液，并由血液中的_____________运输到组织细胞。
(2)物质b随血液运输最先到达心脏的[       ]_____________。
(3)血液中的尿素流经肾单位时，依次经过_____________（用序号和箭头表示）等结构被排出体外。