1 . 6月5日是世界环境日，2023年6月5日的世界环境日中国主题是“保护生物多样性，构建人与自然和谐共生的美好家园”。保护环境已成为人们的共识。
(1)小明同学听爷爷说，老家的旁边原来有一条小河，以前经常看到清澈的河水里有小鱼、小虾，可是近几年河水逐渐变得浑浊有异味，再也看不到鱼和虾了。小明认为，污染的河水可能对小鱼的生活有影响并对此进行了探究。
①准备两只相同的鱼缸，编成甲、乙两组，甲缸中放入清水，乙缸中放入等量的__________，两只鱼缸中各放入10条大小差不多的同种小鱼，把两只鱼缸放在同一环境中，用同一方法饲养，观察小鱼的生长情况，之所以这样做是为了保正实验变量的__________
②经过10多天后，甲组小鱼抢食、长大、游动正常：乙组小鱼不食、变小、翻白肚。由此小明得出了结论：__________。
(2)近年来小明家乡秉承“绿色青山就是金山银山”的发展理念，开展文明乡村建设，小河不仅重现了原来的生机，而且治理的更加整洁漂亮，这说明小河这一生态系统比较脆弱、__________能力不强。同时说明要保护生物的多样性，最根本的措施是__________。
(3)保护生态环境、留住绿水青山是我们的责任，作为中学生的你有什么好办法__________（列举一项即可）。

2 . 洗洁精是被广泛应用的日常生活用品。某生物学科探究小组，通过实验探究某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有利还是有害的，进而推测其对农业环境的影响。
小组成员将若干粒饱满的小麦种子放在水中浸泡1天，把浸泡后的种子放于已编号的铺有1层滤纸的培养皿中（每3个为一个处理组，编号为甲组和乙组），每个培养皿中平铺50粒小麦种子。每天向甲组和乙组培养皿中分别滴加等量的稀释120倍的洗洁精稀释液和清水（以稀释液和清水不浸没种子为准），其他条件均相同且适宜。第4天记录数据，统计平均发芽率后绘制如图所示的柱状图。请根据实验内容，回答下列问题。

(1)实验中，乙组滴加清水是为了设置______实验，“以稀释液和清水不浸没种子为准”的原因是种子在萌发时需要______。
(2)统计实验结果时，取每一个处理组内三个培养皿中种子发芽率的平均值，这样做的目的是______。
(3)乙组中少部分的种子未萌发，最可能的原因是______。
(4)比较实验结果，得出的实验结论是______。
(5)根据实验结论，请你写出一个有利于环境保护的生活小妙招______。

3 . 生活垃圾分为厨余垃圾、回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。为解决生活垃圾处理问题，可采取垃圾分类并进行无害化处理。下列说法错误的是（　　）

A．厨余垃圾堆肥过程中加入相应微生物可加快分解速度

B．以纸质代替塑料包装的主要原因是前者易被分解者分解

C．可回收垃圾回收处理实现了废物资源化和物质的循环利用

D．为促进光合作用进行，可焚烧垃圾增加大气中的二氧化碳

4 . 践行“绿水青山就是金山银山”的理念，坚持人与自然和谐共生。下列关于生物栖息地的说法不正确的是（　　）

A．生物圈内生物生存、居住的场所称作栖息地

B．栖息地的破坏和丧失是威胁生物生存的关键因素

C．人类对自然资源的掠夺式的开发和不合理的利用是破坏生物栖息地的重要因素之一

D．在不同的栖息地，生活着相同的生物类群

5 . 阅读材料，分析回答问题：
材料：酸雨是指煤、石油和天然气等燃烧时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而形成的 pH小于5.6的降水，酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来了严重的影响和破坏，所以酸雨被称为“空中死神”。某校生物兴趣小组为了探究“酸雨对种子萌发的影响”进行如下图所示的实验，将两个实验装置同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况(注：各装置中均为数量相同的黄豆种子，用白醋配制 pH 小于5.6的溶液模拟“酸雨”)
   
(1)该小组同学作出的假设是____________________________________________________。
(2)该小组同学确定的实验变量是_______________________________________________。
(3)甲乙两组都用 10粒种子而不是1粒种子的目的是___________________________。
(4)实验中，将两组都置于温暖的室内等相同的条件下，原因是______________________。
(5)如果甲组萌发的种子明显少于乙组萌发的种子，得出的结论是___________________。
(6)请你对减少酸雨改善环境提出合理的建议_____________________________________。

6 . PM2.5是造成雾霾的主要因素，呼吸道对其几乎没有净化作用。下列说法正确的是（       ）

A．PM2.5是通过扩散作用由外界空气进入肺泡的

B．PM2.5吸入人体后，干扰肺部的气体交换，引发哮喘等疾病

C．由于人体的组织细胞进行呼吸作用，释放出了大量的二氧化碳，同时消耗掉了大量的氧气，所以人呼出的气体中二氧化碳的含量高于氧气的。

D．减少雾霾改善空气质量的根本措施是大规模植树造林

7 . 我县市民积极参与到创建文明城市的工作中，下列做法不值得提倡的是（　　）

A．提倡使用环保购物袋	B．不随地吐痰
C．多使用一次性木筷	D．垃圾分类处理

8 . 下列措施中，哪一种对保护生态环境最有利（　　）

A．把大片沼泽地开垦为农田

B．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫

C．在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯

D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡

9 . 国家主席习近平在第七十五届联合国大会上宣布，中国力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，努力争取2060年前实现“碳中和”目标，体现了大国的责任与担当。图一为某草原生态系统中各成分之间的关系示意图，图二为其中某条食物链中四种生物体内有毒物质相对含量示意图。请据图回答问题：
      
(1)生态系统中生物因素对生物是有影响的，鹰在该生态系统中处于第_____营养级，鹰与蛇是____关系。
(2)丁代表的生物是_____，它体内的能量最终来源于_____。
(3)____是生态系统的主要功能，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。
(4)为了尽快实现“碳中和”的奋斗目标，作为中学生，你认为该怎么做？________（答出一条即可）。

10 . 习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理论，从生物学的角度理解“人类命运共同体”，下列说法错误的是（       ）

A．人类和类人猿的共同祖先是森林古猿

B．人类和其他各种生物都是原始生命逐渐演化而来

C．现存的每种生物是亿万年自然选择的结果，都有其独特的价值

D．为了让人类健康发展，可以从自然界掠夺一切有利资源为人所用