1 . 习总书记用“眼睛”和“生命”为喻，强调推动形成绿色发展方式和生活方式。关于绿色发展，下列做法正确的是（       ）

A．骑自行车低碳绿色出行

B．为提高粮食产量，毁林开田

C．开拓荒山，加快城市建设

D．厨余垃圾可做堆肥处理，为植物生长提供有机物

2 . 国家主席习近平在第七十五届联合国大会上宣布，中国力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和目标，体现了大国的责任和担当。如图为某草原生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统的组成成分，a、b、c、d表示生理过程。请据图回答下列问题：

(1)图中该生态系统中属于无机环境的是______（填符号），图中丙的生活方式是______。
(2)请写出图中鹰和食虫鸟的关系是____________。
(3)生态系统的主要功能是______，它们将生态系统的各种成分联系成一个统一的整体。
(4)能量流动的特点是______。若该农草原生态系统被污染，则鹰体内的污染物含量最高，这种现象称为______。
(5)通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用植物的[       ]______，使生物圈中氧气和二氧化碳浓度处于相对平衡状态，简称______。为尽快实现“碳中和”的奋斗目标，作为中学生你认为该怎么做______。（写出一条切实可行的做法即可）

3 . 6月5日是世界环境日，保护环境已成为人们的共识。
(1)小德听爷爷说，家的周边原来有一条小河，以前经常看到清澈的河水里有小鱼、小虾，可是近几年河水逐渐变得浑浊有异味，再也看不到鱼和虾了。小德认为，污染的河水可能对小鱼的生活有影响并对此进行了探究。
①准备两只相同的鱼缸，编成甲、乙两组，甲缸中放入清水，乙缸中放入等量的________，两只鱼缸中各放入10条大小差不多的同种小鱼，把两只鱼缸放在同一环境中，用同一方法饲养，观察小鱼的生长情况，之所以这样做是为了保正变量的________。
②经过10多天后，甲组小鱼抢食、长大、游动正常：乙组小鱼不食、变小、翻白肚。由此小强得出结论：________。
(2)小德家乡近年来，秉承绿色青山就是金山银山的发展理念，不仅又重现爷爷小时候的美景，规划的更加的整洁漂亮，这说明人类的活动可以（改善/破坏）生态环境。同时说明要保护生物的多样性，最根本的途径是________
(3)近年来，村里引进了新品种——转基因抗虫棉。科技工作者将外源基因杀虫毒素基因，转入普通棉花中，使得普通棉花产生杀虫毒素，因此不需要喷施杀虫剂就能有效抗虫。这种生物技术是，同时也说明生物的性状是由________控制。
(4)留住绿水青山使我们的责任，作为中学生的你有什么好办法________（列举一项即可）

4 . 北京冬奥会成为奥运史上首个“碳中和”的冬奥会。“碳中和”是指二氧化碳等温室气体排放能量与去除量相互抵消，达到相对零排放。下列做法中不利于实现“碳中和”的是（　　）

A．无纸化办公

B．秸秆焚烧

C．节约粮食

D．绿色出行

5 . “垃圾是放错位置的资源”，下列做法中，不恰当的是（       ）

A．回收利用废旧金属，变废为宝

B．减少二氧化碳的排放，降低温室效应

C．开发新能源，逐步减少对化石燃料的依赖

D．为减少“白色污染”，集中焚烧废弃塑料

6 . 习总书记在二十大报告中提出“加快实施重要生态系统保护和修复重大工程，实施生物多样性保护重大工程，推行草原森林河流湖泊湿地休养生息。”下列有关生物多样性及其保护的叙述，错误的是（       ）

A．生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性

B．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因

C．应该多引进外来物种，以增加本地生物的多样性

D．植树造林、低碳生活、减少环境污染，保护环境从自身做起

7 . 下列措施中，哪一种对保护生态环境最有利（　　）

A．把大片沼泽地开垦为农田

B．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫

C．在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯

D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡

8 . 为验证镉对生物体的危害，实验小组进行了如下实验与分析：
实验过程：
①用生理盐水配制不同浓度的镉溶液。
②取若干只体重是为100g，生理状态、健康状况等方面均良好且基本相同的小鼠。
③把小鼠随机平均分成5组，雌雄各半，并编号A、B、C、D、E。
④把配制的一定量溶液分别灌入小鼠的胃内，在相同条件下进行实验培养，其操作和结果如下表。

组别	灌胃液体的镉浓度	灌胃液体用量	实验小鼠数量	48h死亡率
A	0mg/mL	1mL	10只	0%
B	0.015mg/mL	1mL	10只	10%
C	0.025mg/mL	1mL	10只	20%
D	0.035mg/mL	1mL	10只	30%
E	0.040mg/mL	1mL	10只	40%

实验分析：
(1)设置A组的目的是___________，该实验的变量是___________。
(2)为了控制单一变量。50只小鼠灌胃前后的生活条件需___________。
(3)“浪费粮食是可耻的”，有人用“镉大米”喂鸡，你通过学习生物学，知道镉通过___________仍会在生物体内富集，最终对人体造成伤害。
实验结论：
(4)根据表中数据分析，随镉含量的增加，小鼠的死亡率___________。这说明锅含量越高，对生物体的危害___________。
(5)实验启示：为防止镉污染，我们应该如何处理废电池：________

9 . “人与自然是生命共同体”。我们要“像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境”。下列有关叙述，不合理的是（       ）

A．人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的

B．人类的生活方式和生产活动会影响自然

C．为丰富本地生物多样性，人类可以合理引进外来物种

D．人类活动既能破坏生态环境，也能改善生态环境

10 . 关于绿色植物维持生物圈二氧化碳和氧平衡的叙述中，错误的是（       ）

A．植树种草，消耗大气中的二氧化碳

B．大量种植绿色植物后不必再控制工业生产中的二氧化碳排放

C．加强宣传，保护好绿色植物

D．合理密植，提高光合利用率